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上海溝通心理學培訓班
識人馭人術(shù)課程課程概述：人性心理學是系統(tǒng)地研究人在組織中所表現(xiàn)的行為和態(tài)度的學科。是行為科學的一個分支，是一門以行為學為基礎(chǔ)，結(jié)合心理學、管理學，社會學、人類學、等學科相互交叉深入探討人性變化的學科。
提升執(zhí)行力培訓課程
新經(jīng)理成長攻略課程培訓
*課程培訓課程收獲：1、通過《*-新生代員工管理》課程的學習，可以讓學員從心理學視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、并且結(jié)合自己的工作現(xiàn)狀，找到管理新生代員工的方法。2、幫助學員了解新生代員工的時代特征，轉(zhuǎn)變管理
逆商危機領(lǐng)導力課程課程概述：人的一生大多是在逆境中度過的，當我們遭遇各種困境、失敗和挫折時，逆商（AQ）的高低將起到?jīng)Q定性的作用。逆商表示挫折承受力的指標，反映的是人們面對逆境和挫折時的心理狀態(tài)和應變
變革型領(lǐng)導力課程課程概述：企業(yè)變革的核心是企業(yè)的戰(zhàn)略和去向，而一次成功的變革則需要科學的管理，這個過程就是“變革領(lǐng)導力”。據(jù)不完全統(tǒng)計，全球企業(yè)變革的成功率基本都低于65%，所
高績效團隊學習
高情商領(lǐng)導力課課程概述：事實證明領(lǐng)導者的根本任務是通過情商的傳遞促進員工的積極表現(xiàn)，只有當領(lǐng)導者通過情商與被領(lǐng)導者創(chuàng)建共鳴時，領(lǐng)導者所做的一切才可以如愿以償?shù)仄鸬綉械淖饔?，這也正是情商對成功領(lǐng)導力如
高績效團隊的建設(shè)與管理課程課程概述：高績效團隊建設(shè)與管理在企業(yè)管理的進程中是一個永恒的課題，她的難點在于，決定團隊成長的因素在團隊管理中始終是以變量的方式呈現(xiàn)的，不但因人而異，而且因時而變。企業(yè)的發(fā)展
戰(zhàn)略與領(lǐng)導力課程概述：戰(zhàn)略領(lǐng)導力是領(lǐng)導力的一個子集，是作為戰(zhàn)略家的領(lǐng)導者所具備的領(lǐng)導能力的總和。戰(zhàn)略領(lǐng)導是一個連續(xù)的過程，領(lǐng)導者需要有效地整合人員、技術(shù)、工作流程和商業(yè)機會，為股東、社會和員工創(chuàng)造經(jīng)濟
科學決策與系統(tǒng)思考課程概述：確定干還是不干，叫決；明確用什么方法和工具干，叫策。決策，就是選擇用什么樣工具和方法對未來作出的決定。決策是管理的心臟，是組織成長的命脈所在。在關(guān)鍵時刻，一個正確的決策能使
問題的分析與解決課程課程概述：如何發(fā)現(xiàn)問題？如何提出問題？如何從管好自己跨越到管好他人？如何有效的轉(zhuǎn)變思維方式？如何在技術(shù)型思維、管理型思維和發(fā)散型思維中實現(xiàn)跨界？如何運用各類管理工具和方法進行問題的
培訓情境領(lǐng)導力課課程概述：所謂的“領(lǐng)導”，不僅是在一個團體中充當著核心的角色，同時還能夠通過言行指引團體出色地完成各項任務。從公司角度上來看，這是一種領(lǐng)導能力的體現(xiàn)；從人格上來
結(jié)構(gòu)化思維與表達課程課程概述：我始終認為，用“結(jié)構(gòu)化思維表達”能夠立竿見影的提升表達效率。掌握結(jié)構(gòu)化思維的表達，讓聽者，聽的更明白，讓說者，說的更清晰；如果人人都能掌握結(jié)構(gòu)化思
計劃與控制課程大綱
高效執(zhí)行力課程大綱
績效團隊建設(shè)管理學習