賦能演講:一頁紙教會你商務(wù)演講
2025-08-03 00:34:46
講師:張馨予 瀏覽次數(shù):2955
課程描述INTRODUCTION
商務(wù)演講公開課
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商務(wù)演講公開課
【課程背景】
滿腹經(jīng)綸,在臺前卻無話可說?
業(yè)務(wù)精通,卻讓聽眾興趣索然?
總是擔(dān)心聽眾能否被說服?
期待在滿滿的贊譽和熱烈的掌聲中完美收官?
然而現(xiàn)實卻是臺下的聽眾都在玩手機
看了很多視頻,學(xué)了很多套路,卻依然做不好自己的演講?
本課程拋棄所有無法讓學(xué)員直接運用在“非秀場”演講(商務(wù)演講)中的高深技巧,以結(jié)構(gòu)化的思考方式為基礎(chǔ),呈現(xiàn)給學(xué)員一張拿來就填、填完就用的演講圖紙,通過內(nèi)容的精致調(diào)整來改變演講的整體結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場呈現(xiàn)結(jié)果。在教學(xué)當(dāng)中,一步一練,力求在課程結(jié)束時,每位學(xué)員帶走的不光只是知識和方法,還有一份屬于自己的演講底稿。經(jīng)過驗證的明確的收益在于:
提升員工演講能力:使員工會思考、會表達、享受站在演講臺上的感覺。
提高組織溝通速度:使年會上工作報告產(chǎn)品展示不再抓不住重點、表現(xiàn)失常。
讓演講更有力量:使演講者觀點鮮明,語言有邏輯,用驚艷的開場白引爆全場,用精準的語言表達有力的主題,層層遞進環(huán)環(huán)相扣的展開內(nèi)容,打造激勵人心激發(fā)行動的演講結(jié)尾。
【課程適合誰來聽?】
所有對演講、公眾表達有需求的個人或者企業(yè)。
【培訓(xùn)時間是多久?】
2天(12小時)
【這個課程有什么特色】
1、效率高、成效大 兩天時間已經(jīng)能夠幫助學(xué)員充分掌握一般需要幾星期時間才能入門的演講技術(shù);
2、生動、活潑 采用案例、錄像、大量的模擬演練來推進課程教學(xué);
3、實用性高 拋棄傳統(tǒng)的演講培訓(xùn)思路,更加接地氣的解決大多數(shù)人實際遇到的演講問題。
【課程能達成什么目標(biāo)】
1.能夠清晰有效的構(gòu)建演講思維邏輯,觀點更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴密,表達更清晰有力量。
2.讓演講不再平淡無奇,用驚艷的開場白引爆全場,用精準的語言表達有力的主題,層層遞進環(huán)環(huán)相扣的展開內(nèi)容,賦予演講生命。
3.掌握演講的方法,保證溝通效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點,進而達成共識。
【授課方式是怎么樣的?】
翻轉(zhuǎn)課堂/TWC*/行動學(xué)習(xí):講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練課程強調(diào)互動和練習(xí),切實提高學(xué)員的知識、技能。
【課程主要講哪些內(nèi)容?】
第一部分:呈現(xiàn)篇——臺前
1.克服緊張:從容邁出第一步
美國*作家馬克吐溫曾經(jīng)寫到:“世上有兩種演講者:緊張的和故作鎮(zhèn)定的”。演講緊張不是洪水猛獸,并非無可救藥,只要我們方法得當(dāng),就可以像那些侃侃而談的人們一樣克服緊張,在其他人面前*地表達我們的觀點。
1.1什么是演講緊張?
1.2演講緊張的現(xiàn)象
1.3演講緊張的四個原因
1.4克服演講緊張的四個方法
1.5練習(xí):熟悉成功的自己——告別演講緊張
1.6小貼士:不同緊張現(xiàn)象應(yīng)對策略。
2.聲音訓(xùn)練:賦予內(nèi)容生命
演講中對聲音的要求卻十分明確,它并不同于歌唱、朗誦、播音等語言表現(xiàn)形式,只需要滿足聽眾的需求和符合演講內(nèi)容即可。此部分給大家提供很多簡單實用的小方法,可以滿足演講者的普遍需求。就像在KTV唱歌不走調(diào)就可以了,完全沒有去專業(yè)院校學(xué)習(xí)的必要。
2.1演講中好聲音的三個標(biāo)準:
語速:控制與變化練習(xí)
語音:力量與情感的表現(xiàn)
節(jié)奏:并列、強調(diào)、回味、轉(zhuǎn)折
2.2好聲音訓(xùn)練的三個方法:
理直氣壯:有效的發(fā)聲技巧
字正腔圓:培養(yǎng)張開嘴說話的習(xí)慣
鏗鏘有力:力量與情感的表現(xiàn)
練習(xí):商務(wù)演講的自我介紹訓(xùn)練
3. 身體語言:強化表達的效果
一個人把過多注意力集中在自己的言詞上,會致使他似乎忽略了這樣一個事實:他的動作、姿勢和表情正講述著它們自己的故事。所以在演講中,演講者應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注自己的身體語言,因為它在演講中也同樣肩負著傳遞信息與情感的重任,并且演講者的身體語言務(wù)必與你的演講內(nèi)容相匹配。
3.1你的站姿,影響你的演講
站位的要求
站姿的訓(xùn)練
3.2移動換位:立體呈現(xiàn)你的演講
互動式
轉(zhuǎn)換式
六位置法
3.3眼神,演講者的第二張嘴
眼神的作用
眼神的訓(xùn)練技巧
不同的商務(wù)演講場合要如何用眼神控場?
3.4手勢、演講者的指揮棒
手勢三度:高度/幅度/力度
導(dǎo)致演講失敗的手勢
第二部分:內(nèi)容篇——幕后篇
一、演講內(nèi)容的備稿依據(jù)
1.演講者面臨的四種挑戰(zhàn):聽眾興趣的挑戰(zhàn),內(nèi)容的挑戰(zhàn),邏輯的挑戰(zhàn)、信任認同的挑戰(zhàn)。
2.演講表達三要素
3.演講需求分析
工具:《演講基本信息需求分析表》
4.演講框架構(gòu)建
演講框架的四個特點
工具《演講框架標(biāo)準圖》
演講框架圖案例:工作總結(jié)/工作計劃/產(chǎn)品說明會/銷售啟動大會/工作任務(wù)講解/市場推廣活動說明會/工作申請說明/項目(活動)復(fù)盤
練習(xí):結(jié)合自己的工作情景構(gòu)建商務(wù)演講框架圖
二、演講內(nèi)容展開三部曲
工具:演講地圖《話圖紙》
1銀瓶乍裂:震撼力開場
每位演講者都應(yīng)當(dāng)有銀瓶乍裂般的開場白:清亮、干脆、不拖泥帶水,還要瞬間吸引聽眾,讓大家有興趣了解演講者和演講的內(nèi)容,同時也要“水漿迸出”,讓聽眾明確了解你“瓶子”里裝了什么,也就是你的演講主題。
1.1激發(fā)興趣:吸引聽者的注意
激發(fā)聽眾興趣的四種開場白:斷言、順承、共情、道具
1.2拋出主題:告訴聽者你要將他們引向何方
主題與演講題目的區(qū)別
主題的提煉技巧
演講題目的設(shè)計技巧
練習(xí):學(xué)員任選一種開場方式進行設(shè)計,并提煉出符合要求的演講主題,講師點評和指導(dǎo)
2擲地有聲:情節(jié)化展開
邏輯清晰是演講內(nèi)容能被聽眾理解和接受的保證。一個演講要想始終能抓住聽眾的注意力,內(nèi)容的安排就必須遵從這個聽者的邏輯。而內(nèi)容的展開觀有邏輯結(jié)構(gòu)也是遠遠不夠的,我們必須掌握簡單高效的提升內(nèi)容張力的表述方式。
2.1內(nèi)容展開的三角形結(jié)構(gòu)
2.2分論點間的邏輯:時間、列舉、層進、變焦
2.3分論點內(nèi)的動作:挖坑、種樹、埋土
2.4提高論據(jù)的沖擊力:故事生動化、數(shù)據(jù)可視化、描述細節(jié)化、修辭情感化
練習(xí):學(xué)員現(xiàn)場搭建分論點間的邏輯結(jié)構(gòu)并設(shè)計內(nèi)部的展開動作,講師點評和指導(dǎo)
3一錘定音:承諾式收尾
所謂“一錘定音”的意思是:借指憑一句話作出最后決定,也比喻做事干脆利索,說話算數(shù)。所有演講的收尾事實上都是演講者的一種承諾,既是對聽眾的承諾:告訴聽眾你說的是對的;也是對自己的承諾:執(zhí)著于自己的觀點、深信不疑。
3.1收尾兩動作:回顧總結(jié)與點睛升華
3.2總結(jié)方法:回顧重點 強調(diào)演講目標(biāo)
3.3升華方法:故事、箴言、展望、行動
練習(xí):學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計承諾式收尾,講師點評和指導(dǎo)
抽簽考試:融會貫通,呈現(xiàn)與內(nèi)容的結(jié)合訓(xùn)練
小彩蛋:《話圖紙》如何轉(zhuǎn)化成商務(wù)演講必備的PPT.
總之、用一張演講“話圖紙”,就可以完美解決上臺演講之前的所有問題:商務(wù)演講、工作匯報、項目路演、面試競聘。
全!是!干!貨!
【誰來講?】【講師簡介】
張馨予
結(jié)構(gòu)性思維演講表達訓(xùn)練專家
原慧聰網(wǎng)、趕集網(wǎng)、58同城華南區(qū)域培訓(xùn)負責(zé)人
中大博研人才發(fā)展商學(xué)院 執(zhí)行院長
新加坡INIFAC引導(dǎo)師協(xié)會認證引導(dǎo)師
廣州賦能演講俱樂部 創(chuàng)始人
2017-2018年 “我是演講家”大賽全國總決賽夢想導(dǎo)師
2017年第五屆“我是好講師”大賽全國總決賽夢想導(dǎo)師
張馨予老師,結(jié)構(gòu)性思維演講專家,企業(yè)家私人演講顧問,新加坡INIFAC引導(dǎo)師協(xié)會認證引導(dǎo)師,廣州賦能演講俱樂部創(chuàng)始人。曾在6萬多人報名參與的2015年“我是好講師”大賽中榮獲全國100強,2萬多人報名參與的2016年“我有好課程”榮獲全國10強, 2016年第二屆廣東省卓越人力資源獎“十大杰出培訓(xùn)師”, 2017年第五屆“我是好講師”大賽全國總決賽優(yōu)秀夢想導(dǎo)師, 2017-2018年第二屆“我是演講家”全國大賽總決賽優(yōu)秀夢想導(dǎo)師,輔導(dǎo)的學(xué)生承包全國總決賽一半的獎項。2019年廣東省人力資源“優(yōu)秀培訓(xùn)師”。
擁有14年的培訓(xùn)授課經(jīng)驗,擁有近10年的互聯(lián)網(wǎng)公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗,先后、匯??萍迹ò俣惹拦荆?、慧聰網(wǎng)、趕集網(wǎng)、58同城等知名上市公司擔(dān)任高級培訓(xùn)講師、分公司培訓(xùn)負責(zé)人,華南大區(qū)培訓(xùn)負責(zé)人等職務(wù),擅長內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè),培訓(xùn)項目設(shè)計運營,一直專注于中基層管理,內(nèi)訓(xùn)師團隊建設(shè)、演講表達培訓(xùn)的研究與實踐,獨特的演講表達訓(xùn)練方法贏得大量的客戶好評和學(xué)員感謝,并一直被很多同行模仿和學(xué)習(xí)。
【培訓(xùn)特色】
知識體系與實戰(zhàn)經(jīng)驗并重,邏輯清晰,富有激情及感召力;
以解決問題為導(dǎo)向,關(guān)注價值提升,問題解決,注重實戰(zhàn)落地;
善于綜合運用案例、故事、視頻、游戲、互動等多種方式教學(xué),寓教于樂。
【主講課程】
演講表達系列
基礎(chǔ)表達:《結(jié)構(gòu)性思維 高效化表達 》2天
進階演講:《賦能演講 一頁紙教會你商務(wù)演講》2天
高階演說:《出口成章—*表達沙盤訓(xùn)練》2天
新晉管理者系列
角色認知:《管理者的第一堂課》2天
團隊組建:《獵場—團隊選用育留管理沙盤》2天
溝通協(xié)調(diào):《基于同理心的溝通》2天
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列
團隊建設(shè)篇:《五步成師—基于快速人才培養(yǎng)需求的內(nèi)訓(xùn)師團隊建設(shè)》1天
課程開發(fā)篇:《TTT玩轉(zhuǎn)課堂—培訓(xùn)師課程設(shè)計與開發(fā)》3天2晚
教學(xué)演繹篇:《TTT玩轉(zhuǎn)課堂—培訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計與互動控場》2天
【學(xué)員榮譽】
2017年經(jīng)張老師輔導(dǎo)的學(xué)員在第一屆全國“我是演講家”比賽中成績優(yōu)異,累計獲得獎項16個,其中一等獎2個,2等獎4個,*演繹獎1個,演講之星9個,獎項占比總決賽獎項一半以上,張老師也被評委2017年我是演講家大賽優(yōu)秀夢想導(dǎo)師。
【學(xué)員評價】
“請馨予老師來講課前也看了其他8個機構(gòu)推薦的演講老師資料,綜合對比還是覺得馨予老師的課程不拘泥與傳統(tǒng)演講課程形式,更符合商務(wù)場合的演講需求,事實證明我們的選擇是對的, 對我們企業(yè)門店銷售管理團隊的演講表達能力提升幫助非常大,感謝馨予老師的精彩授課和悉心輔導(dǎo) 。”
---------羅浮宮運營部總監(jiān)評價
去上馨予老師演講課程的最初夢想:羨慕臺上閃閃發(fā)光,在臺下能和陌生小伙伴滔滔不絕的人?,F(xiàn)在在臺上,我開始不再顫抖,還可以隨心所動。在臺下,我能微笑著跟新認識的客戶聊天,不再內(nèi)向。
---------壹健哥高級合伙人楊日群女士評價
我是一個90后的大學(xué)生,現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè),有一個小的財務(wù)記賬公司,很感謝我哥哥的同學(xué)給我推薦了馨予老師的演講課程,以前從來不敢在臺上講話,現(xiàn)在做工作匯報,在協(xié)會上百人的舞臺上演講,一點都不緊張,而且課程怎么寫演講稿的部分對我平時工作幫助很大,現(xiàn)在講話,寫工作報告都會用到挖坑、種樹、埋土,超好用,我也報名了今年的“我是演講家”大賽,希望可以在更大的舞臺上綻放。
---------企服寶寶創(chuàng)始人 吳冰華
我是一個很喜歡在臺上講話的人,而且每次上臺都可以講很久,但經(jīng)常講著講著就忘了講到哪里去了,有時候講了很多,但員工還是沒明白我重點想說什么,朋友推薦了馨予老師的演講課程,當(dāng)時去上課時挺不好意思和身邊的人提起,畢竟承認自己不會說話還是很沒面子的,鼓起勇氣悄悄的去上完兩天課,收益匪淺,馨予老師對演講臺前幕后的講解,讓我知道了演講時有很多套路的,也學(xué)會了怎么快速的組織自己的演講稿,上完課,正好是公司年會,再上臺致辭是明顯感覺不一樣了,挺好的一個課程,推薦個人或者企業(yè)采購學(xué)習(xí)。
---------某大型拍賣行總經(jīng)理 趙女士
商務(wù)演講公開課
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