一、九點領(lǐng)導(dǎo)力概述
九點領(lǐng)導(dǎo)力在創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊組建和領(lǐng)導(dǎo)等多方面有著重要意義。它包含激情、承諾、負(fù)責(zé)任、欣賞、付出、信任、共贏、感召、可能性等九個方面。這九點就像羅盤指針，能照亮被教練者內(nèi)心盲點，讓其看到人生方向，是一種能幫助人們理解內(nèi)在系統(tǒng)與外在行為關(guān)系的工具。例如，感召從字面上理解是感化并召喚，激發(fā)他人理想使其自愿行動，歷史上眾多重要人物都是優(yōu)秀的感召者，孔子的“為政以德，譬似北辰，居其所，而眾星拱之”就體現(xiàn)了感召的力量。
二、九點領(lǐng)導(dǎo)力低的可能表現(xiàn)
（一）激情方面 如果在激情上領(lǐng)導(dǎo)力低，可能表現(xiàn)為團(tuán)隊成員萎靡不振，對工作缺乏動力。在工作場景中，員工可能只是機(jī)械地完成任務(wù)，沒有那種積極向上、充滿活力的狀態(tài)。整個團(tuán)隊氛圍也會顯得沉悶，缺乏創(chuàng)新和進(jìn)取的精神，就像一潭死水，沒有活力的漣漪。
（二）承諾方面 承諾領(lǐng)導(dǎo)力低時，團(tuán)隊中會經(jīng)常出現(xiàn)答應(yīng)的事情無法兌現(xiàn)的情況。例如在項目合作中，承諾的交付成果不能按時按質(zhì)完成，這會導(dǎo)致合作伙伴之間的信任受損，影響后續(xù)的合作關(guān)系。在團(tuán)隊內(nèi)部，成員之間也會因為承諾無法兌現(xiàn)而產(chǎn)生矛盾和不信任感。
（三）負(fù)責(zé)任方面 當(dāng)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力低時，一旦工作出現(xiàn)失誤，大家會互相推諉責(zé)任。在崗位工作范圍內(nèi)，員工可能不愿意承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，而是試圖將責(zé)任推給他人或者外部因素。這會使得工作效率低下，問題得不到及時解決，團(tuán)隊內(nèi)部也會形成不良的工作氛圍。
（四）欣賞方面 如果欣賞的領(lǐng)導(dǎo)力低，管理者不能以欣賞的態(tài)度對待員工，就無法發(fā)現(xiàn)員工的特長和優(yōu)點。員工在這樣的環(huán)境下會感到自己的價值不被認(rèn)可，工作積極性受挫，團(tuán)隊的多樣性和豐富性也難以得到充分發(fā)揮，團(tuán)隊凝聚力會受到影響。
（五）付出方面 付出領(lǐng)導(dǎo)力低可能體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者對員工的培養(yǎng)和關(guān)懷不足。例如，在員工遇到問題時，領(lǐng)導(dǎo)者不愿意提供幫助，也不注重員工能力的提升。在福利和團(tuán)隊活動等方面也缺乏投入，這會讓員工對工作的滿意度降低，對團(tuán)隊的歸屬感減弱。
（六）信任方面 信任領(lǐng)導(dǎo)力低時，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和成員之間會相互猜疑。領(lǐng)導(dǎo)者可能對員工的工作能力不信任，過度管控；員工也會對領(lǐng)導(dǎo)者的決策和管理方式不信任，導(dǎo)致工作無法順利開展。團(tuán)隊就像一盤散沙，難以凝聚力量。
（七）共贏方面 共贏領(lǐng)導(dǎo)力低表現(xiàn)為在合作中只關(guān)注自身利益，忽視合作伙伴或者團(tuán)隊成員的利益。例如在項目分配利益時，過度搶占資源，導(dǎo)致合作關(guān)系破裂或者團(tuán)隊成員之間產(chǎn)生矛盾，無法形成長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，影響整體的發(fā)展。
（八）感召方面 感召領(lǐng)導(dǎo)力低的話，領(lǐng)導(dǎo)者難以激發(fā)他人的理想，無法讓對方自愿采取行動。在團(tuán)隊發(fā)展過程中，缺乏那種能將大家團(tuán)結(jié)在一起，朝著共同目標(biāo)奮進(jìn)的力量，團(tuán)隊成員可能只是為了工資等外在因素而工作，缺乏內(nèi)在的動力和使命感。
（九）可能性方面 在可能性領(lǐng)導(dǎo)力低時，團(tuán)隊缺乏創(chuàng)新思維，總是局限于現(xiàn)有的模式和方法。不敢嘗試新的事物，對未來的發(fā)展缺乏想象力，這會使團(tuán)隊在面對市場變化或者競爭時處于劣勢，無法開拓新的發(fā)展空間。
三、九點領(lǐng)導(dǎo)力低對團(tuán)隊和個人的影響
（一）對團(tuán)隊的影響 1. 工作效率低下 由于各個領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足，團(tuán)隊成員之間缺乏有效的協(xié)作、信任和共同目標(biāo)，工作中會出現(xiàn)各種延誤、失誤和推諉現(xiàn)象，導(dǎo)致整體工作效率大打折扣。 2. 團(tuán)隊凝聚力減弱 像欣賞、共贏等領(lǐng)導(dǎo)力低會讓團(tuán)隊成員感覺不到自身價值被認(rèn)可，利益得不到保障，從而對團(tuán)隊產(chǎn)生疏離感，團(tuán)隊的凝聚力就會不斷下降。 3. 創(chuàng)新能力不足 缺乏激情、可能性等領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊就會陷入保守的狀態(tài)，難以有新的創(chuàng)意和突破，在競爭日益激烈的市場環(huán)境中逐漸失去競爭力。
（二）對個人的影響 1. 個人成長受限 在一個領(lǐng)導(dǎo)力低的團(tuán)隊中，員工得不到有效的激勵、培養(yǎng)和信任，個人的能力提升和職業(yè)發(fā)展會受到很大的阻礙。 2. 工作滿意度降低 由于團(tuán)隊氛圍不佳，工作成果得不到認(rèn)可等原因，員工的工作滿意度會降低，進(jìn)而影響工作的積極性和投入度。
四、提升九點領(lǐng)導(dǎo)力的思考
（一）自我認(rèn)知與反思 領(lǐng)導(dǎo)者首先要對自己在九點領(lǐng)導(dǎo)力方面的表現(xiàn)進(jìn)行深刻的自我認(rèn)知和反思。明確自己在哪些方面存在不足，通過自我評估和收集團(tuán)隊成員的反饋等方式，找出問題的根源。 （二）學(xué)習(xí)與培訓(xùn) 參加相關(guān)的培訓(xùn)課程或者學(xué)習(xí)資料，深入理解九點領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和提升方法。例如學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的案例，借鑒他們在團(tuán)隊管理中的經(jīng)驗。 （三）實踐與改進(jìn) 在實際的團(tuán)隊管理和工作中，不斷嘗試新的管理方法和策略，將所學(xué)的九點領(lǐng)導(dǎo)力知識運(yùn)用到實踐中，并根據(jù)實踐的結(jié)果不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。
九點領(lǐng)導(dǎo)力低會給團(tuán)隊和個人帶來諸多不利影響，無論是領(lǐng)導(dǎo)者還是團(tuán)隊成員都應(yīng)該重視這一問題，積極尋求提升的方法，以構(gòu)建更高效、更有活力和競爭力的團(tuán)隊。
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