一、政策驅動與地方特色融合
政策引導性強：定西市出臺《關于強化人才支撐助力園區(qū)企業(yè)高質量發(fā)展的若干措施》等政策，將企業(yè)管理培訓納入人才戰(zhàn)略，通過專項資金支持企業(yè)家素質提升計劃，每年選派約100名企業(yè)管理者參加培訓。
東西部協(xié)作賦能：借
一、政策驅動與地方特色融合
政策引導性強：定西市出臺《關于強化人才支撐助力園區(qū)企業(yè)高質量發(fā)展的若干措施》等政策，將企業(yè)管理培訓納入人才戰(zhàn)略，通過專項資金支持企業(yè)家素質提升計劃，每年選派約100名企業(yè)管理者參加培訓。
東西部協(xié)作賦能：借助福州等東部城市資源，開展“雙招雙引對標福州”等協(xié)作項目，引入發(fā)達地區(qū)的管理理念和課程體系（如大數(shù)據應用、智能辦公等），提升本地管理者視野。
二、定制化與產業(yè)深度結合
產業(yè)導向鮮明：圍繞定西特色產業(yè)（如中醫(yī)藥、馬鈴薯、草牧業(yè)）設計培訓內容，例如針對中藥企業(yè)開設“生產技術標準培訓”，為電商企業(yè)定制“農產品供應鏈管理”課程，涵蓋直播運營、渠道建設等實操技能。
分層分類施教：
高管層：側重戰(zhàn)略規(guī)劃與創(chuàng)新管理（如國際MBA商學院課程）；
中層/基層：聚焦職業(yè)技能（如質檢員標準化流程、財務管理工具）。
三、實戰(zhàn)導向與多元方法并行
案例教學與場景模擬：大量采用本地企業(yè)案例（如扶正藥業(yè)員工培訓問題分析），通過“棉花糖挑戰(zhàn)”等創(chuàng)新課程培養(yǎng)決策能力。
多元培訓形式：
| 形式 | 應用場景 | 案例 |
|-|-|-|
| 線上平臺 | 跨區(qū)域學習與政策宣貫 | 智慧物管服平臺線上培訓（200人參訓） |
| 線下實操 | 技能認證與團隊協(xié)作 | 質檢員現(xiàn)場操作培訓 |
| “政產學研”聯(lián)動 | 技術攻關與成果轉化 | 校企合作攻克產業(yè)鏈技術難題 |
四、資源整合與平臺賦能突出
柔性引智機制：通過“政引企用”模式，每年引進60余名專家團隊解決企業(yè)“卡脖子”問題，并聯(lián)合高校建立實踐基地（如甘肅農業(yè)大學學生赴定西實習）。
載體支撐有力：對新建院士工作站、博士后平臺給予科研經費補助，博士后每年津貼≥15萬元，激勵人才參與企業(yè)創(chuàng)新。
五、創(chuàng)新模式與持續(xù)發(fā)展并重
數(shù)字化賦能：推廣智慧物管平臺等數(shù)字化工具培訓，推動物業(yè)服務透明化、管理精細化。
新型學徒制探索：推行企業(yè)新型學徒制（如定西建投與華標職校合作），強化“理論+實踐”長期培養(yǎng)。
定西企業(yè)管理培訓以政策為杠桿、產業(yè)為錨點，通過東西協(xié)作引智、分層定制課程、實戰(zhàn)案例教學和柔性引才機制，構建了“需求導向—資源整合—實效落地”的閉環(huán)體系。其核心優(yōu)勢在于深度融入地方經濟脈絡，將培訓轉化為企業(yè)提質增效的直接動力，助力區(qū)域產業(yè)升級。
轉載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/442301.html
