管人方面，主要體現(xiàn)在人力資源管理上，包括招聘、任用、辭退、調(diào)崗、晉升、培訓(xùn)、職涯規(guī)劃、EAP、激勵管理、薪酬管理、勞動關(guān)系、績效考核和人力資源規(guī)劃等諸多方面。這些人力資源的管理對業(yè)務(wù)發(fā)展有著直接影響，是企業(yè)管理中非常重要的部分。
除了管理人而外，企業(yè)里的“事”指的是與業(yè)務(wù)相關(guān)的價值鏈條上的事情。這些包括從計劃、采購、生產(chǎn)、市場到服務(wù)的所有環(huán)節(jié)，都屬于企業(yè)管理的范疇。如何管理好這些事情需要清晰的制度和合理的流程。
企業(yè)管理是理性和感性的結(jié)合。制度流程和感情需要并行不悖。沒有人性化的管理，企業(yè)就會如一潭死水，即便有業(yè)績也難以長久；但僅有人性化而沒有制度和流程，企業(yè)也無法持續(xù)運(yùn)營。好的企業(yè)管理應(yīng)該剛?cè)岵?jì)，恩威并施。
企業(yè)管理服務(wù)包括以下幾個方面：
1. 按管理對象劃分，如人力資源、項目、經(jīng)營環(huán)境等；
2. 按成長過程劃分，如項目調(diào)研、項目設(shè)計、項目建設(shè)等；
3. 按職能劃分，如計劃管理、生產(chǎn)管理、采購管理等；
4. 按層次劃分，如經(jīng)營層面、業(yè)務(wù)層面、決策層面等。
在企業(yè)管理中，需要注意以下原則：
1. 堅持實事求是的原則：企業(yè)需要什么樣的規(guī)范、達(dá)到什么樣的水平，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的實際情況來定。
2. 堅持領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的原則：管理規(guī)范的制定必須有領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)和群眾的實踐經(jīng)驗，同時需要充分聽取員工的意見。
3. 堅持系統(tǒng)、全面、統(tǒng)一的原則：各項管理規(guī)范要配套，達(dá)到整體優(yōu)化；凡涉及經(jīng)營管理活動的各項工作、各個崗位都要有相應(yīng)的管理規(guī)范。
4. 堅持職務(wù)、責(zé)任、權(quán)限、利益相一致的原則：職務(wù)、責(zé)任、權(quán)限、利益四者缺一不可，必須相互一致。
企業(yè)管理的基本職能包括：
1. 計劃：這是企業(yè)管理的首要職能，需要根據(jù)客戶訂單或市場調(diào)查結(jié)果制定各項計劃，以指導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
2. 組織：根據(jù)制定的計劃把企業(yè)各部門、各環(huán)節(jié)、各要素在時空上組織起來，形成一個協(xié)調(diào)的有機(jī)整體。
3. 指揮：發(fā)布命令或指示，統(tǒng)一和規(guī)范管理對象的行為和活動，使企業(yè)所有員工的行為服從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威意志，完成計劃中的目標(biāo)。
4. 協(xié)調(diào)：通過溝通使各部門活動平衡，全體員工共同為實現(xiàn)計劃或目標(biāo)而努力。
5. 控制：對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行監(jiān)控和檢查，及時糾正不良偏差以保證達(dá)標(biāo)。教育管理與公共管理也有許多相似之處和不同之處。其中教育在一個國家的公共事務(wù)中占有十分重要的地位且有其獨(dú)特的特點和挑戰(zhàn)。同時教育管理也需要遵循許多與管理學(xué)和管理公共相似的原則和要求但在實際工作中往往更強(qiáng)調(diào)公平性和社會效應(yīng)等原則性內(nèi)容而不僅僅是效率問題等等內(nèi)容不一而足在此無法窮盡如有疑問可繼續(xù)追問補(bǔ)充以拓展更多內(nèi)容為您一一解答供參考。", "作為高校的學(xué)科專業(yè)方向也具有廣闊前景如教育學(xué)管理理論以及相關(guān)的應(yīng)用實踐等都是非常具有價值的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域并具有廣泛的實際應(yīng)用價值供高校相關(guān)專業(yè)同學(xué)參考學(xué)習(xí)等內(nèi)容進(jìn)行管理論文撰寫時使用也有很重要的學(xué)術(shù)意義和內(nèi)容深度在不斷地加強(qiáng)自身的素養(yǎng)積累的基礎(chǔ)之上以期有所創(chuàng)新并在實際應(yīng)用中實現(xiàn)價值和價值效益等為企業(yè)乃至國家做出更多貢獻(xiàn)是本文的重點意義所在這也是未來的職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的要素之一希望能夠以此提升個人的競爭力并實現(xiàn)自身的價值。",企業(yè)管理涵蓋兩大核心要點：一是人員的管理，二是事務(wù)的管理。在人員管理方面，企業(yè)管理涵蓋了廣泛的人力資源管理活動，包括招聘、任用、辭退等各個環(huán)節(jié)。這些人力資源活動對業(yè)務(wù)發(fā)展具有直接的影響。除此之外，企業(yè)管理還涉及與業(yè)務(wù)相關(guān)的各種事務(wù)，如計劃、采購、生產(chǎn)、市場等，這些都屬于企業(yè)管理的范疇。有效的企業(yè)管理需要明確的制度和流程來支撐。
企業(yè)管理不僅是理性和制度的體現(xiàn)，也需要融入人性化的管理。過于嚴(yán)格的管理制度可能會使企業(yè)內(nèi)部氛圍過于僵化，影響員工的工作積極性和創(chuàng)造力；而缺乏制度的管理則可能導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)營混亂。好的企業(yè)管理應(yīng)該是剛?cè)岵?jì)的，既要有明確的制度和流程，也要關(guān)注員工的需求和感受。
企業(yè)管理服務(wù)包括多種方面，如按管理對象、成長過程、職能和層次等進(jìn)行的劃分。企業(yè)管理也需要遵循一些基本原則，如實事求是、領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合等。企業(yè)管理的基本職能包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等。
教育管理在公共管理中占有重要地位，并且具有其獨(dú)特的特點和挑戰(zhàn)。教育管理不僅需要關(guān)注公共利益，還需要依法管理，講求效率但更注重社會效益。在高校中，教育管理作為一個學(xué)科專業(yè)方向也具有廣闊的前景。相關(guān)課程如教育學(xué)管理理論以及應(yīng)用實踐等都具有重要的學(xué)術(shù)價值和實際應(yīng)用價值。
北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等知名學(xué)府在公共管理學(xué)科建設(shè)方面表現(xiàn)出卓越水平。廈門大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、南開大學(xué)以及蘭州大學(xué)等學(xué)府也在公共管理教育領(lǐng)域取得了顯著成就。
企業(yè)管理專業(yè)是高校中的一個學(xué)業(yè)門類，屬于企業(yè)管理系。企業(yè)管理碩士是我國開設(shè)的15類專業(yè)學(xué)位之一，旨在培養(yǎng)具有職業(yè)背景的高層次、應(yīng)用型企業(yè)管理人才。該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法，具備戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調(diào)能力以及市場洞察力的優(yōu)秀人才。企業(yè)管理專業(yè)的修業(yè)年限通常為四年或三年。
參考資料：公共管理學(xué)科的相關(guān)介紹可以參考教育管理領(lǐng)域的專業(yè)資料；企業(yè)管理方面的信息則可以參考對應(yīng)的百度百科詞條或?qū)I(yè)書籍和文獻(xiàn)。上述列舉的高水平學(xué)府的相關(guān)學(xué)科介紹也是重要的參考資料來源。
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