課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
作業(yè)安全分析課程
對象:
參與或直接負責作業(yè)健康安全管理的員工和管理人員。通常包括項目經理、一線的安全管理人員和員工。
課程目的:
本課程主要是基于企業(yè)的動態(tài)作業(yè)風險的管理特點而設計的風險管理與分析方法。學員通過本課程的學習,將學會如何識別哪些動態(tài)作業(yè)和任務是應該進行作業(yè)安全分析(JSA)。通過參加模擬實際演練來領會作業(yè)安全分析的內涵和精髓,積累經驗,學會如何使用作業(yè)安全分析方法。
課程收益:
(1)了解JSA的基本原理;
(2)識別哪些動態(tài)作業(yè)和任務是應該進行JSA;
(3)掌握主動的事前識別危害和預防事故的分析方法;
(4)學會如何使用JSA分析工具。
培訓方式:
講解+案例分析+討論+互動+練習
課程大綱:
模塊一:風險管理基礎
–互動:為什么我們需要做風險管理
–案例1:7.16大連中石油爆炸
–案例2:11.22中石化青島輸油管道爆炸事故
–如何進行風險管理?
什么是風險?
什么是風險管理
企業(yè)風險類別
風險評估方法
思考與練習1
風險管理基本原理
風險管理5個步驟
風險管理層次
風險管理優(yōu)秀案例3
風險管理優(yōu)秀案例4
模塊二:什么是作業(yè)安全分析(JSA)
–JSA-JHA-TRA對比
–JSA-JHA-TRA應用
–JSA與檢查的區(qū)別
–思考與練習2
模塊三:為什么要進行作業(yè)安全分析(JSA)
–法規(guī)要求
–作業(yè)安全分析的意義
–鼓勵員工參與
–崗位與職責
模塊四:如何進行作業(yè)安全分析(JSA)
–JSA流程圖
–作業(yè)安全分析6個步驟
–步驟1:明確要進行JSA的作業(yè)任務
如何界定要做JSA的作業(yè)任務
如何界定要做JSA的作業(yè)任務
實施技巧1
–步驟2:劃分作業(yè)步驟
如何劃分作業(yè)步驟
作業(yè)安全分析小組成員組成
作業(yè)安全分析樣表
實施技巧2
舉例5
練習3
–步驟3:如何識別潛在危害及其后果
針對具體作業(yè)
針對每個步驟
危害來源
案例6:“馬修的失誤”
人因失誤-誰之過?
考慮風險與安全的關系
分析方法與技巧
基于變更分析的方法
實施技巧3
舉例7:基于變更分析的方法
基于危險能量流和能量屏障的方法
舉例8:基于危險能量流和能量屏障方法
實施技巧4
危險能量辨識法
練習4
–步驟4:如何制定防護措施
危害控制策略
案例9:運用危害控制策略的預防措施
能量屏障方法
能量屏障舉例
案例10:運用能量屏障法的預防措施
實施技巧5
–步驟5:如何與員工溝通JSA結果
溝通渠道
實施技巧6
案例11:更換漏氣車胎作業(yè)的JSA結果溝通
–步驟6:跟蹤和審查JSA
JSA的跟蹤和審查的意義
什么時候需要重新做JSA?
JSA的經濟效益
模塊五:JSA是萬能的嗎?
–JSA的局限性
–實施技巧7
模塊六:您可以運用JSA了嗎?
–練習5
–JSA總結
作業(yè)安全分析課程
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/293824.html
已開課時間Have start time
- 李駿勇
安全管理公開培訓班
- 工藝安全和HAZOP簡介培 韓江生
- 基于風險控制的工廠環(huán)境安 陳秀明
- 問題分析與解決8D法 朱民
- 工作安全分析(JSA)+K 講師團
- 電子電器EMC設計、測試與 周旭
- 現(xiàn)代TPM全員生產保養(yǎng)實戰(zhàn) 陳老師
- 產品經理系列-互聯(lián)網產品思 張在旺
- 防錯技術推行與實踐 劉老師
- 安全管理與風險預防課程 姜冰
- 企業(yè)EHS環(huán)境健康和安全管 周老師
- 機械完整性(MI) 講師團
- ESD協(xié)管員培訓班 劉老師
安全管理內訓
- AI賦能--安全風險識別與 程平安
- 5G 賦能十大行業(yè)應用及 胡國慶
- 酒店安全與消防管理 張云
- 《AI賦能—施工安全管理實 羅蘊姣
- 《人人講安全 個個會應急》 胡月亭
- 5G 安全與智慧電網應用 胡國慶
- 企業(yè)主要負責人安全管理 胡月亭
- 設備設施的安全管理 胡月亭
- 數據安全與數據合規(guī) 胡國慶
- 網絡安全法律體系建設 李皖彰
- 全員安全風險管理 胡月亭
- 搭建9+8精益安全體系,為 張陸離