作為昆明市現(xiàn)代化科教創(chuàng)新城核心區(qū),呈貢區(qū)依托大學(xué)城資源和高新產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢,企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)出產(chǎn)教深度融合、多元主體協(xié)同、模式創(chuàng)新活躍的發(fā)展態(tài)勢。區(qū)域內(nèi)擁有云南白藥、斗南花卉等產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè),以及昆明理工大學(xué)、云南中醫(yī)藥大學(xué)等高校資源,為管理培訓(xùn)提供了豐富的產(chǎn)業(yè)實踐場景和智力支持。近年來,呈貢區(qū)通過政策引導(dǎo)、校企聯(lián)動、技術(shù)賦能三大路徑,構(gòu)建起服務(wù)高原特色農(nóng)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟的專業(yè)化培訓(xùn)生態(tài)。數(shù)據(jù)顯示,2024年全區(qū)組織重點群體技能培訓(xùn)超千人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)超700人,城鎮(zhèn)新增就業(yè)8343人,培訓(xùn)已成為企業(yè)提質(zhì)增效和區(qū)域經(jīng)濟升級的重要引擎。
產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動培訓(xùn)特色化發(fā)展
產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動培訓(xùn)特色化發(fā)展
呈貢區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)的核心競爭力在于緊密對接本地支柱產(chǎn)業(yè)。依托“亞洲花都”斗南花卉的全球影響力,培訓(xùn)體系深度融入花卉產(chǎn)業(yè)鏈條。昆明國際花卉拍賣交易中心聯(lián)合培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)了涵蓋種苗研發(fā)、智慧種植、采后處理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定等環(huán)節(jié)的專項課程,通過“理論+拍賣市場實操”模式,為從業(yè)人員提供全鏈條技能提升服務(wù)。例如,在花卉外貿(mào)轉(zhuǎn)型中,培訓(xùn)機構(gòu)引入跨境電商運營、國際物流合規(guī)、海外倉建設(shè)等實務(wù)培訓(xùn),助力企業(yè)拓展東南亞市場。
在健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,呈貢區(qū)發(fā)揮泰康之家、云南白藥等企業(yè)的標(biāo)桿作用,構(gòu)建“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”培訓(xùn)生態(tài)。云南白藥集團牽頭開發(fā)中藥材趁鮮加工、GAP管理、質(zhì)量追溯等職業(yè)能力考核規(guī)范,并向上下游企業(yè)開放培訓(xùn)資源。泰康之家滇園通過“機構(gòu)養(yǎng)老+旅居服務(wù)”實景教學(xué)基地,為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)提供健康照護師、老年人能力評估師等緊缺人才培訓(xùn),推動“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合+候鳥旅居”模式的標(biāo)準(zhǔn)化輸出。這種產(chǎn)訓(xùn)融合模式顯著提升了培訓(xùn)的產(chǎn)業(yè)適配性。
多元協(xié)同構(gòu)建培訓(xùn)供給網(wǎng)絡(luò)
呈貢區(qū)管理培訓(xùn)體系采用“主導(dǎo)-高校支撐-企業(yè)參與”三元協(xié)同機制。層面,區(qū)人社局通過購買服務(wù)、項目委托形式,聯(lián)合玄同人力資源學(xué)校、中金科教文衛(wèi)學(xué)校等機構(gòu)開展定制化培訓(xùn)。2024年推出電商運營、無人機操作、養(yǎng)老護理等免費技能課程,并配套就業(yè)推薦會,實現(xiàn)“培訓(xùn)-認證-就業(yè)”閉環(huán)。針對重點群體需求,開展“返鄉(xiāng)勞動力專項培訓(xùn)”,如大漁街道電工班為殘疾學(xué)員提供無障礙培訓(xùn)支持,助力其通過電商創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)靈活就業(yè)。
高校深度參與產(chǎn)教融合載體建設(shè)。云南中醫(yī)藥大學(xué)現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院與云南白藥、一心堂藥業(yè)共建“混合型辦學(xué)實體”,由企業(yè)導(dǎo)師承擔(dān)課程研發(fā)與教學(xué),開設(shè)中藥質(zhì)量控制、智能制造等前沿課程。昆明理工大學(xué)則啟動人工智能賦能教育計劃,聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界開發(fā)AI技術(shù)應(yīng)用課程,推動企業(yè)管理培訓(xùn)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。高校的科研資源與企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合,有效彌合了理論教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實踐的鴻溝。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式與技術(shù)的應(yīng)用
呈貢區(qū)積極推行“線上+線下+場景化”混合培訓(xùn)模式。線下依托創(chuàng)業(yè)園、國際人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園等7829㎡實體空間,開展路演實訓(xùn)、沙盤推演等互動教學(xué);線上引入智慧樹等平臺同步課程,支持碎片化學(xué)習(xí)。在政務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)域,洛龍街道通過情景模擬演練提升窗口服務(wù)效能,專業(yè)講師對儀態(tài)、語言、危機處理進行實時指導(dǎo),推動“標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)”向“有溫度的服務(wù)”升級。
人工智能技術(shù)深度賦能培訓(xùn)流程。區(qū)內(nèi)機構(gòu)引入大模型技術(shù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié):昆明理工大學(xué)以Deepseek大模型為案例,開發(fā)智能培訓(xùn)助手,提供個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃;智慧樹平臺則利用AI分析學(xué)員知識盲點,動態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。在保密管理等專業(yè)領(lǐng)域,實訓(xùn)平臺通過VR竊密攻防演示、沉浸式案例庫,強化企業(yè)人才的數(shù)據(jù)安全風(fēng)險防控能力。
面向未來的挑戰(zhàn)與發(fā)展路徑
當(dāng)前呈貢區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)仍面臨內(nèi)容同質(zhì)化、評估體系缺失、成本偏高三大挑戰(zhàn)。部分課程偏重理論傳授,如傳統(tǒng)面授模式占比較高,缺乏針對中小企業(yè)實際問題的解決方案。培訓(xùn)效果評估多依賴證書獲取率,對“技能轉(zhuǎn)化率”“企業(yè)績效提升度”等核心指標(biāo)跟蹤不足,需借鑒云南省特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)的“就業(yè)轉(zhuǎn)化率”評價體系。
未來突破需聚焦三方面:一是深化產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)匹配,結(jié)合“一縣一業(yè)”政策,在花卉、中醫(yī)藥等領(lǐng)域打造*培訓(xùn)標(biāo)桿項目;二是構(gòu)建分層補貼機制,對小微企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)提供培訓(xùn)券支持,降低參與門檻;三是探索“技能增值分配機制”,參考云南省技能人才薪酬調(diào)查與集體協(xié)商試點,推動企業(yè)建立“技高者多得”的薪酬體系。建議強化沿邊產(chǎn)業(yè)園跨境人才培訓(xùn),服務(wù)南亞東南亞市場拓展需求。
呈貢區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)的實踐表明,區(qū)域化培訓(xùn)體系的競爭力根植于產(chǎn)業(yè)適配性、技術(shù)滲透力與生態(tài)協(xié)同性。通過、高校、企業(yè)三方共建的“產(chǎn)教評融合生態(tài)鏈”,呈貢區(qū)不僅解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)與實際應(yīng)用的脫節(jié)問題,更培育出花卉產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)、中醫(yī)藥產(chǎn)教融合等特色品牌。未來,隨著人工智能與職業(yè)技能評價體系的深度整合,呈貢有望成為輻射南亞東南亞的區(qū)域性管理培訓(xùn)資源輸出高地。其經(jīng)驗啟示在于:區(qū)域培訓(xùn)品牌建設(shè)需以產(chǎn)業(yè)鏈需求為錨點,以技術(shù)創(chuàng)新為杠桿,以普惠性政策為支撐,方能實現(xiàn)企業(yè)增效、人才增值、區(qū)域增能的共贏目標(biāo)。
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