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中國企業(yè)培訓講師

北森領(lǐng)導力模型的內(nèi)涵要素與應用價值

2025-08-02 20:54:52
 
講師:Wenzt 瀏覽次數(shù):133
 一、北森領(lǐng)導力模型的理論基礎(chǔ) 北森高層領(lǐng)導力評估測驗(theFive-factorLeadershipModel,F(xiàn)LA)有著堅實的理論基礎(chǔ)。它以經(jīng)典的領(lǐng)導特質(zhì)論和情境領(lǐng)導理論為依托。領(lǐng)導特質(zhì)論強調(diào)領(lǐng)導者自身所具備的特質(zhì)對領(lǐng)導能

一、北森領(lǐng)導力模型的理論基礎(chǔ)

北森高層領(lǐng)導力評估測驗(the Five - factor Leadership Model,F(xiàn)LA)有著堅實的理論基礎(chǔ)。它以經(jīng)典的領(lǐng)導特質(zhì)論和情境領(lǐng)導理論為依托。領(lǐng)導特質(zhì)論強調(diào)領(lǐng)導者自身所具備的特質(zhì)對領(lǐng)導能力的影響,例如領(lǐng)導者的能力、經(jīng)驗、性格、理念、行為等因素都是領(lǐng)導力模型中的重要變量。情境領(lǐng)導理論則指出領(lǐng)導者應該根據(jù)具體情境運用相應的領(lǐng)導方式。情境包括組織結(jié)構(gòu)、文化氛圍、任務要求、資源配置等方面,不同的情境需要領(lǐng)導者做出不同的行為反應。

在北森領(lǐng)導力模型中,情境因素被充分考量。就像保羅·赫塞(Paul Hersey)和肯尼思·布蘭查德(h Blanchard)提出的情境領(lǐng)導(Situational Leadership)模型認為的那樣,領(lǐng)導者的行為可分為工作(任務)行為和關(guān)系行為。工作行為包含清楚地說明個人或組織的責任,像告訴下屬做什么、如何做、何時做、何地做以及由誰做,并且密切監(jiān)督下屬工作表現(xiàn);關(guān)系行為則是與下屬進行雙向或多向溝通,如傾聽、鼓勵、協(xié)助、提供工作說明以及給予社會方面的支持等。這種對情境和領(lǐng)導行為的深入理解為北森領(lǐng)導力模型的構(gòu)建奠定了基石。

二、北森領(lǐng)導力模型的構(gòu)成要素

  1. 領(lǐng)導者自身特質(zhì)維度
  2. 北森領(lǐng)導力模型中領(lǐng)導者是核心要素。領(lǐng)導者的能力、經(jīng)驗、性格等內(nèi)在特質(zhì)對其領(lǐng)導力有著根本性的影響。例如,在企業(yè)的高層管理中,不同性格和能力的領(lǐng)導者會在決策風格、團隊管理等方面表現(xiàn)出差異。一個經(jīng)驗豐富、性格沉穩(wěn)的領(lǐng)導者可能在處理復雜問題時更加從容,而一個富有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導者可能會在開拓新業(yè)務方面更具優(yōu)勢。
  3. 北森高層領(lǐng)導力測評(FLA)揭示領(lǐng)導力背后深層次的心理和行為特征。這表明領(lǐng)導者的心理特質(zhì)也是重要組成部分。例如,在面對壓力和挑戰(zhàn)時,領(lǐng)導者的心理韌性、決策時的心理偏好等都會影響領(lǐng)導行為。
  4. 追隨者相關(guān)要素
  5. 追隨者是領(lǐng)導者的重要組成部分。北森領(lǐng)導力模型認為領(lǐng)導者需要了解追隨者的需求、期望、意見和反饋,才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導力。在企業(yè)中,員工是領(lǐng)導者的追隨者。如果領(lǐng)導者不了解員工的職業(yè)發(fā)展需求、對工作環(huán)境的期望等,就很難制定出有效的激勵措施和管理策略。例如,年輕員工可能更注重工作中的學習機會和職業(yè)發(fā)展空間,而年長員工可能更關(guān)注工作的穩(wěn)定性和福利待遇。
  6. 領(lǐng)導行為表現(xiàn)
  7. 北森領(lǐng)導力模型中的領(lǐng)導行為包括任務導向型、人際關(guān)系導向型和變革型等基本領(lǐng)導行為。任務導向型領(lǐng)導行為注重明確任務目標、分配任務資源等,以確保任務的高效完成。例如在項目執(zhí)行過程中,任務導向型領(lǐng)導者會詳細規(guī)劃項目的各個環(huán)節(jié),明確每個成員的任務職責。人際關(guān)系導向型領(lǐng)導行為則側(cè)重于與員工建立良好的人際關(guān)系,關(guān)心員工的工作和生活情況,增強團隊的凝聚力。變革型領(lǐng)導行為是在企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型或重大變革時,領(lǐng)導者能夠引導員工接受變革、積極參與變革的行為,如在企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,變革型領(lǐng)導者會向員工闡述轉(zhuǎn)型的意義,激發(fā)員工的創(chuàng)新意識。
  8. 領(lǐng)導力效果體現(xiàn)
  9. 領(lǐng)導力效果是指領(lǐng)導者通過領(lǐng)導行為對組織和員工產(chǎn)生的影響,包括組織績效、員工滿意度、員工績效等方面。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者能夠提升組織的績效,使企業(yè)在市場競爭中取得更好的成績。同時,也能提高員工的滿意度,讓員工在工作中有更高的積極性和創(chuàng)造力,進而提升員工的績效。例如,通過有效的領(lǐng)導,企業(yè)的銷售額增長、市場份額擴大,員工的工作效率提高、離職率降低等都是領(lǐng)導力效果的體現(xiàn)。

三、北森領(lǐng)導力模型在企業(yè)中的應用案例

  1. A企業(yè)汽車股份有限公司的領(lǐng)導力模型構(gòu)建
  2. A企業(yè)汽車股份有限公司處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時期,由市場驅(qū)動增長轉(zhuǎn)變成為內(nèi)生型增長。在這個過程中,提升企業(yè)人才競爭力成為核心問題,而領(lǐng)導力模型構(gòu)建成為當務之急。北森咨詢與A企業(yè)的人才發(fā)展部合作承擔了這項任務。
  3. 北森項目團隊對企業(yè)未來5 - 10年的發(fā)展重心、企業(yè)文化、實際背景、項目目的進行了全面分析,梳理出三階段六步走的領(lǐng)導力模型構(gòu)建流程。在素質(zhì)提取階段,通過高管訪談、BEI訪談、素質(zhì)提取研討會、問卷調(diào)研等方式收集數(shù)據(jù);在素質(zhì)驗證階段,進行對偶問卷分析、素質(zhì)確定研討會;在模型編寫階段,撰寫及修訂完善領(lǐng)導力模型。這一過程中,北森領(lǐng)導力模型的理念貫穿始終,確保構(gòu)建出的領(lǐng)導力模型能夠匹配組織未來戰(zhàn)略發(fā)展的需要,適應企業(yè)文化內(nèi)涵。
  4. 北森高層領(lǐng)導力測評(FLA)在企業(yè)中的作用
  5. 北森高層領(lǐng)導力測評(FLA)揭示領(lǐng)導力背后深層次的心理和行為特征,關(guān)聯(lián)企業(yè)實際業(yè)務場景和團隊狀況。它從模糊決策、贏得信任、發(fā)展人才、驅(qū)動變革和卓越執(zhí)行五大維度對高層管理者的深層次的行為特征進行測量。
  6. 例如,在企業(yè)的高層領(lǐng)導團隊搭建過程中,通過FLA測評,可以預測領(lǐng)導者的領(lǐng)導力水平以及與之相適配的業(yè)務場景偏好和團隊領(lǐng)導偏好,從而幫助企業(yè)找到合適的高層領(lǐng)導者,并針對性地發(fā)展領(lǐng)導者的能力。這有助于企業(yè)在高層管理層面實現(xiàn)領(lǐng)導者與業(yè)務需求、團隊特點的*匹配,提高企業(yè)的整體運營效率和競爭力。

四、北森領(lǐng)導力模型對企業(yè)人才管理的意義

  1. 人才選拔方面
  2. 北森領(lǐng)導力模型為企業(yè)的人才選拔提供了科學的依據(jù)。在選拔領(lǐng)導者時,不再僅僅局限于傳統(tǒng)的技能和知識考察,而是更加注重領(lǐng)導者的綜合特質(zhì)、領(lǐng)導行為風格以及與企業(yè)情境的匹配度。例如,對于一個創(chuàng)新型的項目團隊,企業(yè)可能需要選拔具有變革型領(lǐng)導行為風格、具備較強的前瞻力和影響力的領(lǐng)導者,這樣的領(lǐng)導者能夠更好地帶領(lǐng)團隊開拓創(chuàng)新,適應快速變化的市場環(huán)境。
  3. 人才培養(yǎng)方面
  4. 企業(yè)可以根據(jù)北森領(lǐng)導力模型確定的領(lǐng)導力要素,有針對性地對員工進行領(lǐng)導力培養(yǎng)。針對不同層級的員工,培養(yǎng)的重點可以有所不同。對于基層員工,可以側(cè)重于培養(yǎng)任務導向型的領(lǐng)導行為能力,提高工作效率;對于中層管理人員,可以加強人際關(guān)系導向型和變革型領(lǐng)導行為能力的培養(yǎng),提升團隊管理和應對變革的能力;對于高層管理人員,則注重深層次心理特質(zhì)的提升,如在模糊決策、贏得信任等方面的能力培養(yǎng),以更好地應對復雜的企業(yè)戰(zhàn)略決策。
  5. 團隊協(xié)作方面
  6. 北森領(lǐng)導力模型有助于優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的團隊協(xié)作。當領(lǐng)導者和團隊成員都了解領(lǐng)導力模型中的要素時,領(lǐng)導者能夠更好地根據(jù)團隊成員的特點進行領(lǐng)導,團隊成員也能更好地理解領(lǐng)導者的行為意圖。例如,在一個項目團隊中,領(lǐng)導者了解到團隊成員對職業(yè)發(fā)展的期望(追隨者需求),可以通過合理分配任務(任務導向型領(lǐng)導行為)和提供必要的支持(人際關(guān)系導向型領(lǐng)導行為),提高團隊成員的工作積極性和協(xié)作效率,從而提升整個團隊的績效。

北森領(lǐng)導力模型在企業(yè)的領(lǐng)導管理、人才管理等多方面有著重要的意義和價值,為企業(yè)在復雜多變的市場環(huán)境中提升競爭力提供了有力的支持。




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