課程描述INTRODUCTION
職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀提升課
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 市場(chǎng)經(jīng)理· 區(qū)域經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀提升課
【課程收益】
. 驅(qū)除所有負(fù)面的情緒,建立積極堅(jiān)定的信念;
. 樹(shù)立正確的工作定位,培養(yǎng)能力付出的工作精神;
. 激發(fā)投入工作的熱情,杜絕工作借口的習(xí)慣;
. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)員工感恩之心!
. 掌握各類商務(wù)活動(dòng)和職場(chǎng)生活的必備禮節(jié),增強(qiáng)自信,從容應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合,推動(dòng)事業(yè)成功;
. 掌握現(xiàn)代商務(wù)場(chǎng)合中通用的禮儀規(guī)范,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)別人的尊重,避免無(wú)意中冒犯他人;
【課程大綱】
第一章、職業(yè)化素養(yǎng)篇
模塊一:
. 夢(mèng)想宣言(小組討論:構(gòu)造立體夢(mèng)想)你為誰(shuí)工作?
課后作業(yè):夢(mèng)想開(kāi)屏表( 擁有自己未來(lái)的目標(biāo))
模塊二:關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)
. 職業(yè)素養(yǎng)包含5方面
. Confidence信心
. Competence能力團(tuán)隊(duì)
. Communication溝通
. Creation創(chuàng)造
. Cooperation合作
模塊三: 職業(yè)化的價(jià)值觀、心態(tài)與行為分析
. 看看您屬于哪種人(PDP測(cè)試:我是誰(shuí)?)
. 重新審視我們的職業(yè)行為
. 從模糊人到清醒人
. 從被動(dòng)人到主動(dòng)人
. 從消極人到積極人
. 樹(shù)立對(duì)工作的主人翁意識(shí)
. 堅(jiān)持把平凡的事做得不平凡
模塊四:?jiǎn)T工的“四大意識(shí)” 及精神動(dòng)力:
. 服務(wù)意識(shí)——有一顆溫暖陽(yáng)光的心,愿意服務(wù)他人
. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在
. 學(xué)習(xí)意識(shí)——不斷追求進(jìn)步、提升自我
. 團(tuán)隊(duì)意識(shí)——融入團(tuán)隊(duì)、服從管理的職員意識(shí)
職業(yè)成功的精神動(dòng)力
. 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;
. 不在工作前面附加條件;
. 把握人生三件事:守時(shí)、積極、認(rèn)真;
模塊五:高效的執(zhí)行
. 職業(yè)化心態(tài)下的四個(gè)行為習(xí)慣
. 自發(fā)自動(dòng)-從要我做到我要做
. 與人為善-己所不欲,勿施于人
. 有效溝通-有溝一定要通
. 敢于擔(dān)當(dāng)-沒(méi)有任何借口
. 思考:職業(yè)化所需要的自我管理,我應(yīng)該怎么做?如何應(yīng)對(duì)環(huán)境?如何管理自己?如何融入團(tuán)隊(duì)?
第二章、現(xiàn)代商務(wù)禮儀篇
模塊六:商務(wù)禮儀概述
. 禮儀的定義與特征、現(xiàn)代禮與儀的解讀
. 正確認(rèn)識(shí)孔夫子;(電影《孔子》片斷欣賞及討論)
. 商務(wù)禮儀的作用、基本原則與要求
模塊七:溝通禮儀:巧讀人心,左右逢源
. 溝通的內(nèi)涵
. 溝通理念與心理調(diào)整
. 人際溝通的基本技巧
. 通過(guò)“聆聽(tīng)”了解對(duì)方
. 通過(guò)“提問(wèn)”澄清問(wèn)題
. 通過(guò)“表達(dá)”讓對(duì)方理解
. 通過(guò)“信任”建立關(guān)系
. “同理心”技巧
. 表現(xiàn)出同理,而不是同情
. 缺乏同理的傾聽(tīng)模式
模塊八:職場(chǎng)禮儀
. 職場(chǎng)禮儀要點(diǎn):辦公室人際關(guān)系/整潔的辦公環(huán)境/適度的音量/遵守工作紀(jì)律/尊重他人的空間/文明禮貌的用語(yǔ)/影響職場(chǎng)人際關(guān)系的“小節(jié)”
. 尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職
. 尊重客戶是美德
. 常用禮貌用語(yǔ)
模塊九:建立良好的職業(yè)形象
. 塑造自信的自我內(nèi)心形象
. 別對(duì)自己說(shuō)“不可能”
. 會(huì)穿衣、會(huì)說(shuō)話,會(huì)做事
職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀提升課
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/12302.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 從校園人到企業(yè)人 李巖偉
- 工作基石--員工職業(yè)道德培 程平安
- 《陽(yáng)光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造》 張毓嵐
- 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵——管理理念 劉建
- 德才兼?zhèn)洹獑T工職業(yè)化素質(zhì) 劉建
- 星級(jí)酒店人必備酒店職業(yè)素養(yǎng) 張?jiān)?/span>
- 《做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工 李曉慧
- 《一個(gè)品牌營(yíng)銷人的基本素養(yǎng) 楊一犇
- 愛(ài)崗敬業(yè)--忠誠(chéng)度提升與工 程平安
- 當(dāng)責(zé)-感恩-責(zé)任力---職 程平安
- 立企之本——塑造員工的職業(yè) 劉建
- 成長(zhǎng)賦能—新員工職業(yè)素養(yǎng)修 程平安