課程描述INTRODUCTION
工匠精神的培育與締造培訓課程
培訓講師：蔣小華
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景
在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點時，*總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到“工匠精神”這個詞，透露中國領導者對現(xiàn)實的判斷與方向感。
經歷30多年粗放、高速的發(fā)展，中國企業(yè)已脫離“人無我有”的低端競爭狀態(tài)。 中國經濟需要適應一種慢一些的節(jié)奏，企業(yè)則要培養(yǎng)細一點的耐心。這是“工匠精神”寫入官方指導性文獻的現(xiàn)實語境。
另外，“中國制造2025”的倡導之下，制造業(yè)是是立國之本、興國之器，科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，從“中國制造”轉向“中國智造”，必須培養(yǎng)“工匠精神”。
課程時間：2天
課程對象：公司中高層管理人員及追求匠心的卓越人士
主講專家：蔣小華
課程大綱
前言：此生能成一“匠”，便是成功
回歸與傳承——擁抱匠心
致我們逝去的匠心
古代匠人的那些事
再造“圓明園”與“家業(yè)傳承”之殤
追熱門、走捷徑與浮躁心
案例：《莊子》“梓慶”的精妙闡述告訴了我們什么？
時代呼喚工匠精神
我們造不出圓珠筆的“圓珠”
制造大國VS制造強國
“新國貨”與“讓世界愛上中國造”
何謂工匠精神
慢一點的節(jié)奏
細一點的耐心
把99%提高到99.99%
不達要求絕不交貨
需求抓的準、自己逼的狠、管理盯的緊
工匠精神不是口號——殘酷的完美主義者
案例：“壽司之神”告訴我們何謂職人
工匠精神六個基本要求
少一些浮躁，多一些純粹
少一些投機取巧，多一些腳踏實地
少一些急功近利，多一些專注持久
少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品
得有技術要義在精微、不追求極致不罷休的氣派
有十年如一日、反復磨練方成器——用信仰累積生命的厚重
案例：電影《入殮師》給我們什么樣的啟發(fā)？
為“匠”之道——基本修煉
戀工作：超物質性
牢記“我貢獻了什么”
永遠用“結果”說話
工作是作品非“作業(yè)”
沒有解決不了的問題
匠人心：100-1=0
終生苛求，只為極致
不怕付出，但求完美
不斷精進，練就技藝
一根筋：不達目的誓不罷休
拋得開雜念，一心盯緊手上活
耐得住寂寞，板凳能坐十年冷
經得起誘惑，功名利祿不動心
傻認真：*品質、*負責、*成果
*管理：量化、細化、固化
細節(jié)主義：求慢、求精、求實
三現(xiàn)主義：現(xiàn)地、現(xiàn)物、現(xiàn)實
匠人邏輯與管理智慧
修匠心：嚴于律己
“承上啟下”到“完美解決”
“人人有責”到“一對一”
“講究效率”到“追求效能”
“把事做正確”到“做正確的事”
案例：格力公司董明珠如何成為“網紅”的？
造匠人：不斷苛求
“議而決，決而行，行而果”
三講邏輯：結果、因果、后果
七個“不放過”：處理問題
三個“不要”：遠離問題
三個“萬一”：減少問題
案例：羅永浩和羅振宇眼中的“工匠”
筑匠氣：迫使進化
優(yōu)秀源于折騰，卓越源于死磕
三化邏輯：僵化、優(yōu)化、固化
“反復盯，盯反復”與“零容忍”
“擲地有聲”與“落地生根”
案例：海爾的OEC管理如何培育工匠精神
大道與匠心——頂層設計與培育
抉擇：企業(yè)戰(zhàn)略之道
擁抱“極端”用戶
堅決明確不做什么
互聯(lián)網加法與減法
不上市意味著什么
案例：隱形*如何成長？
巔覆：行業(yè)創(chuàng)新之道
突破創(chuàng)新者的窘境
互聯(lián)網轉型的桎梏
重新定義行業(yè)規(guī)則
案例：谷歌公司如何走創(chuàng)新道路？
鉆研：產品經營之道
簡約即美，找痛點
技術升級，速迭代
小處著眼，微創(chuàng)新
逼瘋自己，日精進
案例：方太如何成功定位高端市場？
傳承：文化根植之道
第五級領導力
瘋狂堅持刺猬理念
偏執(zhí)般地傳承
超利潤性
案例：華為如何塑造匠心文化？
洞悉與借鑒——他山之石
美國：創(chuàng)客與工匠精神
日本：職人與產品美
德國：精工與物美價不廉
我們一起，讓匠心歸來
轉載：http://www.1morechance.cn/gkk_detail/18558.html
