培訓目標定位：明確政治素養(yǎng)與業(yè)務能力雙提升的培訓目標，使用圖標和段落說明黨建引領與企業(yè)發(fā)展的結(jié)合點。
培訓內(nèi)容設計：分模塊介紹黨建與戰(zhàn)略融合、管理實務、前沿趨勢等課程體系，使用表格展示課程模塊。
培訓形式創(chuàng)新：列舉多元學習方式和實踐平臺
培訓目標定位：明確政治素養(yǎng)與業(yè)務能力雙提升的培訓目標，使用圖標和段落說明黨建引領與企業(yè)發(fā)展的結(jié)合點。
培訓內(nèi)容設計：分模塊介紹黨建與戰(zhàn)略融合、管理實務、前沿趨勢等課程體系，使用表格展示課程模塊。
培訓形式創(chuàng)新：列舉多元學習方式和實踐平臺建設的具體形式，包括線上學習、案例教學等。
制度與資源保障：說明組織管理機制和教學資源支持體系，使用表格展示評估指標。
黨建賦能價值：強調(diào)政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化、組織功能強化、人才育成等長效價值。
接下來，我將開始撰寫回答：
黨支部開展企業(yè)管理培訓的實踐方案與創(chuàng)新路徑
在新時代企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求下，黨支部作為黨的基層組織，肩負著政治引領與能力建設的雙重使命。將企業(yè)管理培訓納入黨支部工作體系，不僅是落實《中國國有企業(yè)基層組織工作條例》中“黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合”要求的創(chuàng)新實踐，更是提升企業(yè)核心競爭力、培育復合型人才隊伍的戰(zhàn)略舉措。本方案基于國有企業(yè)黨建先進經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理理念，構(gòu)建了一套系統(tǒng)化、可落地的黨支部企業(yè)管理培訓體系。
一、 培訓目標與定位
黨支部開展企業(yè)管理培訓需精準定位，實現(xiàn)政治素養(yǎng)與業(yè)務能力同步提升，將黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展動能：
強化政治引領與戰(zhàn)略融合：將黨的路線方針政策融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略解讀，確保企業(yè)管理培訓始終圍繞國家發(fā)展大局和企業(yè)核心任務展開。通過深度解析“中國式現(xiàn)代化”“新質(zhì)生產(chǎn)力”等國家戰(zhàn)略方向，引導管理者將企業(yè)發(fā)展融入國家發(fā)展坐標系（引用《中國國有企業(yè)基層組織工作條例》中關(guān)于黨組織參與重大決策的要求）。例如，九牧集團黨委通過“黨建入章”明確黨組織在企業(yè)治理中的法定地位，確?？萍紕?chuàng)新與綠色發(fā)展戰(zhàn)略符合國家產(chǎn)業(yè)政策導向。
破解管理痛點與服務發(fā)展：聚焦企業(yè)當前面臨的戰(zhàn)略落地難、創(chuàng)新瓶頸、人才斷層等實際問題，將培訓內(nèi)容與企業(yè)質(zhì)量提升、成本控制、流程優(yōu)化等核心需求直接掛鉤。如某供電公司黨支部推行“黨員積分制”，將管理創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等業(yè)務表現(xiàn)納入黨員評價體系，使培訓成果直接服務于生產(chǎn)經(jīng)營改善。
培育復合型黨員管理隊伍：培養(yǎng)兼具黨性修養(yǎng)和專業(yè)能力的骨干力量，使黨員成為企業(yè)管理的“排頭兵”和創(chuàng)新實踐的“先鋒隊”。通過系統(tǒng)化培訓，使管理人員掌握戰(zhàn)略規(guī)劃、精益生產(chǎn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等現(xiàn)代管理工具，同時強化其“一崗雙責”意識，在業(yè)務工作中發(fā)揮政治引領作用（參考國資委黨建培訓班設置的干部人才隊伍建設課程）。
二、 培訓內(nèi)容體系設計
基于企業(yè)戰(zhàn)略需求與崗位能力模型，構(gòu)建“三位一體”課程體系：
1. 黨建與戰(zhàn)略融合模塊
政策解碼與戰(zhàn)略落地：結(jié)合二十大報告解讀國企改革深化行動、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設要求，分析行業(yè)政策對企業(yè)戰(zhàn)略的影響。案例教學可包括：中國一重集團如何通過黨委前置研究討論，將國家裝備制造戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為企業(yè)技術(shù)攻關(guān)路線。
治理機制創(chuàng)新：詳解“雙向進入、交叉任職”機制下黨組織在法人治理中的作用發(fā)揮，學習“三重一大”決策流程設計（依據(jù)《條例》第十五條關(guān)于黨委前置研究討論事項的規(guī)定）。引入九牧集團黨委推動“創(chuàng)新基本法”制定的實踐，展示黨建如何保障科技創(chuàng)新制度化。
企業(yè)文化與品牌建設：將紅色基因融入企業(yè)文化體系，學習通過黨建活動塑造企業(yè)品牌形象。例如，通過創(chuàng)建“黨員先鋒崗”“勞模工作室”等載體，提升組織凝聚力和品牌美譽度。
2. 管理實務精進模塊
精益化運營實踐：教授6S現(xiàn)場管理、全面質(zhì)量管理（TQM）、流程優(yōu)化等工具，結(jié)合“黨員責任區(qū)”建設，將精細化管理落實到生產(chǎn)一線。參考市“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動中推廣的“對標管理”方法，組織黨員骨干赴行業(yè)標桿企業(yè)交流。
人才梯隊建設：設計“雙通道”晉升機制（參考九牧集團《九五工匠技能等級規(guī)定》），開展人才盤點、任職資格體系建設培訓。融入“師帶徒”黨員結(jié)對機制，建立內(nèi)部知識傳承體系。
風險合規(guī)管理：強化合同管理、法律風險防范意識，結(jié)合紀檢監(jiān)督要求，建立“廉潔+合規(guī)”雙防線?？梢牖瓷蠀^(qū)紀委監(jiān)委與企業(yè)黨支部共建的警示教育模式。
3. 前沿趨勢與領導力模塊
新質(zhì)生產(chǎn)力培育：解讀智能制造（如5G工廠建設）、綠色低碳轉(zhuǎn)型路徑，分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的組織變革挑戰(zhàn)。案例采用九牧集團布局機器人洗澡機、生物智能尿檢機等未來產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新實踐。
危機領導力沙盤：通過模擬輿情處置、供應鏈中斷等場景，提升黨員管理者應急決策能力（參考國資委黨建培訓班中應急管理課程模塊）。
跨部門協(xié)同工作坊：運用“行動學習法”破解部門墻，結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，推動管理流程優(yōu)化。
表：企業(yè)管理培訓核心課程體系
| 模塊 | 重點課程 | 教學形式 | 黨建融合點 |
||-|
| 戰(zhàn)略與治理 | 國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)政策解讀 | 專家講座+政策研討 | 黨委前置研究程序?qū)嵺` |
| | 中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度建設 | 案例教學（中國一重/九牧） | “雙向進入”機制運作 |
| 運營與創(chuàng)新 | 精益生產(chǎn)與成本控制 | 車間現(xiàn)場教學+改善提案 | 黨員責任區(qū)創(chuàng)建 |
| | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力 | 技術(shù)工作坊+黑燈工廠參訪 | 黨員技術(shù)攻關(guān)小組 |
| 組織與人才 | 高績效團隊建設 | 情景模擬+360測評 | 黨員先鋒指數(shù)評價 |
| | 合規(guī)管理與風險控制 | 紀委監(jiān)委專家授課 | 廉潔文化建設 |
三、 培訓形式與平臺創(chuàng)新
突破傳統(tǒng)講授模式，構(gòu)建“多元學習生態(tài)”，確保培訓實效性與參與度：
1. 多元學習方式融合
線上賦能平臺：依托“國資e學”等官方平臺（*國資委干部教育培訓中心2025年網(wǎng)絡課程），結(jié)合企業(yè)自建學習系統(tǒng)（如九牧集團“絢星”平臺），開發(fā)微課、政策解讀動畫、在線測試等數(shù)字化資源，滿足碎片化學習需求。
案例浸入式教學：選取企業(yè)內(nèi)部管理典型案例（如成本管控優(yōu)秀項目、技術(shù)改進案例），由黨員骨干擔任講師開展“實踐復盤會”；引入“黨建+業(yè)務”融合優(yōu)秀單位（如利津供電公司“1+N”黨員教育模式），組織跨企業(yè)對標交流。
行動學習課題：圍繞“庫存周轉(zhuǎn)率提升”“客戶滿意度改進”等實際課題，組建由黨員牽頭的跨部門項目組，通過“問題診斷-方案設計-試點推行-復盤優(yōu)化”閉環(huán)，推動學用轉(zhuǎn)化（參考市“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動要求）。
2. 實踐平臺與機制建設
黨員先鋒實踐平臺：設立“管理創(chuàng)新工作室”，組織黨員認領精益改善項目，如：
生產(chǎn)一線黨員開展“質(zhì)量零缺陷”競賽
營銷部門黨員實施客戶關(guān)系管理（CRM）優(yōu)化
財務部門黨員主導成本管控系統(tǒng)升級（借鑒九牧集團勞模創(chuàng)新工作中心模式）
組織生活融合載體：將管理培訓納入“三會一課”：
支委會研討企業(yè)戰(zhàn)略落地難點
黨課融入領導力開發(fā)內(nèi)容
主題黨日開展“管理金點子”評選（參考蚌埠學院黨支部聯(lián)學聯(lián)創(chuàng)機制）
長效評估激勵機制：實施“雙維度”評價體系：
學習成果維度：學分達標率、課題完成度
業(yè)務價值維度：成本節(jié)約額、流程效率提升率（參考黨員積分量化管理體系）
四、 實施保障與資源整合
為確保培訓體系有效運行，需構(gòu)建多層次支撐網(wǎng)絡：
組織管理機制：成立由黨支部書記、管理高層、業(yè)務骨干組成的培訓領導小組，明確職責分工；制定年度培訓計劃與預算，納入黨支部工作計劃；建立“訓前需求調(diào)研-訓中過程管控-訓后效果追蹤”的全流程管理機制（參照中國政法大學企業(yè)黨建培訓項目管理模式）。
教學資源體系：整合三類師資：
政策理論型：省委黨校教授、國資委專家
實戰(zhàn)專家型：勞模工匠、行業(yè)標桿企業(yè)管理者
內(nèi)部導師型：優(yōu)秀黨支部書記、黨員業(yè)務骨干（參考*國資委培訓班師資配置）；開發(fā)《黨員管理實務手冊》《紅色案例集》等本土化教材。
多維度資源支持：爭取行政經(jīng)費支持；共建實踐基地（如與地方黨校、高校管理學院合作）；開發(fā)線上學習平臺；建立“黨建書屋”知識共享空間（參照馬克思主義學院省級黨建樣板支部建設標準）。
表：培訓成效評估指標體系
| 評估層級 | 評估方式 | 核心指標 |
|-|-|-|
| 反應層 | 滿意度問卷 | 課程實用性評分、講師授課水平 |
| | | |
| 學習層 | 知識測試 | 黨建政策知曉率、管理工具掌握度 |
| | | |
| 行為層 | 崗位觀察 | 黨員先鋒崗達標率、流程改善提案數(shù) |
| | | |
| 結(jié)果層 | 績效分析 | 部門成本下降率、項目攻關(guān)完成量 |
| | | 黨建考核排名提升度 |
五、 黨建賦能企業(yè)管理的長效價值
黨支部開展企業(yè)管理培訓絕非簡單的技能傳授，而是通過組織功能再造與人才價值重塑，將黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)治理效能。實踐證明，成功案例往往具備三大特征：
政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化：將黨的政策洞察力轉(zhuǎn)化為企業(yè)戰(zhàn)略前瞻力，如九牧集團黨委提前布局“綠色黑燈工廠”，契合國家雙碳目標；將黨的組織動員力轉(zhuǎn)化為項目執(zhí)行力，如中國一重通過黨員突擊隊攻克核電裝備技術(shù)瓶頸。
組織功能強化：黨支部成為管理創(chuàng)新的“孵化器”，如利津供電公司通過黨員積分制激發(fā)管理改善熱情；黨建標準化與企業(yè)標準化“雙輪驅(qū)動”，如安徽某企業(yè)將ISO質(zhì)量管理體系嵌入黨建考核。
人才育成長效：構(gòu)建“紅專并進”的培養(yǎng)生態(tài)，如蚌埠學院思政教師黨員同步提升理論水平與教學能力；打通“骨干→黨員→管理者”的發(fā)展通道，如*國資委培訓中強調(diào)的干部人才梯隊建設。
在百年變局加速演進、產(chǎn)業(yè)變革深度調(diào)整的今天，黨支部更需以企業(yè)管理培訓為抓手，鍛造一支懂政治的企業(yè)家隊伍和懂黨建的管理者團隊，使黨的旗幟始終在企業(yè)創(chuàng)新前沿高高飄揚。正如九牧集團“科技衛(wèi)浴，世界九牧”的實踐所昭示的：黨建強，則戰(zhàn)略明；黨建實，則管理精；黨建活，則人才興——這正是中國式企業(yè)管理現(xiàn)代化的核心密碼。
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/442031.html
