前期準(zhǔn)備階段,我們需要進(jìn)行一次全面的企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研,以了解企業(yè)管理者的培訓(xùn)需求及員工對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度。依據(jù)調(diào)研結(jié)果,我們便能制定出符合實(shí)際需求的培訓(xùn)計(jì)劃。在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,確保計(jì)劃的順利進(jìn)行是關(guān)鍵。培訓(xùn)方式應(yīng)當(dāng)豐富多樣,以保證培訓(xùn)的有效性。如何評(píng)估培訓(xùn)效果呢?最透明且有效的方式就是通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握情況。
一個(gè)完整的培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,除了制定計(jì)劃并展開活動(dòng),也需要技術(shù)的支持。如今許多企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供這樣的服務(wù)。如果企業(yè)人力資源有限,完全可以借助合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)。
關(guān)于咨詢界的人員分類,我們可以這樣看:
第一類,名氣大但實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)較少的“Famous Babies”。這些企業(yè)在咨詢界有一定名聲,但他們更多的是依賴品牌影響力,而非實(shí)際解決問(wèn)題的能力。他們的服務(wù)對(duì)象多為追求洋氣、想要飛黃騰達(dá)的企業(yè),但往往效果不佳。
第二類,純粹的學(xué)院派“Pure Professors”。這類人大多不食人間煙火,以理論為主,雖有一定的影響力,但實(shí)際操作能力相對(duì)較弱。
第三類,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“Pure Practitioners”。他們是咨詢界的實(shí)干家,能夠深入實(shí)際解決問(wèn)題。他們的口頭禪是“照著我說(shuō)的做,不要問(wèn)為什么!”
第四類,“Half Bottles”,即半瓶子水的人。他們沒(méi)有穩(wěn)定的職業(yè)路徑,但因?yàn)橛幸欢ǖ慕?jīng)驗(yàn),所以也能成立咨詢公司。他們的特點(diǎn)是只要有錢就干,沒(méi)有什么原則和底線。
第五類,“Gotones”,也就是大忽悠。他們啥都懂一點(diǎn),但什么都不精通,卻能在各個(gè)領(lǐng)域都表現(xiàn)得游刃有余。
第六類,“Experienced Experts”,即有經(jīng)驗(yàn)的專家。他們大多來(lái)自業(yè)界,有深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又有較高的理論水平。
咨詢界還有其他類型的人才。例如,“Famous babies”一類中,從業(yè)人數(shù)很多,尤其是那幾個(gè)*的公司;而“Half bottles”一類中,國(guó)內(nèi)大多數(shù)所謂的顧問(wèn)都是這個(gè)水平。
關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)課程,我們提供初、中、高三個(gè)等級(jí)的課程。不同等級(jí)的課程內(nèi)容各不相同,初級(jí)課程更注重基礎(chǔ)能力提升,如員工心態(tài)建設(shè)、商務(wù)禮儀等;中高級(jí)課程則更注重領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等高級(jí)能力。
一、經(jīng)典企業(yè)管理學(xué)習(xí)資料
3. 《部門經(jīng)理的八項(xiàng)修煉精進(jìn)》 15. 《中高級(jí)管理人員領(lǐng)導(dǎo)力打造與突破》
4. 《情緒智商(EQ)在職場(chǎng)中的應(yīng)用》 16. 《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)的管理實(shí)踐》
5. 《企業(yè)規(guī)范化管理與制度化建設(shè)》 17. 《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與流程管理深入》
6. 《企業(yè)文化建設(shè)的理論與實(shí)踐》 18. 《企業(yè)成本控制與效益分析》
7. 《員工心理解析與情緒管理策略》 19. 《企業(yè)變革與創(chuàng)新管理的推進(jìn)》
8. 《市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)的管理創(chuàng)新》 20. 《資本運(yùn)作與兼并收購(gòu)的智慧》
9. 《組織行為學(xué)基礎(chǔ)及實(shí)踐應(yīng)用》 21. 《企業(yè)發(fā)展策略與管理思維》
10. 《職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)與能力》 22. 《公司組織架構(gòu)與運(yùn)營(yíng)策略》
11. 《企業(yè)危機(jī)預(yù)警與應(yīng)對(duì)策略》 23. 《構(gòu)建高效培訓(xùn)體系的策略與方法》
12. 《醫(yī)院企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐與探索》 24. 《員工成長(zhǎng)與培訓(xùn)發(fā)展路徑》
人力資源專業(yè)培訓(xùn)課程精選
一、《戰(zhàn)略化人力資源管理的核心理念》 十五、《基于戰(zhàn)略的員工成長(zhǎng)規(guī)劃》
二、《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與實(shí)施》 十六、《薪酬福利體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化》
三、《組織架構(gòu)與部門職能的設(shè)定》 十七、《工作效能評(píng)估與績(jī)效管理實(shí)施》
四、《工作分析與職務(wù)要求的具體化》 十八、《員工激勵(lì)與士氣提升的策略》
五、《人才素質(zhì)的綜合評(píng)估與培養(yǎng)方向》 十九、《電子化人力資源管理的趨勢(shì)與應(yīng)用》
六、《招聘與面試的技巧及策略》 二十、《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)與實(shí)踐》
七、人力資源測(cè)評(píng)技術(shù)的運(yùn)用及方法 二十一、《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理挑戰(zhàn)與機(jī)遇》
八、績(jī)效管理體系的建立與實(shí)際操做應(yīng)用 二十二、《IT從業(yè)者職業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升》
九、職位分析下的薪酬福利系統(tǒng)建設(shè) 二十三、《IT企業(yè)人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)》
十、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造與維護(hù) 二十四、《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》
十一、員工績(jī)效評(píng)估與考核體系的運(yùn)用 二十五、《工作分析與企業(yè)目標(biāo)管理的對(duì)接》
十二、人才選拔與鑒別的方法技巧 二十六、《構(gòu)建完善的人力資源管理體系》
十三、薪酬激勵(lì)體系的設(shè)置與實(shí)施 二十七、《績(jī)效考核指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)踐》
十四、現(xiàn)代企業(yè)人力資源建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示 二十八、《績(jī)效考核面談的技巧和策略》
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