課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:江南
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
AI轉(zhuǎn)型實操培訓(xùn)
【課程背景】
隨著AI技術(shù)滲透人力資源管理,傳統(tǒng)依賴人工的重復(fù)性工作(如簡歷篩選、薪酬核算)已無法滿足企業(yè)高效運轉(zhuǎn)需求。據(jù)《2024全球HR科技趨勢報告》,72%的企業(yè)HR部門已引入AI工具,平均節(jié)省40%事務(wù)性工作時間。本課程基于DeepSeek智能分析引擎,聯(lián)動其他百余種AI等工具,系統(tǒng)性拆解人力資源六大模塊的AI落地場景,幫助HR從業(yè)者快速掌握“AI+人力”的實戰(zhàn)方法論,實現(xiàn)從“事務(wù)執(zhí)行者”向“戰(zhàn)略決策者”的角色升級。
【課程收益】
對HR的價值
精準(zhǔn)提效:六大模塊均匹配3-5個AI工具(如DeepSeek智能排班、生成崗位JD),減少50%以上重復(fù)勞動。
決策升級:通過DeepSeek員工流失率預(yù)測、AI薪酬競爭力分析,支撐管理層制定人才戰(zhàn)略。
風(fēng)險規(guī)避:AI自動核查勞動合同風(fēng)險點,降低用工糾紛概率。
對企業(yè)的價值
縮短招聘周期:AI初篩簡歷速度提升,降低單崗位招聘成本。
優(yōu)化人力配置:DeepSeek智能分析歷史數(shù)據(jù),動態(tài)預(yù)測各部門編制需求。
提升員工體驗:AI自動化解答80%員工高頻咨詢(如年假、社保政策)。
【課程對象】
需要AI轉(zhuǎn)型的企業(yè)、職場人等
【課程大綱】
一:怎樣運用AI做好人力資源規(guī)劃
1、用DeepSeek分析歷史數(shù)據(jù),預(yù)測未來3年人才需求缺口
2、案例:AI生成組織架構(gòu)調(diào)整成本測算報告
3、AI全景圖分析,找到自己工作模塊的生態(tài)位
4、人力資源工作流程顛覆創(chuàng)新
5、實操練習(xí)與現(xiàn)場反饋
6、AI與人才發(fā)展的創(chuàng)新重塑
7、AI與組織發(fā)展的創(chuàng)新重塑
8、AI與員工關(guān)系的創(chuàng)新重塑
9、案例分析與練習(xí)反饋:怎樣運用AI工具10分鐘完成人力資源規(guī)劃
二:怎樣運用AI招聘與配置
1、多種AI工具組合拳生成JD+DeepSeek智能簡歷匹配度打分
2、HireVue分析面試微表情,評估候選人勝任力
3、豆包的運用:生成簡歷模版
4、橙篇的運用:人才盤點智能分析
5、案例分析與練習(xí)反饋:怎樣用AI快速完成10倍工作量
三:怎樣運用AI做好培訓(xùn)與開發(fā)
1、DeepSeek員工能力雷達(dá)圖+AI生成定制課程表
2、培訓(xùn)全流程分析與重塑
3、AI賦能環(huán)節(jié)共創(chuàng)與優(yōu)化
4、Deepseek如何創(chuàng)新培訓(xùn)調(diào)研方案
5、怎樣用AI梳理培訓(xùn)需求
6、怎樣用AI設(shè)計培訓(xùn)體系與課程大綱
7、怎樣用AI設(shè)計培訓(xùn)課程
8、案例分析與練習(xí)反饋:培訓(xùn)全流程AI開發(fā)與運用
四:怎樣運用AI做好績效管理
1、DeepSeek自動匯總360°評價,生成績效改進(jìn)建議
2、工具:Tableau+AI生成可視化績效分析看板
3、AI工具生成智能績效考核系統(tǒng)
4、通過AI重塑績效全流程
5、怎樣運用AI優(yōu)化績效差異分析
五:怎樣運用AI做好薪酬績效
1、用AI比對行業(yè)薪酬報告,自動生成調(diào)薪方案
2、怎樣運用AI快速核算薪酬數(shù)據(jù)
3、案例:DeepSeek模擬不同福利組合的員工留存率
4、案例分析與練習(xí)反饋:AI績效反饋體系的搭建實操演示
六:勞動關(guān)系
1、AI合同審查(DeepSeek+法大大)+員工咨詢機(jī)器人搭建
2、演練:用ChatGPT生成員工手冊爭議條款優(yōu)化建議
3、案例分析與練習(xí)反饋:AI風(fēng)險防控機(jī)制的建設(shè)
AI轉(zhuǎn)型實操培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/321957.html
已開課時間Have start time

- 江南
人工智能公開培訓(xùn)班
- 中國制造2025和工業(yè)4. 辛玉軍
- Python-機(jī)器學(xué)習(xí)、深 講師團(tuán)
- 經(jīng)典實驗設(shè)計與大數(shù)據(jù)建模 講師團(tuán)
- 數(shù)字化工廠規(guī)劃師 講師團(tuán)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的工業(yè)4 齊振宏
- 咨詢式人力資源管理的五定- 葛老師
- 企業(yè)智能化工廠導(dǎo)入之中國制 沈懷金
- 工業(yè)4.0 智能制造 張小強(qiáng)
- MES項目經(jīng)理 講師團(tuán)
- 企業(yè)數(shù)字化運營變革 汪老師
- 數(shù)字制造技術(shù)在工廠的應(yīng)用 李東
- 企業(yè)數(shù)據(jù)化管理--大數(shù)據(jù)人 趙翰文

