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中國企業(yè)培訓講師
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關(guān)于企業(yè)管理培訓考試科目的學習指南及答案解析(2025版)

2025-08-02 05:45:48
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):109
 對于想要成為高級企業(yè)信息管理師的考生來說,他們需要掌握并熟悉相應的考試內(nèi)容。考試科目主要包括理論考試、專業(yè)能力考核以及綜合評審三部分。 理論考試采取閉卷筆試或上機操作的形式進行。專業(yè)能力考核則融合了筆試、上機考試和實操相結(jié)合的多元形式。這

對于想要成為高級企業(yè)信息管理師的考生來說,他們需要掌握并熟悉相應的考試內(nèi)容。考試科目主要包括理論考試、專業(yè)能力考核以及綜合評審三部分。

理論考試采取閉卷筆試或上機操作的形式進行。專業(yè)能力考核則融合了筆試、上機考試和實操相結(jié)合的多元形式。這一環(huán)節(jié)注重考生的實際操作能力和理論知識相結(jié)合的技能。

在培訓課程方面,高級企業(yè)信息管理師需要接受不少于200個標準學時的培訓,其中網(wǎng)絡在線培訓需達到120個標準學時。這些培訓內(nèi)容涵蓋了面授和網(wǎng)上兩種形式。

面授培訓內(nèi)容主要涵蓋基礎(chǔ)知識、信息化管理、信息系統(tǒng)開發(fā)、絡構(gòu)建等關(guān)鍵領(lǐng)域。而網(wǎng)上培訓則更加注重經(jīng)典應用課程的學習,如ERP、SCM、CRM等,同時還包括案例教程、專題研討和操作實務等多元化內(nèi)容。

在成考企業(yè)管理的報考層次上,分為高升本、高起專和專升本三種層次。不同層次的考試科目有所不同。具體來說,高升本需考語文、數(shù)學(文)、外語和史地;高起專和專升本則分別需考語文、數(shù)學和英語,以及政治、數(shù)學和英語。對于入學考試的難易程度,由于主要針對的是社會成人群體,題目難度相對較低,且對于年滿25周歲的考生還有額外的加分政策,因此成考企業(yè)管理入學考試并不難。

對于成考企業(yè)管理考生畢業(yè)后的就業(yè)方向,他們可以從事市場總監(jiān)、資產(chǎn)評估師、市場經(jīng)理等崗位,涉及企業(yè)銷售、財務、人事等多個領(lǐng)域。

在自考/成考的學習問題上,如果有疑問或不確定如何總結(jié)考點內(nèi)容以及當?shù)卣?,建議咨詢官方網(wǎng)站獲取相關(guān)信息,并免費領(lǐng)取復習資料。

針對《企業(yè)管理咨詢實務》的考試大綱,該考試旨在檢驗管理咨詢專業(yè)技術(shù)人員在企業(yè)管理方面的問題分析和解決方案能力??荚噧?nèi)容涵蓋了管理咨詢的特點與分類、職業(yè)道德規(guī)范、客戶分析、咨詢程序、項目管理等多個方面,要求考生具備扎實的理論知識和實際操作能力。

三、戰(zhàn)略診斷研究報告的編制

四、戰(zhàn)略制定與解析

1. 戰(zhàn)略全面審視與評估

2. 戰(zhàn)略愿景的構(gòu)建

3. 戰(zhàn)略方案的比選與優(yōu)化

4. 戰(zhàn)略保障措施的選擇與部署

五、戰(zhàn)略實施引導

1. 戰(zhàn)略目標的細化與執(zhí)行

2. 戰(zhàn)略實施規(guī)劃的設(shè)計

3. 戰(zhàn)略調(diào)整與優(yōu)化策略

第三部分:組織咨詢

一、組織現(xiàn)狀分析

1. 管理體制的全面診斷

2. 組織架構(gòu)的梳理與分析

3. 流程與制度的評估

4. 人員結(jié)構(gòu)的分析

5. 確定組織運行中存在的問題與挑戰(zhàn)

二、組織方案設(shè)計及優(yōu)化

1. 公司治理結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化

2. 組織架構(gòu)的重組與改善

3. 集團管控模式的調(diào)整與適應

第四部分:人力資源管理咨詢

一、人力資源規(guī)劃策略

1. 人力資源供需狀況的全面調(diào)研與分析

2. 人力資源發(fā)展策略的規(guī)劃與設(shè)計

二、職務深度解析

1. 職務價值評估

2. 職務說明書的編制與完善

三、人力資源開發(fā)與培訓咨詢

1. 人力資源開發(fā)需求的挖掘與分析

2. 人力資源培訓體系的建設(shè)與完善

四、績效考核體系的優(yōu)化

1. 現(xiàn)行績效考核體系的評估與反思

四、質(zhì)量管理咨詢服務詳解

1. 分析質(zhì)量管理當前狀況及存在的問題

通過實地調(diào)研、收集數(shù)據(jù)和分析研究,深入了解客戶企業(yè)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀,找出存在的問題和瓶頸,為后續(xù)的質(zhì)量管理咨詢提供基礎(chǔ)。

2. 探討質(zhì)量管理常用的統(tǒng)計方法及實際應用案例

介紹質(zhì)量管理中常用的統(tǒng)計方法,如質(zhì)量控制圖、過程能力指數(shù)等,并結(jié)合實際案例講解這些方法的運用,使客戶企業(yè)更好地理解和應用這些方法以提升質(zhì)量管理水平。

3. 定制設(shè)計質(zhì)量管理方案及實施策略

根據(jù)客戶企業(yè)的實際情況和需求,設(shè)計適合的質(zhì)量管理方案,并給出具體的實施步驟和策略,幫助客戶企業(yè)提升質(zhì)量管理水平。

五、現(xiàn)代生產(chǎn)管理方式的實踐應用

1. 制約理論(TOC)在實際生產(chǎn)中的應用與解析

介紹制約理論(TOC)的核心思想和方法,并結(jié)合實際案例講解其在生產(chǎn)中的應用,以幫助企業(yè)提高生產(chǎn)和運營效率。

2. 準時生產(chǎn)(JIT)的實踐與案例分析

探討準時生產(chǎn)(JIT)的理念、方法和實踐案例,以幫助企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)流程的優(yōu)化和效率提升。

3. 精益生產(chǎn)(LP)的應用與管理實踐探討

分析精益生產(chǎn)(LP)的核心思想和工具,探討其在現(xiàn)代企業(yè)中的應用和管理實踐,以推動企業(yè)持續(xù)改進和追求卓越。管理咨詢師考試設(shè)置《企業(yè)管理咨詢實務》與《企業(yè)管理咨詢案例分析》兩門課程。考試分為兩天進行,《企業(yè)管理咨詢實務》科目考試時間為三小時,《企業(yè)管理咨詢案例分析》科目考試時間為三個半小時。旨在全面評估考生的理論應用與實踐操作能力。




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