那年的培訓(xùn)班不光講理論，人家是真刀真*上案例！比如“戰(zhàn)略管理”這塊，講師直接拿某制造企業(yè)轉(zhuǎn)型的案例掰扯——咋從傳統(tǒng)模式蹦到互聯(lián)網(wǎng)+，最后扭虧為盈。還有“團(tuán)隊(duì)管理”模塊，教咱用“情景領(lǐng)導(dǎo)法”，根據(jù)不同員工脾氣調(diào)整管理方式，就跟咱東北嘮嗑似的，得看人下菜碟！二、講師牛哪？
授課那幫人都不是紙糊的！有從華為出來的管理老炮，講“高效執(zhí)行力”時(shí)，直接搬出當(dāng)年他們咋用KPI把團(tuán)隊(duì)擰成一股繩；還有風(fēng)水大師陳冠宇，雖然聽起來玄乎，但人家真給企業(yè)調(diào)辦公室布局后，客戶簽單率咔咔漲。這幫人肚子里有真貨，講課時(shí)不帶打磕巴的。三、老板們咋落地應(yīng)用？
最絕的是培訓(xùn)班教完理論，還帶老板們“下工地”！比如讓學(xué)員分組模擬開公司，從定戰(zhàn)略到分任務(wù)，再到處理員工扯皮，全流程實(shí)操。有個(gè)開餐飲的老板反饋，學(xué)完“客戶數(shù)據(jù)分析”后，改菜單、搞精準(zhǔn)營銷，半年利潤翻一倍！這不比聽大道理強(qiáng)百倍？四、風(fēng)水課是忽悠還是真有用？
當(dāng)年有課程把風(fēng)水和管理摻一塊，聽著像扯犢子，但真有人受益。比如某電商老板按講師說的調(diào)了辦公室財(cái)位，加上互聯(lián)網(wǎng)營銷4.0策略，那年雙十一銷量直接沖進(jìn)類目前三。咱不能說全是風(fēng)水的功勞，但咱也不敢全否定，畢竟結(jié)果擱那擺著呢！五、現(xiàn)看這些案例，咱能學(xué)點(diǎn)啥？
接地氣才是硬道理：管理別整太高大上，得結(jié)合實(shí)際情況，就像那制造企業(yè)轉(zhuǎn)型，沒硬砸錢搞花里胡哨，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打改流程。
數(shù)據(jù)比拍腦門靠譜：那餐飲老板的例子證明，管企業(yè)得靠數(shù)據(jù)說話，別憑感覺瞎折騰。
傳統(tǒng)+創(chuàng)新也能玩出花：風(fēng)水+互聯(lián)網(wǎng)營銷的組合，說明老辦法和新思路摻一塊，說不定真能撞出火花。
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