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思維模式突破培訓(xùn)

在全新的時代里如何進(jìn)行思考，360度的領(lǐng)導(dǎo)力思維轉(zhuǎn)變會提升您的抉擇正確率，較之正常正確抉擇率的70%提高至80-85%，從而改善您及您的團(tuán)隊工作和組織績效。
力爭改變您的思維方式，達(dá)到樹立正確的思維模式。
講明情境判斷、原因分析、決策制定、計劃分析，相互關(guān)聯(lián)的內(nèi)在邏輯及其流程。

課程內(nèi)容   課程概述
“*”課程分為四個模塊：情境判斷、原因分析、決策制定、計劃分析。每一模塊思維技巧的流程都分為基礎(chǔ)部分（理論與觀念）與結(jié)構(gòu)部分（技能與實踐），學(xué)員將在培訓(xùn)師流程化的引導(dǎo)學(xué)習(xí)中：變換慣用思維——無序思維的整理——新思維技巧的設(shè)定——有意識的新思維的運用——新思維的無意識運用——良好思維習(xí)慣的形成——佳思維優(yōu)選流程。
-情景分析技巧
幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題確定關(guān)注焦點，確立優(yōu)先順序，采取有效措施，設(shè)定優(yōu)先順序。此技巧流程包括：
1. 你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么？
2. 關(guān)注焦點可以區(qū)分細(xì)化嗎？
3. 在情景分析中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？
4. 您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧，確定佳的解決辦法。
5. 案例分析。

-原因分析技巧
幫您運用科學(xué)、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機(jī)會。原因分析以一種強(qiáng)有力的推論方法經(jīng)由事實分析找到原因，然后在事實基礎(chǔ)上審核可能的原因。原因分析技巧流程包括：
1. 您所關(guān)注的問題與觀察到的事實是什么？
2. 比較的事實是什么？辨別獨特的差異與變化
3. 確定佳的比較方法
4. 辨識及檢測可能的原因
5. 觀察比較事實的每一個可靠原因
6. 選擇可能原因
7. 案例分析

-決策制定技巧
為您提供直接解決問題的方案，客觀、科學(xué)地做出選擇決策制定模塊。指導(dǎo)學(xué)員掌握如下技巧，對于導(dǎo)致決策制定受阻等因素，引導(dǎo)個人或團(tuán)隊做出更客觀平衡的選擇。
1. 您想決定什么？您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2. 闡明決策目的
3. 確定決策的標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)險的評估權(quán)衡
4. 預(yù)先審視潛在問題以及如何處理
5. 標(biāo)準(zhǔn)比較，您的替代方案是什么？
6. 每一個替代方案中的潛在的問題與機(jī)會是什么？
7. 做出決策案例分析

-計劃分析技巧
為您設(shè)計預(yù)防問題和捕捉事務(wù)運作機(jī)會的有效措施。沒有計劃就等于坐等失敗。計劃分析是保證事情成功可能實現(xiàn)的手段，通過預(yù)先確定所必需的措施，可以防止意外問題的發(fā)生，將問題的負(fù)面因素限制在小。此方法會促進(jìn)學(xué)員識別并利用潛在的機(jī)會準(zhǔn)確制定事務(wù)方案。
1. 希望的終結(jié)果是什么？
2. 計劃中使用的標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵步驟是什么？
3. 確定必要任務(wù)、職責(zé)及時限
4. 辨別可能出現(xiàn)的潛在問題與機(jī)會
5. 發(fā)生問題的原因是什么？
6. 怎樣預(yù)防問題與增加可能的機(jī)會
7. 應(yīng)急方案是什么？
8. 您充分利用機(jī)會的打算是什么？
9. 什么時候啟動應(yīng)急方案？
10. 案例分析

思維模式突破培訓(xùn)