課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
陽光心態(tài)壓力管理的課程
課程背景:
市場競爭的日趨激烈,企業(yè)面臨新的變革和挑戰(zhàn),在日常生活中,您是否有過情緒難以控制壓力無法承受的情況?如果有,您是放任,放縱還是控制和疏導(dǎo)。
人生不如意十之八九,在競爭激烈的現(xiàn)代社會每個人都要面對來自工作,生活學習和情感等方面的壓力。壓力導(dǎo)致人們情緒不良。生活質(zhì)量降低甚至引發(fā)疾病等不良后果。
課程對象:企業(yè)管理干部、服務(wù)工作人員、企業(yè)客服人員。企業(yè)工作人員
學習價值:
1、通過學習提高對自我及他人情感,壓力和情緒的察覺能力與洞察力
2、能夠妥善處理自己的負面情緒,掌控快速處理和管理負面情緒與壓力疏導(dǎo)的方法與技巧,化阻力為動力
3、找到壓力管理的有效方法和策略
4、掌握有效的自我激勵和激勵他人的方法,保持積極正面的心態(tài)。
5、能識別負面情緒并能*的應(yīng)對,從而在工作中建立優(yōu)質(zhì)、高效的人際關(guān)系。
6、增強正面情緒,處理負面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問題。
課程大綱
模塊一:陽光心態(tài),幸福銀行
一、內(nèi)在心態(tài)修煉
引言:幸福的分解
幸福的五大特點
幸福的定義
幸福的含義
幸福是一種能力
案例:砌墻工人的三種心態(tài)
幸福就是可循環(huán)
二、陽光心態(tài)是第一步
故事:心態(tài)的力量
什么是陽光心態(tài)
陽光心態(tài)的作用
陽光心態(tài)促進健康
陽光心態(tài)的四個原理
陽光心態(tài)的格言分享
練習:自我評估
模塊二:身心和諧,快樂之本
一、高度自我認知
游戲測試“認識自己”
認識≠了解
人生的三大欲望
DISC的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢
人孤獨的三大原因
“人”字的構(gòu)造
二、建立平衡式生活
生命過程示意圖
馬斯洛需求五層次
“臨在”自己身邊
享受過程,操之在我
放松體驗:冥想身心放松
模塊三:管理情緒,推動自我
一、認識情緒
情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?
調(diào)整積極情緒的工具
情緒管理三步法
(1)what——我現(xiàn)在有什么情緒
(2)Why——我為什么會有這種情緒
(3)how——如何有效的管理情緒
二、情緒管理技巧
故事(誰在決定你的情緒)
不做情緒的主人
互動調(diào)整情緒的方法
踢貓連鎖反應(yīng)
人類九大基本情緒
幸福就是可循環(huán)
游戲:情緒垃圾桶,善用好心情
模塊四:與壓力共舞,做自我調(diào)整
一、正確認識壓力
思考:器字原理
壓力的產(chǎn)生公式
壓力的分類
人類的六種恐懼
三種的積極的心理暗示
三、管理壓力技巧
游戲:壓力釋放
活在當下,珍惜現(xiàn)在
對扛壓力的路徑與公式
是好是壞還不知道呢
管理壓力的五種技巧
練習:我真的很不錯
故事:李連杰——一切困難只為了更強大
課程總結(jié)
老師進行課程總結(jié)
學員心得分享
行動計劃
陽光心態(tài)壓力管理的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/297858.html
已開課時間Have start time
- 張慧蓮