企業(yè)技能培訓(xùn)是為了提升員工的專業(yè)能力，提高工作效率和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力而開展的一系列活動(dòng)。以下是幾種主要的企業(yè)技能培訓(xùn)種類及其相關(guān)方式：
一、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)
針對(duì)新員工或需要提升基礎(chǔ)技能的員工，進(jìn)行基本的操作規(guī)范、工作流程、行業(yè)知識(shí)等內(nèi)容培訓(xùn)?？刹捎弥v授法，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)系統(tǒng)地傳授知識(shí)。
二、專業(yè)技能提升培訓(xùn)
對(duì)已在某一崗位工作一段時(shí)間的員工，進(jìn)行更高級(jí)的技術(shù)知識(shí)、*行業(yè)趨勢(shì)分析以及復(fù)雜問(wèn)題解決策略等培訓(xùn)?？梢圆捎霉ぷ鬏啌Q法，讓員工在不同崗位間轉(zhuǎn)換，獲取不同經(jīng)驗(yàn)。
三、管理技能培訓(xùn)
針對(duì)企業(yè)中的管理層級(jí)員工，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理技巧、項(xiàng)目管理能力以及決策能力等培訓(xùn)?？梢圆捎霉ぷ髦笇?dǎo)法或教練/實(shí)習(xí)法，由經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者或教練在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通培訓(xùn)
針對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的培訓(xùn)也是企業(yè)技能培訓(xùn)的重要部分，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、溝通技巧、沖突解決策略等。可以采用研討法，通過(guò)小組討論和研討提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
五、創(chuàng)新與安全培訓(xùn)
為了滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求，創(chuàng)新與安全培訓(xùn)也變得越來(lái)越重要。培訓(xùn)內(nèi)容包括創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，以及安全規(guī)范遵守等?？梢圆捎冒咐芯糠?，通過(guò)分析案例來(lái)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力及安全意識(shí)。
除了以上幾種技能培訓(xùn)種類，現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程還包括商業(yè)領(lǐng)袖EMBA、金融創(chuàng)新EMBA、工商管理EMBA等，這些課程旨在滿足不同崗位、不同層級(jí)的員工發(fā)展需求。
一、學(xué)員人數(shù)的考慮
培訓(xùn)方式的選擇會(huì)受到學(xué)員數(shù)量的直接影響。當(dāng)學(xué)員人數(shù)相對(duì)較少時(shí)，小組討論和角色扮演是非常合適的培訓(xùn)方法；當(dāng)學(xué)員人數(shù)眾多時(shí)，更傾向于采用演講、多媒體教學(xué)以及舉辦大型研討會(huì)等方式。因?yàn)閷W(xué)員人數(shù)的多少不僅決定了培訓(xùn)方式的選擇，更是對(duì)培訓(xùn)效果產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
二、學(xué)員基本技能的重要性
學(xué)習(xí)者所具備的基本知識(shí)和技能的多少也是選擇培訓(xùn)方式時(shí)需要考慮的重要因素。例如，若學(xué)習(xí)者具備了一定的電腦和影音技術(shù)知識(shí)，則相關(guān)的多媒體或互動(dòng)性學(xué)習(xí)將會(huì)更為高效。
三、相關(guān)技術(shù)支持對(duì)培訓(xùn)的影響
進(jìn)行一些特殊培訓(xùn)時(shí)，必須依賴于相應(yīng)的科技知識(shí)或技術(shù)工具的支持。如電腦化訓(xùn)練需借助電腦設(shè)備，而影音互動(dòng)學(xué)習(xí)則至少需要能夠熟練運(yùn)用電腦和影碟機(jī)等設(shè)備。這表明了能否提供相關(guān)的技術(shù)和器材對(duì)是否能夠進(jìn)行高科技訓(xùn)練方式有著決定性的影響。
四、按照培訓(xùn)職責(zé)分類
培訓(xùn)的職責(zé)可以分為以下幾種類型：
第一類是應(yīng)崗培訓(xùn)，主要目的是為了使員工達(dá)到上崗的標(biāo)準(zhǔn)；第二類是提高培訓(xùn)，以提升員工的崗位業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)；第三類是發(fā)展培訓(xùn)，著重于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃方面，然而在國(guó)內(nèi)的千萬(wàn)家企業(yè)中，真正實(shí)施此類培訓(xùn)的企業(yè)并不多；第四類是人文培訓(xùn)，如人文知識(shí)、音樂(lè)教育、親子教育以及服裝搭配等，實(shí)施此類培訓(xùn)的企業(yè)更是寥寥無(wú)幾。
五、拓展培訓(xùn)的特點(diǎn)與重要性
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)員工去“感受”學(xué)習(xí)，而非僅僅在課堂上聽講。它結(jié)合了高挑戰(zhàn)與低挑戰(zhàn)的元素，讓員工在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)層面通過(guò)危機(jī)處理、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)等方面的培訓(xùn)得到提升。拓展培訓(xùn)的吸收程度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)，因?yàn)樗⒅貙W(xué)員的參與和實(shí)際體驗(yàn)。這種培訓(xùn)方式既安全又有趣，易于被員工接受。但要注意的是，如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則難以達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
六、參考資料
以上內(nèi)容參考自百度百科的企業(yè)培訓(xùn)方法相關(guān)內(nèi)容。
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/208261.html