課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理課程
【課程背景 Course Background】
在每一個(gè)企業(yè)的發(fā)展中,都有一個(gè)或幾個(gè)“關(guān)鍵時(shí)刻”。企業(yè)是一個(gè)活生生的團(tuán)體,通過(guò)員工同顧客接觸(提供服務(wù))中“活”著。任何一家企業(yè),一旦脫離了活生生的、和顧客的真切接觸,就會(huì)喪失其生命力。
北歐航空公司前CEO詹·卡爾森所寫(xiě)的《關(guān)鍵時(shí)刻*》一書(shū),向企業(yè)傳遞了諸多企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要方,傳遞了“作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,創(chuàng)建使企業(yè)員工人人都能充分施展聰明才智的環(huán)境和平臺(tái),才是企業(yè)健康發(fā)展的根本內(nèi)涵”的思想,了解“關(guān)鍵時(shí)刻”觀念,能讓我們更清醒、更沉著,明了營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)、企業(yè)的本源。
“關(guān)鍵時(shí)刻”理念包括:1 000 萬(wàn)名乘客×5 名員工×15 秒鐘 = 5 000萬(wàn)次“關(guān)鍵時(shí)刻”;一線員工應(yīng)擁有很大的權(quán)力;要?jiǎng)?chuàng)造一種好的環(huán)境,使員工不僅樂(lè)于接受職責(zé),而且樂(lè)于執(zhí)行;管理者既是傾聽(tīng)者,也是溝通者與教育者;創(chuàng)造出更堅(jiān)強(qiáng)、更富有彈性的組織;該冒險(xiǎn)時(shí)都必須勇敢一跳;領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)布的信息必須簡(jiǎn)單明確;保持績(jī)效評(píng)估和顧客需要的一致性;對(duì)工作的自豪感才是員工高的回報(bào),等等。
“關(guān)鍵時(shí)刻”是一系列簡(jiǎn)單又超級(jí)實(shí)用的抓住客戶、贏得利潤(rùn)的方法,已經(jīng)成為IBM、通用汽車(chē)、麥當(dāng)勞、聯(lián)想集團(tuán)等世界名企的培訓(xùn)課程,詹·卡爾森的《關(guān)鍵時(shí)刻*》著作也被多家世界500強(qiáng)企業(yè)尊為培訓(xùn)圣經(jīng)。
美國(guó)西南航空公司借助*連續(xù)20年取得了驕人成績(jī);
IBM耗資800萬(wàn)美元開(kāi)發(fā)了*培訓(xùn)課程;
*培訓(xùn)課程成為IBM*一門(mén)規(guī)定所有員工都必須參加的課程;
麥當(dāng)勞公司指定*課程為新員工上崗培訓(xùn)的必修課程;
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻課程的宗旨是幫助企業(yè)員工突破傳統(tǒng)思維模式,改變行為習(xí)慣,建立以客戶為核心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)價(jià)值觀。
【課程目的 Curriculum objects】
真正理解、認(rèn)同“客戶導(dǎo)向”的服務(wù)理念;
增強(qiáng)學(xué)員的綜合能力,通過(guò)行為的改進(jìn)從而提升績(jī)效;
掌握關(guān)鍵時(shí)刻的行為模式
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
【學(xué)習(xí)成果 Learning Outcomes】
通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),能夠讓參訓(xùn)學(xué)員:
學(xué)習(xí)如何與內(nèi)部相關(guān)部門(mén)共同形成為外部顧客服務(wù)的團(tuán)隊(duì)
深刻體會(huì)在同一個(gè)事件面前,不同的處理方式能夠給顧客帶來(lái)的不同看法
掌握在與客戶打交道過(guò)程中的有效的行為模式
掌握透過(guò)表面期望洞悉客戶內(nèi)心真正需要的能力
掌握理解客戶期望并且管理客戶期望的能力
掌握從雙贏角度出發(fā)既*限度滿足客戶需求,又保護(hù)公司利益,設(shè)計(jì)行動(dòng)方案的能力
【培訓(xùn)對(duì)象 Participants】
企業(yè)全體員工
【課程大綱Course Outline】
導(dǎo)語(yǔ) 關(guān)鍵時(shí)刻*
一個(gè)非常簡(jiǎn)單、好用的行為模式
一個(gè)分析客戶心理活動(dòng)的方法
一套相關(guān)的影響客戶的技能
單元一 客戶視角的關(guān)鍵時(shí)刻——從關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)始的旅程
關(guān)鍵時(shí)刻的案例分析
客戶導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)布局
關(guān)鍵時(shí)刻的客戶認(rèn)知
企業(yè)管理層關(guān)鍵分工
關(guān)鍵時(shí)刻文化內(nèi)涵
單元二 創(chuàng)造企業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻——從細(xì)節(jié)落實(shí)關(guān)鍵時(shí)刻的精神
客戶導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)布局
未知客戶的關(guān)鍵時(shí)刻
潛在客戶的關(guān)鍵時(shí)刻
成交客戶的關(guān)鍵時(shí)刻
離開(kāi)客戶的關(guān)鍵時(shí)刻
撰寫(xiě)自己的關(guān)鍵時(shí)刻
單元三 關(guān)鍵時(shí)刻的指導(dǎo)手冊(cè)——擴(kuò)展到大客戶關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)用
關(guān)鍵時(shí)刻的5w:未知客戶;潛在客戶,成交客戶,離開(kāi)客戶
大客戶關(guān)系中的關(guān)鍵時(shí)刻
大客戶關(guān)系細(xì)節(jié)分析
大客戶價(jià)值列表
單元四 無(wú)處不在的“關(guān)鍵時(shí)刻”——案例分析
我永遠(yuǎn)乘坐你的出租車(chē) ——出租車(chē)司機(jī)的“關(guān)鍵時(shí)刻”
我再也不會(huì)購(gòu)買(mǎi)你們的任何產(chǎn)品 ——PC制造商失敗的“關(guān)鍵時(shí)刻”
憤怒的手機(jī)用戶 ——通信公司的“關(guān)鍵時(shí)刻”
以顧客為中心 ——銀行的“關(guān)鍵時(shí)刻”
世界大物流公司的“關(guān)鍵時(shí)刻”模式
你所不知道的“關(guān)鍵時(shí)刻”
課程總結(jié)
優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/274918.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 重立
客戶服務(wù)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 360°客戶關(guān)系管理 宮同昌
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 關(guān)鍵客戶管理 (KAM) 王一成
- 向萬(wàn)科學(xué)習(xí)-客戶維權(quán)應(yīng)對(duì)及 吳旭東
- 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 田勝波
- 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)百分百 李羿鋒
- 私人銀行客戶關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 需求分析與管理*實(shí)踐 講師團(tuán)
- 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 宮同昌
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 客戶服務(wù)管理與投訴處置實(shí)戰(zhàn) 舒薇
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 面向客戶需求管理 吳江
- 用客戶思維聚焦服務(wù)與溝通 張明芳
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 價(jià)值重塑--打造全員核心服 程平安
- 關(guān)注用戶體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷(xiāo)售成交 張明芳
- 用“溫度”禮遇顧客 ——打 張明芳
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場(chǎng)用戶 張明芳
- 以客戶需求為導(dǎo)向,提升產(chǎn)品 吳江