課程描述INTRODUCTION
精益現(xiàn)場改善



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益現(xiàn)場改善
課程背景及目的
“精益管理”源自豐田生產(chǎn)方式(TPS),它是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運營成本為主要目標的管理方式,旨在從精良、效益出發(fā),以客戶需求為拉動,以全員參與、持續(xù)改善的方式,通過準時化生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理、并行工程、現(xiàn)場管理等手段消除一切浪費,向零缺陷、零庫存進軍。精益管理被認為是當今世界上最有效、最靈活、*競爭力的管理方式之一。
本課程從精益現(xiàn)場改善出發(fā),從成本降低和提升現(xiàn)場效率入手,以人機料法環(huán)的改善為對象,學(xué)習精益簡潔而實用的工具,全面提升QCDSM的目標,做到有效率,更有效果的工廠管理。
課程對象
總經(jīng)理,部門經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長等
課程大綱
第一單元從傳統(tǒng)到精益管理
-競爭時代企業(yè)的特征
-精益管理的核心架構(gòu)
-現(xiàn)場改善的工作體系
第二單元改善的解讀
1、向日本企業(yè)學(xué)習改善的哲學(xué)
-過程與結(jié)果
-SDCA&PDCA
-用數(shù)據(jù)說話
-下道是客戶
-全員之參與
2、改善的對象-4M1E
3、改善的目標–QCDSM
4、改善的目標-消除MUDA
5、現(xiàn)場改善的X/Y兩個維度
第三單元通過模擬工廠來體現(xiàn)改善工具與績效提升的關(guān)系
1、環(huán)的改善:5s及目視化-構(gòu)建生產(chǎn)的秩序和基本規(guī)則
-破除5s是大掃除的思維
-整理與QCDSM之間的關(guān)系
-整理的處理措施
-整頓與QCDSM之間的關(guān)系
-定品,定量,定位
-清掃與QCDSM之間的關(guān)系
-清掃與破窗效應(yīng)
-清潔消除源頭
-素養(yǎng)=自律化的改善
2、法的改善:作業(yè)效率改善-構(gòu)建穩(wěn)定且少人化的作業(yè)
-人力作業(yè)效率OPE管理
-OPE的分析與計算-人力作業(yè)OPE的5大損失
-提升OPE人力作業(yè)效率三大改善
-改善1:生產(chǎn)線布局與改善
1)功能性型布局和流動性布局
-改善2:作業(yè)改善與工作站設(shè)計
1)作業(yè)流程分解和改善
2)作業(yè)要素分解和改善
3)節(jié)拍時間計算和人員需求數(shù)計算
4)工作單元和工作站設(shè)計
-改善3:作業(yè)動作改善
1)動作經(jīng)濟原則
2)LCIA簡單自動化應(yīng)用
3、機的改善:設(shè)備PM–充分發(fā)揮機器最的效率和產(chǎn)出
-設(shè)備效率OEE管理
-OEE的分析和計算–設(shè)備OEE的8大損失
-提升OEE設(shè)備效率的5大改善
改善1:故障分析與再發(fā)防止
1)故障缺陷和劣化的關(guān)系
2)設(shè)備故障的有效管理MTBF
3)設(shè)備異??焖俚木S修MTTR
4)快速切換的5大步驟
改善2:建立設(shè)備自主保養(yǎng)
1)初期清掃-設(shè)備基本條件
2)困難點發(fā)生源改善
3)自主保養(yǎng)的標準和計劃
改善3:建立設(shè)備計劃保養(yǎng)
1)設(shè)備預(yù)防管理組織劃分
2)設(shè)備預(yù)防管理標準書要領(lǐng)書
3)設(shè)備預(yù)防管理年度計劃
改善4:設(shè)備信息化管理
1)定期保養(yǎng)和預(yù)知保養(yǎng)
2)信息化預(yù)知保養(yǎng)的實現(xiàn)方法
4、物的改善:流動化生產(chǎn)–創(chuàng)建連續(xù)流動
-連續(xù)流的10大好處
-運用VSM進行價值流分析
-連續(xù)流改善的5個步驟
步驟1:計算節(jié)拍時間
步驟2:降低換產(chǎn)時間
步驟3:建立持續(xù)流動
步驟4:無法實現(xiàn)持續(xù)流動的地方設(shè)置超市
步驟5:選擇生產(chǎn)排程點(FIFO或拉動)
5、人的改善:改善意識的改善
-在解決問題中實現(xiàn)成長
-解決問題的10大意識
-解決問題的8個步驟
-解決問題與改善意識的關(guān)系
精益現(xiàn)場改善
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/269387.html
已開課時間Have start time
- 王永存
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
現(xiàn)場管理公開培訓(xùn)班
- 現(xiàn)場精細化管理改善與提升 陳老師
- 贏在現(xiàn)場--現(xiàn)場管理與改善 康建平
- IE工業(yè)工程——精益現(xiàn)場改 郭曉寧
- 工廠5S/6S現(xiàn)場管理實戰(zhàn) 趙老師
- 現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實務(wù) 邵老師
- 現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實踐案例 朱民
- 現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實務(wù) 朱民
- 應(yīng)用質(zhì)量工具解決現(xiàn)場質(zhì)量問 曹老師
- 現(xiàn)場精益化管理與能力提升 周老師
- 工廠5S與目視管理 陸老師
- 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D 劉老師
- 5S與目視化管理 金老師
現(xiàn)場管理內(nèi)訓(xùn)
- 中基層現(xiàn)場管理 張勝
- 標準作業(yè),企業(yè)現(xiàn)場改善的基 張陸離
- 贏在思路——車間一日管理與 柳草
- 5M1E--現(xiàn)場質(zhì)量管理控 程平安
- 如何進行現(xiàn)場管理提升 張勝
- 現(xiàn)場5S管理—企業(yè)騰飛的基 張陸離
- 5M1E--生產(chǎn)現(xiàn)場的精細 程平安
- AI賦能--現(xiàn)場環(huán)境管理與 程平安
- 贏在現(xiàn)場:5S/6S與目視 陶建科
- 現(xiàn)場改善(標準作業(yè)與產(chǎn)線布 張勝
- AI賦能--生產(chǎn)成本分析與 程平安
- 降本增效--生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)掘與 程平安