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在一般情況下，企業(yè)一想到降低成本，首先想到的是降低工資，不增資，或干脆刪減必要的福利成本，再就是想到裁減員工，這些都是殺雞取卵的做法，不但不能從根本上解決企業(yè)生存和競(jìng)爭(zhēng)壓力，而且還可能導(dǎo)致企業(yè)走向內(nèi)外
精英形象與職場(chǎng)禮儀課程課程設(shè)計(jì)專(zhuān)為中高層領(lǐng)導(dǎo)、辦公室和管理人員、營(yíng)銷(xiāo)、客服人員等量身設(shè)置的職業(yè)素養(yǎng)課程。課程強(qiáng)點(diǎn)1、內(nèi)容聚知識(shí)性、技巧性、實(shí)用性于一體，讓先生從容有派，讓女性?xún)?yōu)雅奪目。2、趣解職場(chǎng)禮儀
打造中層領(lǐng)導(dǎo)力必修課課程設(shè)計(jì)打造中層管理領(lǐng)導(dǎo)力，專(zhuān)為中層領(lǐng)導(dǎo)量身設(shè)置的提升課程。課程強(qiáng)點(diǎn)1、中層領(lǐng)導(dǎo)如何做？2、中層領(lǐng)導(dǎo)如何有效激勵(lì)？3、中層領(lǐng)導(dǎo)如何有效溝通？4、中層領(lǐng)導(dǎo)如何管理下屬？5、中層領(lǐng)導(dǎo)如
【課程精髓】 經(jīng)營(yíng)民宿，實(shí)際是在經(jīng)營(yíng)一種人生。不要把服務(wù)當(dāng)成你的商品，而是把服務(wù)作為一種品質(zhì)，帶著客人體驗(yàn)?zāi)愕纳?，就?huì)有意想不到的收獲。 探尋一處民宿，只聞花香，不談悲喜；喝茶讀書(shū)，不爭(zhēng)朝夕，做
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)背景組織要想獲得成功，就必須在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)階層擁有出色的管理者，而不同層次的管理者都需要在領(lǐng)導(dǎo)技能、更新工作理念和價(jià)值觀等三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)由管理者向領(lǐng)導(dǎo)者成功轉(zhuǎn)型。另一方面，組織中無(wú)論哪
提升公文寫(xiě)作技能課程【課程目標(biāo)】單位在工作中中常常會(huì)運(yùn)用到如決定、通告、通知、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等一定的文體進(jìn)行日常事務(wù)的處理、交流、溝通和作為原始憑證，簡(jiǎn)稱(chēng)為公文。公文具有一定的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)、內(nèi)
勞動(dòng)法規(guī)管理學(xué)員收獲勞動(dòng)法規(guī)管理技能是企業(yè)工作中不可或缺的管理手段，直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。掌握了勞動(dòng)關(guān)系管理的工作技能就能給你的工作加分、管理加分、人生加分。適合誰(shuí)聽(tīng)人力資源管理工作從業(yè)者、企業(yè)中
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理課程痛點(diǎn)1、如何理解人力資源規(guī)劃在企業(yè)戰(zhàn)略中的地位？2、如何理解人才管理是人力資源戰(zhàn)略的核心？3、企業(yè)的人力規(guī)劃要怎樣做？4、人力資源規(guī)劃如何制定？學(xué)員收獲人力規(guī)劃技能是人力資源管
企業(yè)培訓(xùn)管理提升課程痛點(diǎn)1、如何理解培訓(xùn)工作在企業(yè)戰(zhàn)略中的地位？2、如何理解培訓(xùn)管理是人力資源戰(zhàn)略的核心？3、企業(yè)的培訓(xùn)要怎樣做？4、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃如何制定？學(xué)員收獲培訓(xùn)管理技能是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)施內(nèi)訓(xùn)的重
做最有價(jià)值的員工課程【課程目的】將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝，一項(xiàng)事業(yè)，一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢？如果做到，需要一種什么精神支撐呢？【授課對(duì)象】企業(yè)所有員工。【課程提示】現(xiàn)代企業(yè)最缺的是最有
會(huì)務(wù)（會(huì)議）管理培訓(xùn)【課程目標(biāo)】會(huì)議是一種行為或過(guò)程，是為了一個(gè)共同目的的集會(huì)。就是把大家召集在一起討論事情、解決問(wèn)題的一種具有普遍性的活動(dòng)方式。做好會(huì)務(wù)管理是會(huì)務(wù)活動(dòng)圓滿成功的重要保證，因此，要掌握
員工驅(qū)動(dòng)式管理課程收益1、了解新生代員工的成長(zhǎng)背景、心理特點(diǎn)、行為和人格特征。通過(guò)針對(duì)性地培訓(xùn)，全面提升對(duì)新生代員工管理的技能。2、思考傳統(tǒng)命令和控制式的管理模式的缺陷，學(xué)習(xí)如何用新的思維和方式管理新