課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶服務(wù)心理分析課程
培訓(xùn)對象
一線客服人員
培訓(xùn)目標(biāo)
幫助學(xué)員了解客戶心理需求;
幫助學(xué)員增強(qiáng)客戶服務(wù)預(yù)判意識;
提高客戶服務(wù)溝通技巧水平。
課程大綱
客戶服務(wù)分析與溝通預(yù)判提升
1、客戶分析-讓服務(wù)更具針對
客戶為何需要服務(wù)
八大服務(wù)行為分析
需求、聯(lián)想、欲望、行動、比對、狀態(tài)、調(diào)和、滿足
四大客戶類型分析
糾結(jié)型、固執(zhí)型、數(shù)據(jù)型、追隨型
十大客戶心理分析
不同類型客戶的特征分析及語言模式
2、聲音引導(dǎo)-讓服務(wù)更享舒適
如何通過聲音引導(dǎo)客戶快速理解
塑造電話中的“暖”形象
聲音的拖延-“你懶”客戶只能“勤”
案例:語速拖延、語音冷淡導(dǎo)致客戶不斷提問
案例:把客戶的每一次騷擾、贊美,轉(zhuǎn)化為快速溝通服務(wù)的機(jī)會
3、行為預(yù)判-讓服務(wù)更有效率
如何快客戶一步獲取服務(wù)需求
客戶服務(wù)需求的四個渴望與四個討厭
通過預(yù)判進(jìn)行服務(wù)溝通——“核心傾聽”與“精準(zhǔn)快答”
通過客戶的“名詞”獲取關(guān)系“名詞”問題
通過客戶的重復(fù)語言獲取預(yù)判應(yīng)對話術(shù)
通過客戶情緒預(yù)判客戶下一步情緒應(yīng)對
謹(jǐn)防時長累積-防止客戶抱怨變成投訴
案例:客戶說“怎么我說的話你就聽不懂呢?”
案例:客戶致電說:“我的保險什么情況?”應(yīng)該提前預(yù)判哪些問題
客戶服務(wù)心理分析課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/306559.html
已開課時間Have start time
- 梁藝瀧
客戶服務(wù)公開培訓(xùn)班
- 服務(wù)營銷百分百 李羿鋒
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 宮同昌
- 需求分析與管理*實(shí)踐 講師團(tuán)
- 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 田勝波
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 私人銀行客戶關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 360°客戶關(guān)系管理 宮同昌
- 客戶服務(wù)管理與投訴處置實(shí)戰(zhàn) 舒薇
- 關(guān)鍵客戶管理 (KAM) 王一成
- 向萬科學(xué)習(xí)-客戶維權(quán)應(yīng)對及 吳旭東
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳
- 用客戶思維聚焦服務(wù)與溝通 張明芳
- 以客戶需求為導(dǎo)向,提升產(chǎn)品 吳江
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷售成交 張明芳
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 用“溫度”禮遇顧客 ——打 張明芳
- 價值重塑--打造全員核心服 程平安
- 面向客戶需求管理 吳江
- 關(guān)注用戶體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場用戶 張明芳
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳