《數(shù)字競(jìng)爭(zhēng)及互聯(lián)網(wǎng)思維》
2025-08-02 20:49:34
講師:李勇 瀏覽次數(shù):2959
課程描述INTRODUCTION
· 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字競(jìng)爭(zhēng)互聯(lián)網(wǎng)思維課程
培訓(xùn)對(duì)象:
1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維及創(chuàng)新管理的人士;
2、企業(yè)內(nèi)管理、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)人士;
課程背景:
今天,全球都在進(jìn)入一個(gè)新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這也是IT產(chǎn)業(yè)繼硬件、軟件和PC互聯(lián)網(wǎng)之后開(kāi)啟的第四個(gè)王朝。而且互聯(lián)網(wǎng)正在向未來(lái)的物聯(lián)時(shí)代高速發(fā)展,如何能在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中搶得先機(jī),持續(xù)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新和管理,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,成為企業(yè)關(guān)注的問(wèn)題。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
了解互聯(lián)網(wǎng)思維模式,發(fā)展趨勢(shì)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)模式;
了解互聯(lián)網(wǎng)常見(jiàn)的創(chuàng)新式營(yíng)銷(xiāo)方式;
掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的活動(dòng)運(yùn)營(yíng)策略;
掌握互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理模式
課程大綱:
單元一 互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新
1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的改變
1)客戶(hù)到用戶(hù)的轉(zhuǎn)變
2)品牌到口碑的轉(zhuǎn)變
3)渠道到入口的轉(zhuǎn)變
2、移動(dòng)互聯(lián)及未來(lái)的物聯(lián)網(wǎng)與新商業(yè)的關(guān)系;
3、互聯(lián)世界在未來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)哪些改變;
4、互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)特征是什么:
1)痛點(diǎn)法則
2)模式法則
3)跨界法則
4)盈利法則
5、互聯(lián)網(wǎng)九大思維模式
1)跨界思維
2)逆向思維
3)平臺(tái)思維
4)用戶(hù)思維
5)聚焦思維
6)場(chǎng)景思維
7)流量思維
8)迭代思維
案例:通過(guò)易車(chē)配、鯨工、360、騰訊等多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例引導(dǎo)學(xué)員深刻理解互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)帶來(lái)的思維改變和管理模式創(chuàng)新。
本單元讓學(xué)員了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)商業(yè)造成的影響
單元二 數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng)
1、數(shù)字化手段和傳統(tǒng)手段的區(qū)別
2、數(shù)字化手段都包括哪些
3、如何從思維方式路徑到行為路徑保持一致
4、現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)和以前有何不同
5、企業(yè)如何通過(guò)快速迭代保持競(jìng)爭(zhēng)力 了解數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值
單元三 組織體系和管理模式創(chuàng)新
1、互聯(lián)網(wǎng)給組織架構(gòu)帶來(lái)的影響:
1)項(xiàng)目選擇數(shù)據(jù)化
2)團(tuán)隊(duì)管理扁平化
3)目標(biāo)管理:滾動(dòng)與迭代化
4)目標(biāo)監(jiān)控:在線(xiàn)化
2、 領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變:
1)共享和開(kāi)放的理念
2)高效游戲式管理可以更好的激勵(lì)90后員工
3)員工價(jià)值在線(xiàn)化體現(xiàn)
3、數(shù)字化管理核心:
1)高效數(shù)據(jù)幫助分析員工
2)數(shù)據(jù)提煉關(guān)鍵項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)
3)如何做好合伙人制的數(shù)字化管理
了解互聯(lián)網(wǎng)給組織結(jié)構(gòu)和管理模式帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
單元四 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)智能重構(gòu)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)
1、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算給傳統(tǒng)商業(yè)模式帶來(lái)的影響有哪些
2、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)金融行業(yè)產(chǎn)生的影響是什么
3、商業(yè)智能對(duì)傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)物流帶來(lái)的影響
4、人工智能對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)、工業(yè)帶來(lái)的影響和改變
5、移動(dòng)工具化引發(fā)的共享經(jīng)濟(jì)
案例:通過(guò)湖南衛(wèi)視、胎動(dòng)平臺(tái)、賽輪平臺(tái)、阿里、京東等多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例引導(dǎo)學(xué)員深刻理解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)帶來(lái)的影響。
了解什么是大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)及他們之間的邏輯關(guān)系并深刻理解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式帶來(lái)的影響
數(shù)字競(jìng)爭(zhēng)互聯(lián)網(wǎng)思維課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/299912.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李勇
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維公開(kāi)培訓(xùn)班
- 傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型 周傅峰
- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 李宣漫
- 金字塔原理 林若藍(lán)
- 開(kāi)放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維 楊飛
- 金字塔原理:思考、表達(dá)和解 汪洱
- 創(chuàng)造性解決問(wèn)題
- 經(jīng)理人解決問(wèn)題的思路與能力 林老師
- 優(yōu)勢(shì)思維-問(wèn)題分析與解決 莫老師
- TRIZ與創(chuàng)新思維 倪老師
- 向IBM學(xué)創(chuàng)意:創(chuàng)造性解決 李宣漫
- TRIZ創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 冀老師
- 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決 張鐵軍
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 3.0-第一性原理創(chuàng)新與問(wèn) 劉成熙
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 善思、能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)——結(jié)構(gòu)思 陳德生
- 《結(jié)構(gòu)思考力?問(wèn)題解決》 隋海濤
- 《極簡(jiǎn)問(wèn)題分析與解決方法》 吳昊(
- 《邏輯思維與表達(dá)課程》 董洪斌
- 《結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)與寫(xiě)作》 林佳澍
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設(shè) 聶明
- 《FIRE決策法—問(wèn)題分析 張毓嵐
- ITR-問(wèn)題根因分析與系統(tǒng) 鄒亮
- 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 張瑞陽(yáng)