課程描述INTRODUCTION
職場EQ達人課程培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場EQ達人課程培訓
【課程背景】
您是否曾經(jīng)遇到以下情況:
?與他人意見相左時,要么很強勢要么很順從,卻很難真正影響他人。
?遇到壓力和挑戰(zhàn)的時候,比較容易情緒化,或焦慮或情緒低落。
?在接受他人反饋的時候,很難保持心平氣和,比較容易有防御心理,要么聽不進去,要么想反駁。
?很容易生氣和發(fā)脾氣,但又很難有效控制,事后又會有悔意。
?遇到困難和挫折比較容易出現(xiàn)悲觀心理,很難真正做到樂觀。
?喜歡抱怨,總覺得別人都是跟自己過不去,很難活出真正的快樂和正能量狀態(tài)。
?在人際相處的過程中,很個色,較難圓融地處理復雜的人際關系。
?不知道如何有效地平復和安撫他人的情緒。
Denial Goleman發(fā)現(xiàn),不論產(chǎn)業(yè)類別,一個人在職場要表現(xiàn)得好的話,情商的貢獻度至少是智商的兩倍,越往高層走,情商的重要性就越大,甚至達到6:1。此外,對于某些工作類別,例如營銷、業(yè)務以及客戶服務等,EQ的影響就更為明顯。
本課程是由我們專業(yè)的研發(fā)團隊精心編寫的情商課程。通過輕松有趣的教學設計,好學好用的技巧方法,生動形象的學習體驗,迅速幫助企業(yè)管理者和員工提升EQ能力,激發(fā)情緒生產(chǎn)力,有效提高個人與組織績效。
【課程收益】
?懂得情商對人際關系與工作績效的重要性
?能夠運用情緒管理能力激勵自己與他人
?能夠創(chuàng)造良好雙贏的人際互動關系
?提升自己和他的情緒生產(chǎn)力
?維護自己的身心健康
?維護工作與家庭的平衡
【授課時長】2-4天
【課程大綱】
第一部分 EQ (情緒商數(shù)) 是什么 ?
?EQ(情商)vs (智商)IQ的四象限
?EQ的定義及其重要性
?EQ高手的五大特征
?你的EQ高不高?─ 十八項重要的工作EQ
第二部分 知己篇: 了解自己的情緒
?情緒的定義、作用、影響
?情緒不是反應,而是決定---信念系統(tǒng)
?情緒的迷思 — 負面情緒的正面意義
?情緒的鐘擺效應---情緒的轉化方向
?沒有情緒自覺,就沒有情緒管理---意愿百分百,方法無窮盡
?踢貓效應---情緒的奴隸
?認識情緒的*方法:跟自己的潛意識溝通
第三部分 挽救篇: 挽救負面情緒
?情緒的真情告白---情緒和動機總沒有錯,只是行為沒有效果
?情緒感覺的四種分類---不要讓別人的猴子爬到自己的肩上
?處理情緒不佳的轉換策略---認知療法
?五步脫困法
?意義換框法,破框法
?憤怒管理---面對憤怒背后的意義、接納自己的欲求和現(xiàn)實的沖突、凡事必有三種解決方法、做出對自己*的選擇
第四部分 激勵篇:正面激勵自己
?消除托付心態(tài)和受害者情結(父母站在背后的排列)
?創(chuàng)造快樂心境---你的注意力在哪里,你的世界就在哪里
?做水性領導
?小圈思維(活出不抱怨的人生)
?解析“不得不”和抱怨心態(tài)
?樂觀思維(活出正能量)
?建立負責任的心態(tài)
?放松冥想:表象訓練
第五部分 知彼篇:感覺他人情緒
?90后情緒解讀
?情緒敏感度---看圖識情緒
?練就看臉色的功夫---七種常見情緒的微表情
?拆除情緒地雷---EQ處理他人情緒法
?解除價值沖突
?感知位置平衡法
第六部分 處事篇:圓融人際關系
?人際潤滑技巧
社交磁鐵
擁抱、微笑與贊美---1234游戲體驗
?人際互動技巧
不計較、同理心、直言不諱
?化解人際沖突技巧
一分為二法
接受批評法
職場EQ達人課程培訓
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/29857.html
已開課時間Have start time
- 張礫勻
心理課程公開培訓班
- 企業(yè)高管心智模式修煉 卜月珍
- 企業(yè)管理者之實戰(zhàn)管理心理學 趙晉
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 心理動力的人才管理與建設沙 王勇
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 積極心理學之* 程老師
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 營銷心理學 季鍇源
- 心理學在員工激勵和團隊管理 王老師
- 心理學在人力資源中的運用 劉老師
- 心理咨詢技術在HR工作中的 馬思宇
- 職場常見心理現(xiàn)象及心理疏導 彭奎
心理課程內(nèi)訓
- 健康生活,從心開始 張吉泉
- 《從心出發(fā),從容過渡 — 劉尋
- 《心中的紅線,你畫對了嗎? 劉尋
- 30種職場人必知的心理學效 程平安
- “管人”先“知心”——人力 劉建
- 打造堅毅團隊 穆生一
- 防患未然--企業(yè)員工心理風 程平安
- 建設健康型組織的萬全之策— 劉建
- 洞悉人心賦能團隊——管理心 劉志翔
- 社區(qū)老年人常見的心理問題與 張吉泉
- 《目標成就心理學——管理者 劉尋
- 《管理學與心理學的融合—探 劉尋