課程描述INTRODUCTION
身心健康和情緒管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
身心健康和情緒管理
第一篇別贏了事業(yè)輸了健康
什么是健康?
1.1.1很多人認為沒有病就是健康
1.1.2小學生怎么會有高血壓?
1.1.3身體健康就是健康?健康不僅僅是軀體沒有疾病,而且還要具備心理健康----WHO
1.2造成不健康的主要原因是不健康的生活方式
1.2.1客觀因素:污染、遺傳、工作壓力
1.2.2主觀因素:垃圾食品、不良生活習慣、心理狀態(tài)等
第二篇戰(zhàn)勝亞健康
2.1健康膳食
2.1.1膳食的木桶原理
2.1.2健康膳食:
{C}?{C}健康好吃法:雜食、慢食、鮮食、素食、淡食、粗食、野食、稀食
{C}?{C}6類*食品、10類垃圾食品
2.2健康四要素
2.2.1均衡的營養(yǎng)
2.2.2積極的心態(tài)
2.2.3適度的運動
2.2.4充足的休息
2.3東方養(yǎng)生兩大法寶——動養(yǎng)生和靜養(yǎng)生
2.3.1動養(yǎng)生是對生命的加油站
2.3.2靜養(yǎng)生是對生命的輕撫
第三篇職場EQ(情緒商數(shù))
3.1什么是EQ?
3.2EQ包含哪些部分
3.2.1自知
3.2.2自控
3.3.3自勵
3.3.4識別他人情緒
3.3.5處理人際關系
3.3你的EQ是多少?自測EQ,了解自己
3.4正能量和負能量
3.4.1什么是正能量,有哪些正能量?
八大正能量:寬容、積極、自信、堅強、誠實、平和、勤勞、愛心……
3.4.2什么是負能量,有哪些負能量?
八大負能量:抱怨、消極、貪婪、惰性、嫉妒、多疑、浮躁、麻木……
故事:1哪一個才是真實的你?認識你自己(壓力測試)
2現(xiàn)實版高考狀元流浪
第四篇健康從“心”開始
4.1關于壓力
4.1.1什么是壓力?
練習:寫下你的壓力事件(小組)
4.1.2主要的壓力源有哪些?
認識你自己:您是容易快樂的人嗎?(壓力測試)
4.2熱愛壓力(壓力:是阻力,也是動力)
案例分析:為什么吳士宏的憤怒幫助她事業(yè)取得成功?
第五篇如何減壓和管理情緒?
5.1從“心”開始
視頻欣賞和小組討論:1)事件后,你認為心理咨詢師給了他什么建議?
2)每個小組列出你平時發(fā)泄憤怒、釋放壓力的5種方法。
5.2培養(yǎng)良好的習慣,預防超負荷壓力
5.3境界提升
“負面人”
課程總結與分享
身心健康和情緒管理
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/16707.html
已開課時間Have start time
- 胡小華
心理課程公開培訓班
- 營銷心理學 季鍇源
- 積極心理學之* 程老師
- 企業(yè)管理者之實戰(zhàn)管理心理學 趙晉
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 心理動力的人才管理與建設沙 王勇
- 企業(yè)高管心智模式修煉 卜月珍
- 心理咨詢技術在HR工作中的 馬思宇
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 職場常見心理現(xiàn)象及心理疏導 彭奎
- 心理學在人力資源中的運用 劉老師
- 心理學在員工激勵和團隊管理 王老師
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
心理課程內訓
- “管人”先“知心”——人力 劉建
- 《心中的紅線,你畫對了嗎? 劉尋
- 防患未然--企業(yè)員工心理風 程平安
- 社區(qū)老年人常見的心理問題與 張吉泉
- 健康生活,從心開始 張吉泉
- 30種職場人必知的心理學效 程平安
- 《管理學與心理學的融合—探 劉尋
- 打造堅毅團隊 穆生一
- 洞悉人心賦能團隊——管理心 劉志翔
- 建設健康型組織的萬全之策— 劉建
- 《目標成就心理學——管理者 劉尋
- 《從心出發(fā),從容過渡 — 劉尋