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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

培訓(xùn)的效果由哪7個(gè)因素影響?

2025-09-12 05:40:28
 
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 培訓(xùn)的效果由哪7個(gè)因素影響? 1、培訓(xùn)需求越*越好,深度學(xué)習(xí)比廣度學(xué)習(xí)效果更好,建議一次培訓(xùn)只培訓(xùn)一個(gè)方向。 2、學(xué)員層次盡可能一致,層次不一的學(xué)員分開(kāi)培訓(xùn),學(xué)員層次與課程定位要匹配,過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響效果;

培訓(xùn)的效果由哪7個(gè)因素影響?

1、培訓(xùn)需求越*越好,深度學(xué)習(xí)比廣度學(xué)習(xí)效果更好,建議一次培訓(xùn)只培訓(xùn)一個(gè)方向。

2、學(xué)員層次盡可能一致,層次不一的學(xué)員分開(kāi)培訓(xùn),學(xué)員層次與課程定位要匹配,過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響效果;

3、課前做好動(dòng)員,說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性,讓學(xué)員自愿學(xué)而不是被領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué);

4、決策層、管理層、基層做好課程前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的溝通,確保三方需求統(tǒng)一不矛盾;

5、領(lǐng)導(dǎo)層重視,課前動(dòng)員,課中總結(jié)、課后考核,有獎(jiǎng)有罰;

6、了解講師授課風(fēng)格、教學(xué)形式,盡可能與企業(yè)文化相匹配;

7、會(huì)場(chǎng)大小適合,不缺氧,投影機(jī)顯示清晰、音響效果不失真,教學(xué)輔助條件盡可能滿(mǎn)足講師的要求;



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