培訓(xùn)部門的考核，是否有必要對培訓(xùn)部門進行考核，我們該從何入手，又該采取什么形式？我建議對培訓(xùn)部門的考核定性指標的比例不要低于40%。很多人會把績效指標全部設(shè)置為定量指標，但是這樣管理是不稱職的，可能是管理者想要逃避責(zé)任，所以比起設(shè)置什么指標，更重要的是設(shè)置指標的方式，接下來聊聊考核的指標內(nèi)容。
1、是培訓(xùn)計劃完成率，根據(jù)完成培訓(xùn)數(shù)量和實際情況的變化進行計算。
2、是學(xué)員滿意度，按對培訓(xùn)滿意的學(xué)員，在參訓(xùn)學(xué)員中的占比計算。
3、是講師滿意度，按客戶對講師滿意的數(shù)量，在全部客戶中的占比計算。
4、是學(xué)員知識達標率，設(shè)置結(jié)業(yè)考試，按學(xué)員通過率計算。
5、是學(xué)員行為改善率，觀察學(xué)員行為改善的人數(shù)百分比。
6、是學(xué)員績效改變率，觀察學(xué)員績效明顯提高的人數(shù)百分比。想要做好培訓(xùn)部門的考核工作，只有全面考核，才能得出客觀的效果。
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