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家庭子女教育課程課程背景與收益青春期=危險(xiǎn)期？遭遇孩子說(shuō)謊、撒潑、厭學(xué)、對(duì)抗、賴(lài)床、發(fā)脾氣、不吃飯、拖拉、不洗澡、看電視不節(jié)制、不做作業(yè)、不收拾房間、不愿去補(bǔ)習(xí)班、日漸反叛、兇悍、逃學(xué)、沉迷游戲和加入
親子教育溝通課程課程背景與收益父母都會(huì)盡其所能的愛(ài)自己的孩子，但父母最美好的愿望卻不一定給孩子帶來(lái)最好的結(jié)果。大多數(shù)父母采用的教育方式都是苦口婆心的“碎碎念“，還要配合各種&l
親子共學(xué)課程課程一：精心呵護(hù)，智慧培育——0-6歲嬰幼兒早教開(kāi)發(fā)與親子陪伴課程背景：0-6歲是決定孩子一生的關(guān)鍵期，也是寶貝大腦發(fā)育的黃金期，意大利幼兒教育家瑪利亞&middo
新生代員工柔性管理公開(kāi)課課程背景：在快速變革的制造業(yè)環(huán)境中，制造業(yè)正經(jīng)歷“傳統(tǒng)工人”向“Z世代產(chǎn)業(yè)工人”的代際交替，現(xiàn)場(chǎng)管理者面臨前所未有的管理挑戰(zhàn)：■
微課設(shè)計(jì)方法課程課程背景：瞬息萬(wàn)變且機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代，信息的大爆炸、時(shí)間的碎片化、選擇的多樣性。。。統(tǒng)統(tǒng)在不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)渠道。“微課程”是一種在線(xiàn)教學(xué)視頻文
校招面試技巧課程課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才的重要性。優(yōu)秀的企業(yè)不僅廣泛從社會(huì)獵取人才，更加重視從高等院校選拔有潛質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)，所以每年第四季度都是各大院校
職業(yè)化技能提升課程課程背景：人才是企業(yè)第一生產(chǎn)力和應(yīng)對(duì)訊息萬(wàn)變市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力武器。隨著職業(yè)化程度的不斷提高，員工需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀、職業(yè)化溝通和人際管理意識(shí)才能樹(shù)立個(gè)人和企業(yè)品
內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景：杰克·韋爾奇（前GE集團(tuán)CEO）曾說(shuō)："了解并適應(yīng)他人的性格特點(diǎn)，是建立強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。“職場(chǎng)中的人際經(jīng)營(yíng)是非常重要的技能，無(wú)論是與同事合作
高效會(huì)議組織課程課程背景：提升企業(yè)員工的商務(wù)禮儀和會(huì)議管理能夠塑造企業(yè)軟實(shí)力，提升企業(yè)品牌實(shí)力和內(nèi)部效能。在商務(wù)交往和職場(chǎng)運(yùn)作中，每個(gè)人都在無(wú)形中代表一個(gè)團(tuán)體，是企業(yè)品牌的代言人。良好的商務(wù)禮儀是人際
職場(chǎng)情緒調(diào)整課程課程背景隨著時(shí)代和社會(huì)的不斷發(fā)展變遷，職場(chǎng)壓力越來(lái)越大，壓力與情緒密切相關(guān)，有壓力就會(huì)帶來(lái)焦慮和擔(dān)憂(yōu)，有時(shí)員工產(chǎn)生糟糕情緒、心境不良。情緒及壓力是我們每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)遇到的普遍性問(wèn)題，不
有效管理壓力課程課程背景： 近幾年因疫情，企業(yè)生存環(huán)境和個(gè)人生活環(huán)境均發(fā)生了巨大的變化，世界似乎進(jìn)入烏卡（VUCA）時(shí)代——一切變得受控制、越來(lái)越模糊、不確定、復(fù)雜化
員工性格分析課程課程背景：杰克·韋爾奇（前GE集團(tuán)CEO）曾說(shuō)："了解并適應(yīng)他人的性格特點(diǎn)，是建立強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。“職場(chǎng)中的人際溝通是非常重要的技能。無(wú)論是與同事合
提升服務(wù)意識(shí)課程課程目標(biāo)：1.提升總部部門(mén)對(duì)二級(jí)公司的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。2.增強(qiáng)二級(jí)公司對(duì)一線(xiàn)基層單位的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。3.培養(yǎng)學(xué)員制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)化服務(wù)流程的能力。4.幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何更好地支
標(biāo)桿萃取課程課程背景：企業(yè)*的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)！企業(yè)的“牛人”“能人”“標(biāo)桿”流失、核心技術(shù)和驕人業(yè)績(jī)也跟著流失，優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)尚
關(guān)鍵客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)發(fā)課程課程背景：GE前CEO杰克·韋爾奇曾說(shuō)：“客戶(hù)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。”當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，關(guān)鍵客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)發(fā)和客情維護(hù)已成為企業(yè)發(fā)展的重要
PPT與TTT課程背景：會(huì)使用PPT軟件不等于能成功的演示PPT,好比會(huì)說(shuō)話(huà)不代表能精彩演講一樣。PPT作為軟件只是工具，作為日常工作和商務(wù)演示卻是創(chuàng)意、是設(shè)計(jì)、是藝術(shù)。很多職場(chǎng)精英對(duì)PPT&ldqu
設(shè)計(jì)PPT制作課程課程背景：會(huì)使用PPT軟件不等于能成功的演示PPT,好比會(huì)說(shuō)話(huà)不代表能精彩演講一樣。PPT作為軟件只是工具，作為日常工作和商務(wù)演示卻是創(chuàng)意、是設(shè)計(jì)、是藝術(shù)。很多職場(chǎng)精英對(duì)PPT&ld
銷(xiāo)售談判能力課程課程背景談判是一門(mén)“讓對(duì)手按你的方式行事的藝術(shù)”。很多大單成交的背后都經(jīng)歷過(guò)關(guān)鍵談判。通過(guò)銷(xiāo)售談判達(dá)成大單交易并取得合理利潤(rùn)是銷(xiāo)售精英的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有充分掌握