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一、講授法 講授法是傳統(tǒng)教學(xué)模式的培訓(xùn)方式之一。它指的是培訓(xùn)師通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)，系統(tǒng)地傳授知識(shí)給受訓(xùn)者，期望受訓(xùn)者能夠記住其中的重要觀點(diǎn)和特定知識(shí)。 二、工作輪換法 工作輪換法是一種在職培訓(xùn)方法。它將受訓(xùn)者在預(yù)定的時(shí)期內(nèi)調(diào)換至不同的工作崗
李強(qiáng)，作為中國(guó)培訓(xùn)界備受矚目的名師，以其卓越的啟智訓(xùn)練能力而廣受贊譽(yù)。他在教育領(lǐng)域擔(dān)任多重身份，不僅是思特教育集團(tuán)的董事局主席，還是中國(guó)國(guó)際華商聯(lián)合會(huì)的秘書長(zhǎng)。他在北京企業(yè)管理學(xué)院擔(dān)任執(zhí)行院長(zhǎng)一職，并為企業(yè)提供高級(jí)咨詢服務(wù)，如奧康集團(tuán)、正興
安全員在2024年的繼續(xù)教育中將承擔(dān)重要任務(wù)，以提升專業(yè)素養(yǎng)和安全管理能力為核心。在此流程中，安全員需確保在職業(yè)資格證書的有效期內(nèi)，遵循國(guó)家和地方法規(guī)，參與安全技術(shù)培訓(xùn)和考試。證書有效期為三年，過(guò)期后需重新申請(qǐng)或參加考試獲取。安全員的工作范
企業(yè)管理培訓(xùn)課程是分初、中、高三個(gè)等級(jí)的，不同等級(jí)的課程內(nèi)容各具特色，旨在幫助企業(yè)和員工全面提升管理能力。以下將為您詳細(xì)介紹各等級(jí)的培訓(xùn)課程內(nèi)容和人力資源管理的相關(guān)要點(diǎn)。 初級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程重點(diǎn)： 1. 員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、積極的
當(dāng)前企業(yè)管理培訓(xùn)課程的種類繁多，對(duì)于尋求提升能力的企業(yè)和個(gè)體來(lái)說(shuō)，如何從中選擇成為了一道難題。在筆者看來(lái)，選擇企業(yè)管理培訓(xùn)課程的核心應(yīng)當(dāng)是課程的內(nèi)容和質(zhì)量。 企業(yè)管理培訓(xùn)的迷思與抉擇 現(xiàn)今，企業(yè)管理的培訓(xùn)課程及內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目如雨后春筍般涌現(xiàn)，
目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依次為AMA、DDI智睿咨詢、凱洛格KeyLogic、CEGOS企顧司、HPO耶比歐、創(chuàng)業(yè)黑馬、卡內(nèi)基訓(xùn)練、前程無(wú)憂評(píng)測(cè)、行動(dòng)教育以及時(shí)代光華。這些機(jī)構(gòu)各自擁有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)的培訓(xùn)體系，致力于為企業(yè)提供高質(zhì)量
第一種是單獨(dú)邀請(qǐng)管理類老師進(jìn)行面授或直播課程。這種培訓(xùn)通常針對(duì)企業(yè)的特定需求，如跨部門溝通、有效授權(quán)和執(zhí)行力等。根據(jù)課程需求，企業(yè)可以選擇本地或外地的老師。一般而言，本地老師的費(fèi)用在2萬(wàn)元以下，而外地老師的費(fèi)用則在2萬(wàn)元以上，這其中包含了差
培訓(xùn)之目的與意義 一、培訓(xùn)的目的 企業(yè)開展培訓(xùn)，首要目的是引導(dǎo)新員工融入組織，使他們熟悉和了解工作職責(zé)、工作環(huán)境和工作條件，以適應(yīng)企業(yè)外部環(huán)境的發(fā)展變化。培訓(xùn)還有以下目的： 1. 提高員工素質(zhì)：通過(guò)培訓(xùn)，提高員工的工作績(jī)效，進(jìn)而提高企
巴月
來(lái)寂則
崔凱
黃迪祺
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溫茗
劉子健
何廣
范從來(lái)
陳攀峰
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林時(shí)凱
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