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情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí) 課程簡介：“缺的不是管理，而是領(lǐng)導(dǎo)力”！環(huán)境變化越來越快，人越來越有個(gè)性化的訴求，傳統(tǒng)的管理思想和方法越來越不適應(yīng)組織的要求，復(fù)雜多變的新時(shí)代呼喚
價(jià)值理念與關(guān)鍵行為課程簡介：企業(yè)最高、最終的管理形態(tài)是文化管理，只有優(yōu)秀、健康的企業(yè)文化才能造就卓越、偉大的企業(yè)。新時(shí)期，許多企業(yè)文化管理者都認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化的重要性，但卻對(duì)企業(yè)怎么建設(shè)優(yōu)秀文化感到無
領(lǐng)導(dǎo)情商與智慧課程簡介：“缺的不是管理，而是領(lǐng)導(dǎo)力”！環(huán)境變化越來越快，人越來越有個(gè)性化的訴求，傳統(tǒng)的管理思想和方法越來越不適應(yīng)組織的要求，復(fù)雜多變的新時(shí)代呼喚卓越的領(lǐng)導(dǎo)力！但
跨部門協(xié)作與執(zhí)行力課程簡介：戰(zhàn)略模糊，管理體系混亂，員工職業(yè)素養(yǎng)和技能不高，職能沖突，組織運(yùn)行不暢，從而導(dǎo)致組織執(zhí)行力低下，是很多中國企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問題。造成這些問題的原因很復(fù)雜，是系統(tǒng)性的，單純僅從
經(jīng)營管理者的客戶思維課程簡介：本課程介紹移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)營客戶的重要理論知識(shí)、工具、方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全方位細(xì)致入微地探討客戶開拓、服務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，及解決之道；指導(dǎo)建立以客戶為中心的戰(zhàn)略、組織、流程和
經(jīng)營意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)力課程簡介：從專業(yè)走向管理，實(shí)現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身，無論是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，還是對(duì)公司價(jià)值創(chuàng)造，都具有重大深遠(yuǎn)的意義。管理者首先是經(jīng)營者，必須始終站在公司的角度，有大局觀，能突破專業(yè)和部門的限
打造健康高效的組織課程簡介：戰(zhàn)略模糊，管理體系混亂，員工職業(yè)素養(yǎng)和技能不高，職能沖突，組織運(yùn)行不暢，從而導(dǎo)致組織效能低下，是很多中國企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問題。造成這些問題的原因很復(fù)雜，是系統(tǒng)性的，單純僅從某
績效與目標(biāo)管理運(yùn)作課程簡介：績效體系設(shè)計(jì)好以后，要真正落地運(yùn)行，才能產(chǎn)生效果；許多組織在績效管理實(shí)施過程中都遭受挫折，最終使績效管理流于形式、走過場，關(guān)鍵原因還在于直線管理者缺乏必要的管理技能，不知道
管理者思維創(chuàng)新與實(shí)踐 課程簡介：新的環(huán)境，新的問題需要新的思維方式，沉湎于老的思維方式只能收獲失敗的苦果。建立在創(chuàng)新思維基礎(chǔ)上的科學(xué)管理，對(duì)管理人員和企業(yè)尤為重要。本課程從實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代
管理者的職業(yè)素養(yǎng)提升課程簡介：不管是在盈利性組織或非盈利性組織，不管處于什么專業(yè)、什么崗位，都需要進(jìn)行有效的管理?，F(xiàn)實(shí)中，卓有成效的管理者卻非常少見，甚至很多商學(xué)院畢業(yè)的MBA，在真正走上管理崗位后，
高績效的人力資源管理課程簡介：企業(yè)究竟需要什么樣的人才？怎樣招到合適的人才？怎樣才能讓人才充分發(fā)揮潛能？怎么幫助人才適應(yīng)企業(yè)的需要而快速成長？怎么才能留住人才？都是企業(yè)在人才規(guī)劃、開發(fā)與管理中必須回答
非人的人力資源管理課程課程簡介：人，不僅是成本，更是價(jià)值創(chuàng)造的源泉；把人提到戰(zhàn)略層面，當(dāng)作資本去經(jīng)營管理，是企業(yè)獲得*競爭優(yōu)勢的不二法門。杰克?韋爾奇說：高管應(yīng)以“人”為中心，
人力資源管理能力的提升課程簡介：人力資源管理的真正責(zé)任者是直線經(jīng)理，而不是專業(yè)的HR人員；只有直線經(jīng)理掌握了人力資源管理的知識(shí)、方法和工具，并在工作中有效應(yīng)用，承擔(dān)起責(zé)任，才能真正做好企業(yè)的人力資源管
問題解決與創(chuàng)新思維課程簡介：要有效解決工作中的問題，首先需要形成正確的思維方式。同時(shí)，公司內(nèi)外部環(huán)境日新月異，新問題層出不窮，更需要管理人員不斷顛覆舊的思維方式，勇于創(chuàng)新。本課程從實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代*
思維創(chuàng)新與管理實(shí)踐 課程簡介：組織分工把管理人員限制在部門和專業(yè)里，一味追求個(gè)人和部門最優(yōu)，不能，也不愿從全局考慮，但局部最優(yōu)并不代表全局最優(yōu)；同時(shí)，在大變動(dòng)時(shí)代，很多管理人員受困于&ldq
成長型思維與逆商 課程簡介：本課程以最前沿的腦神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論，結(jié)合古今中外成功人士與失敗人士的案例，分析、講解影響人生的至關(guān)重要因素，幫助學(xué)員走出常見的誤區(qū)，突破固有思維，形
新員工職業(yè)規(guī)劃思維 課程目的：新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，單位對(duì)員工更新、更高的要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，使新員工：1)走出職涯的常見誤區(qū)2)掌握必需的工作技能3)形成正確的職業(yè)意識(shí)4)塑造優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)
辦公室管理實(shí)務(wù)課程簡介：有效的辦公室（行政）管理是組織高效有序運(yùn)行的基本保障，但很多辦公室管理人員并不非常清楚辦公室（行政）管理的具體職能，也不知道開展這些職能的要點(diǎn)和難點(diǎn)。本課程從實(shí)際出發(fā)，講解辦公