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黨建工作實(shí)務(wù)課程培訓(xùn)

        

【課程背景】

本次培訓(xùn)的系列課程目的在于使每個(gè)接受培訓(xùn)的黨支部書(shū)記（黨務(wù)工作者）明確黨章所規(guī)定的黨支部書(shū)記的基本職責(zé)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，掌握黨建基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作的基本方法，提高能力素質(zhì)和履職本領(lǐng)，從而使黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更好的發(fā)揮。

 

【課程收益】

掌握如何如何當(dāng)好黨支部書(shū)記的基本業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)技能技巧，能夠快速地開(kāi)展黨的組織工作，包括組織三會(huì)一課，黨支部換屆，黨代表的選舉等實(shí)操知識(shí)。

創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力，包括培養(yǎng)黨支部書(shū)記應(yīng)有的境界和思維能力

 

【課程對(duì)象】黨支部書(shū)記 黨務(wù)工作者 黨建辦工作人員  黨員

 

【課程大綱】

第一部分   如何當(dāng)好黨支部書(shū)記

一、 黨支部的設(shè)置與支部書(shū)記選舉

黨支部設(shè)置的流程與換屆

黨支部書(shū)記的產(chǎn)生與任期

（一）黨支部的基本任務(wù)

根據(jù)《中國(guó)*支部工作條例（試行）》黨的基層組織的八大基本任務(wù)是：

1、宣傳和執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策

2、組織黨員學(xué)習(xí)

3、 對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)

4、 密切聯(lián)系群眾，做好群眾工作

5、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀人才

6、 監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)

7、加強(qiáng)對(duì)黨員干部監(jiān)督

8、 按照規(guī)定，向黨員、群眾通報(bào)黨的工作情況，公開(kāi)黨內(nèi)有關(guān)事務(wù)。

（二）黨支部書(shū)記的基本職責(zé)

1、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部大會(huì)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹執(zhí)行上級(jí)的決議、指示；緊緊圍繞本單位的本職工作研究安排支部工作，將黨支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交支委會(huì)和支部大會(huì)討論決定。

2、認(rèn)真搞好黨支部的自身建設(shè)，了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

3、組織檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問(wèn)題和反應(yīng)，按時(shí)向支委會(huì)、黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

4、經(jīng)常與支部委員和同級(jí)行政負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，交流情況，相互配合，支持他們的工作，協(xié)調(diào)單位內(nèi)部黨、政、工、團(tuán)、婦的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

5、抓好支委會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開(kāi)支委生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好一班人的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

 

第二部分   具體黨務(wù)工作的步驟與方法

一、組織“三會(huì)一課”

１、支部黨員大會(huì)基本流程

２、支部委員會(huì)基本流程

３、黨小組會(huì)的基本流程

二、組織民主生活會(huì)

１．參加人員

２．重要作用

３．主要方式

三、黨員目標(biāo)管理

１、基本目標(biāo)

-講政治、有信念

-講規(guī)矩、有紀(jì)律

-講道德、有品行

-講奉獻(xiàn)、有作為

四、開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)

１、重要作用

２、組織形式

五、黨員聯(lián)系群眾

六、積極分子入黨

七、黨籍管理

八、黨員干部培訓(xùn)

 

第三部分  創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力

一、 黨建創(chuàng)新

二、 培養(yǎng)黨支部書(shū)記應(yīng)有的境界和思維能力

 

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