課程描述INTRODUCTION
辯論大賽輔導課程
培訓講師:逯瑤
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
辯論大賽輔導課程
【課程背景】
辯論大賽是一個人思辨能力最全面的展示方式,也是一個人鍛煉一個人反應力、邏輯分析力、語言表達力、場域控制力*的鍛煉方式,本門課程是訓練學生的思維能力為基礎,提高思維與表達能力的一門理論性和實踐性較強的課程。
【課程收益】
通過本課程教學,除了要求學習辯論及辯論賽的基本理論外,全課程以提高學生的思維能力和培養(yǎng)學生的言語表達能力為核心組織教學。其中包括:
1、普通話的正確發(fā)音、吐字及抑揚頓挫的掌握,提高語言表達能力;
2、掌握基本的邏輯學知識,并結合實際,提高邏輯思維能力;
3、掌握基本的哲學知識,并提高理論聯(lián)系實際的能力;
4、了解思維的基本規(guī)律,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,學習思維的方法;
5、能夠完成一場辯論賽,達到辯論賽對辯手的要求,提高反應能力、心理素質(zhì)及綜合應用的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
【課程對象】新員工
【授課方式】
1、為保證理論與實際操作密切結合,本課程要求一個教師和一個多媒體教室。學生每八至十人一組,方便進行課堂討論。需備全班公用的設備:多媒體電腦一臺、投影儀一臺、手提攝像機一臺、移動硬盤一個、手提麥克風兩個。
2、學生在第一堂課前必須自備的工具和學具包括:筆記本、U盤等。
【課程時長】3天 6小時天
【課程概要】
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序號 |
教學單元 |
學習目標 |
課程內(nèi)容 |
備注 |
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1 |
普通話發(fā)音基本訓練。 |
掌握普通話發(fā)音的基本要求,訓練基本的朗讀、演講中的語言發(fā)音技巧。 |
1,口腔操,舌頭操。2,繞口令訓練。3,觀看演講,辯論的影音資料。 |
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2 |
辯論、辯論賽、辯手的基本概念。 |
了解辯論及辯論賽的起源、基本規(guī)則。 |
1,觀看辯論賽影音資料。2,熟悉辯論賽規(guī)則和基本要求。 |
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3 |
邏輯學基本原理。 |
了解形式邏輯及推理邏輯的基本原理,并用以指導思維實踐。 |
1,歸納法,演繹法的基本原理。2,形式邏輯的基本原理。3,因果推理的基本要求。 |
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4 |
辯論的準備工作及開篇陳詞的寫法。 |
了解開展辯論的前期準備工作過程及要求,掌握開篇陳詞的基本要求。 |
1,資料收集的方法,渠道。2,資料的分類及處理方式。3,開篇陳詞的結構要求及格式規(guī)范。 |
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5 |
設問、回答、駁論。 |
了解辯論中以辯論語言開展的設問、回答的基本要求。 |
1,設問的基本思路。2,三種設問形式。3,回答的基本思路。4,回答的三種形式。5、駁論的基本思路 |
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6 |
總結陳詞的寫法。 |
了解總結陳詞的作用。掌握總結陳詞的書寫要求及基本格式。 |
1,總結陳詞的作用及書寫思路。2,總結陳詞的書寫格式要求。 |
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7 |
辯論賽賞析。 |
欣賞經(jīng)典辯論賽的完整影音資料,對之前所學內(nèi)容有一個整體概念。 |
1,對照原來所學的各章知識,融合起來觀看、學習經(jīng)典比賽中優(yōu)秀辯手的思維方法及語言技巧。 |
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8 |
辯論賽實踐。 |
讓每位同學都有機會參預比賽,獲得實踐鍛煉的機會 |
1,綜合運用之前所學的知識,親自參預辯論賽活動,達到學以致用,融會貫通。 |
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辯論大賽輔導課程
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/244058.html
已開課時間Have start time

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