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中層變革領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景企業(yè)變革、企業(yè)改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，牽一發(fā)而動(dòng)全身，如果只有高層的重視和推動(dòng)，企業(yè)的變革和改革是難以順利實(shí)施的。中層管理在組織管理和變革中起著承上啟下的作用，中層管理決定變革成
變革管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程適用對(duì)象：公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理等各級(jí)中高層管理人員。培訓(xùn)目標(biāo)：（1）幫助構(gòu)建企業(yè)組織變革管理的系統(tǒng)理念和管理思維，提升變革領(lǐng)導(dǎo)力。（2）幫助構(gòu)建支持戰(zhàn)略的組織，提升組
創(chuàng)新型的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
管理者執(zhí)行力提升公開(kāi)課程
創(chuàng)造性執(zhí)行培訓(xùn)課
創(chuàng)新執(zhí)行力
創(chuàng)造性執(zhí)行課程培訓(xùn)
創(chuàng)造性激勵(lì)課程 課程背景及意義——激勵(lì)工作必須創(chuàng)新！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和下屬是最重要的領(lǐng)導(dǎo)能力。在當(dāng)今時(shí)代，激勵(lì)工作必須進(jìn)行創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)。這是
創(chuàng)造性激勵(lì)技巧
河北創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
河北企業(yè)創(chuàng)新管理培訓(xùn)
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理綜述： 1.加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作的關(guān)鍵，是觀念轉(zhuǎn)變和思維方式的突破 2.社會(huì)管理創(chuàng)新的四個(gè)層面――“道、法、術(shù)、器”
創(chuàng)造性解決管理問(wèn)題課程收益: 培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維技巧和方法，激發(fā)管理創(chuàng)意，開(kāi)啟管理創(chuàng)新思維，極大限度拓寬工作思路和工作潛能。
變革溝通力與工作協(xié)同力
中基層管理創(chuàng)新課程 課程收益：（1）幫助轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維和觀念，塑造突破性思考模式，提升基層管理創(chuàng)造力。（2）掌握基層團(tuán)隊(duì)和班組人員管理創(chuàng)新的思維和技巧。（3）掌握基層工作創(chuàng)新的統(tǒng)思維和技巧。（
轉(zhuǎn)型期的管理變革
組織行為與發(fā)展課程 課程背景及意義要想成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和有效的管理者，就必須掌握組織行為學(xué)。如果管理者不懂管理心理和組織行為，一切管理都是無(wú)源之水、無(wú)本之木！組織行為學(xué)又稱(chēng)組織行為管理學(xué)、組