課程描述INTRODUCTION
IPD產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
IPD產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn)
課程背景
對企業(yè)推行IPD來說,僅僅只有IPD相關(guān)的理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要有集成產(chǎn)品開發(fā)方面的演練和實(shí)戰(zhàn)課程。
基于這種背景,薄云開發(fā)了《產(chǎn)品開發(fā)流程DRYRUN》這門課程,結(jié)合薄云及講師多年的管理和咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講述產(chǎn)品開發(fā)流程的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、操作技巧,并通過培訓(xùn)、演練、游戲、家庭作業(yè)等方式,著重培訓(xùn)學(xué)員的產(chǎn)品開發(fā)管理實(shí)踐技能,使學(xué)員更具體更透徹地理解,幫助學(xué)員解決產(chǎn)品開發(fā)過程中常見的主要問題及困惑,并有效地借鑒和快速地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
課程特色
系統(tǒng)性:實(shí)戰(zhàn)演練覆蓋到了IPD的概念、計(jì)劃、開發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布各階段,具體一定的系統(tǒng)性。
思想性:站在先進(jìn)的產(chǎn)品經(jīng)營管理思想和理論的高度,結(jié)合集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)流程與企業(yè)的實(shí)際,就如何有效落實(shí)產(chǎn)品開發(fā)流程進(jìn)行了詳細(xì)講解與實(shí)際演練。
針對性:專門針對企業(yè)產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、各功能領(lǐng)域參與研發(fā)人員的視角,更注重思維和理念上的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變,對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)剖析和實(shí)戰(zhàn)演練。
實(shí)踐性:以講師16年來HW產(chǎn)品研發(fā)管理、高層管理、研發(fā)咨詢、10年HWIPD變革、架構(gòu)、流程、質(zhì)量、項(xiàng)目管理、IT、人力資源咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依托,結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),課程具有超強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)戰(zhàn)性。
課程對象:產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、各功能領(lǐng)域參與研發(fā)人員
課程大綱
根據(jù)課時天數(shù)及客戶的實(shí)際情況,講師會對以下內(nèi)容臨場調(diào)整講解
一、總體內(nèi)容
1、Dry Run總體思路與工作安排
2、IPD總體培訓(xùn)(含IPD思想、框架、流程、跨部門團(tuán)隊(duì)、流程裁剪等)
3、pocket card演練
二、概念階段
1、概念階段培訓(xùn)(含項(xiàng)目計(jì)劃制定的培訓(xùn))
2、演練:項(xiàng)目開工會并宣布項(xiàng)目啟動
3、制定項(xiàng)目計(jì)劃(概念階段項(xiàng)目計(jì)劃&全流程1/2級計(jì)劃)
4、制定市場需求說明書
5、制定產(chǎn)品包需求說明書
6、技術(shù)評審培訓(xùn)
7、TR1技術(shù)評審
8、決策評審培訓(xùn)
9、CDCP決策評審及階段總結(jié)
三、計(jì)劃階段
1、計(jì)劃階段培訓(xùn)
2、制定計(jì)劃階段項(xiàng)目計(jì)劃
3、需求分解分配,系統(tǒng)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)規(guī)格
4、TR2技術(shù)評審
5、概要設(shè)計(jì)與TR3評審介紹
6、各代表演練計(jì)劃階段主要工作
制定初步業(yè)務(wù)計(jì)劃書
【開發(fā)代表】組織和管理詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和驗(yàn)證等工作
【SE】設(shè)計(jì)規(guī)格
【測試經(jīng)理】測試策略與測試計(jì)劃
【PQA】質(zhì)量目標(biāo)與計(jì)劃
【制造代表】制造策略與計(jì)劃
【市場代表】市場策略與計(jì)劃、銷售預(yù)測
【采購代表】采購策略與計(jì)劃、長周期物料采購
【技術(shù)支持代表】技術(shù)支持策略與計(jì)劃
【財(cái)務(wù)代表】分解產(chǎn)品目標(biāo)成本、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)歸集和數(shù)據(jù)支持、更新財(cái)務(wù)報告
7、制定業(yè)務(wù)計(jì)劃書
8、編制《項(xiàng)目合同書》(責(zé)任狀)
9、PDCP決策評審及階段總結(jié)
四、開發(fā)階段
1、開發(fā)階段培訓(xùn)
2、PCR演練
3、PDT團(tuán)隊(duì)工作演練(開發(fā)階段啟動-->TR5)--分角色
4、各代表演練【開發(fā)階段】主要工作
LPDT:項(xiàng)目報告
【SE】管理需求與設(shè)計(jì)變更
【PQA】技術(shù)評審報告、階段審計(jì)報告
【開發(fā)代表】BOM清單、產(chǎn)品資料開發(fā)/翻譯及驗(yàn)證
【采購代表】物料采購、首量備貨
【技術(shù)支持代表】技術(shù)支持準(zhǔn)備工作
【財(cái)務(wù)代表】持續(xù)收集及監(jiān)控財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)
5、TR5技術(shù)評審(研討研發(fā)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和制造準(zhǔn)備)
五、驗(yàn)證與發(fā)布階段
1、驗(yàn)證&發(fā)布階段培訓(xùn)
2、PDT團(tuán)隊(duì)工作演練(TR5-->TR6)--分角色
3、各代表演練【驗(yàn)證階段】主要工作
【LPDT】發(fā)布準(zhǔn)備評估報告
【SE】監(jiān)控EC工程變更
【PQA】質(zhì)量保證工作報告
【開發(fā)代表】問題歸零
【采購代表】采購生產(chǎn)物料、長周期物料
【技術(shù)支持代表】beta測試支持
【財(cái)務(wù)代表】產(chǎn)品定價、項(xiàng)目財(cái)務(wù)總結(jié)
4、演練:輸出件
【測試經(jīng)理】Beta測試報告/客戶試用報告
【制造代表】制造系統(tǒng)驗(yàn)證報告
【市場代表】發(fā)布計(jì)劃
5、TR6技術(shù)評審
6、ADCP決策評審,階段總結(jié)(開發(fā)+驗(yàn)證)
7、產(chǎn)品發(fā)布準(zhǔn)備、演練,情景模擬
8、跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作培訓(xùn)
9、制定全流程項(xiàng)目計(jì)劃
六、項(xiàng)目總結(jié)(經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),心得體會,IPD后續(xù)推廣思路)
IPD產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/51798.html
已開課時間Have start time
- 喬劍
產(chǎn)品管理公開培訓(xùn)班
- 系統(tǒng)架構(gòu)與詳細(xì)設(shè)計(jì) 講師團(tuán)
- 綜合問題解決模式:DOE整 丁遠(yuǎn)
- 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理(PDM) 劉海濤
- 產(chǎn)品中試管理--從樣品到量 曹修洪
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理:打造以需求 劉銘
- 前瞻性產(chǎn)品設(shè)計(jì)——從需求到 張怡林
- 產(chǎn)品需求分析與需求管理—— 董奎
- 市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和 董奎
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理—產(chǎn)品經(jīng)理的 曹修洪
- 從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃 劉銘
- 產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系 劉銘
- 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD 曹老師
產(chǎn)品管理內(nèi)訓(xùn)
- 《以產(chǎn)品驅(qū)動業(yè)務(wù)增長》 余星冰
- 產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營 鄒亮
- 《產(chǎn)品經(jīng)理的AI生存指南》 陸堯
- 《洞察市場,精準(zhǔn)立項(xiàng)--- 金宗杰
- 《商業(yè)化產(chǎn)品經(jīng)理的思維升級 陸堯
- 運(yùn)營的卓越產(chǎn)品思維-道法勢 盧森煌
- 《用AI重構(gòu)產(chǎn)品開發(fā)鏈》 陸堯
- 《體驗(yàn)為王》 打造讓客戶尖 余星冰
- 《從零到壹—產(chǎn)品管理全生命 陸堯
- 《打造客戶想買的產(chǎn)品—如何 陸堯
- AI助力企業(yè)十倍速增長—— 邵昶盛
- 《產(chǎn)品經(jīng)理技能提升培訓(xùn)》 仝曉麗