我們每個團(tuán)隊(duì)里面都有優(yōu)秀的人，但是不是說每個團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀人就是我們可以復(fù)制的。我們怎么樣才能復(fù)制出優(yōu)秀的人才出來？首先你要確定這個人才是不是可以復(fù)制的，但是有些東西是可以復(fù)制的。你比如說技能層面的東西是可以復(fù)制的，性格上的事情是沒有辦法復(fù)制的那我們就挑出來一些個優(yōu)秀的人的身上，挑出來優(yōu)秀的一些經(jīng)驗(yàn)或者優(yōu)秀的一些個技能。我們要幫他進(jìn)行一個提煉，把他的好的東西提煉出來。
當(dāng)提煉出來以后，我們確定這個東西是可以復(fù)制的。ok我們在進(jìn)行培訓(xùn)前的準(zhǔn)備，我們要把這些個經(jīng)驗(yàn)做成課件，或者叫做成ppt然后當(dāng)做完ppt以后，我們再把這些個ppt培訓(xùn)給其他的想要成長的同事，這就是叫實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)。這個是我們?nèi)ヅ嘤?xùn)優(yōu)秀人才或者叫復(fù)制優(yōu)秀人才的一個邏輯，也就是從員工中來，我們要到員工中去。好的東西一定是來源于員工的實(shí)戰(zhàn)，然后再把實(shí)戰(zhàn)的好的東西再回饋到我們的員工身上，這個好的人才的經(jīng)驗(yàn)就是逐步的就會復(fù)制的越來越多，人才也會越來越多。
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