很多企業(yè)培訓(xùn)聽著熱鬧，一落地就“拉胯”。員工聽完課，該咋干活還咋干活，效率根本沒提升！這時候就得來點“帶刺兒的”實戰(zhàn)課：
場景還原：模擬真實管理難題，比如“緊急項目咋分工”、“員工扯皮咋調(diào)解”，手把手教方法。
工具實操：直接教Excel做數(shù)據(jù)分析、用SWOT分析市場，不是光說不練！
即時反饋：課堂上分組PK，老師現(xiàn)場“挑毛病”，當(dāng)場改方案。
二、自貢哪家實戰(zhàn)課“真頂用”？（H2）
別瞎找機(jī)構(gòu)，得看這三點：
1、 講師得是“老江湖”：瞅瞅師資團(tuán)隊，要是老師全是“學(xué)院派”，講理論一套一套，但沒帶過團(tuán)隊，趕緊繞道！得找那種干過企業(yè)高管的，比如帶過百人團(tuán)隊、搞過上市項目的。
2、 課程得“接地氣”：課程內(nèi)容別整虛的，得有自貢本地企業(yè)的案例。比如咋處理川南地區(qū)的員工溝通特點？咋結(jié)合自貢制造業(yè)的管理痛點？
3、 課后得“有后手”：課程結(jié)束就不管了？那不行！靠譜的機(jī)構(gòu)得有跟蹤服務(wù)，比如3個月內(nèi)的免費咨詢，或者定期復(fù)盤會。三、實戰(zhàn)課能解決啥“老大難”？（H2）
自問自答：
Q：員工執(zhí)行力差，到底是能力問題還是態(tài)度問題？
A： 實戰(zhàn)課任務(wù)拆解和角色模擬，能快速識別問題根源。比如，要是員工完不成任務(wù)是因為流程混亂，那就優(yōu)化流程；要是技能不足，就針對性補(bǔ)短板。核心痛點破解：
責(zé)任模糊：用“RACI矩陣”明確分工，誰負(fù)責(zé)、誰協(xié)助，清清楚楚。
溝通堵點：教“金字塔式溝通法”，30秒說清重點，減少扯皮。
目標(biāo)虛化：用OKR工具拆解目標(biāo)，把“今年要干好”變成“季度完成3個關(guān)鍵指標(biāo)”。
四、報名實戰(zhàn)課“避坑指南”（H2）
1、 別光看宣傳冊：要求看真實學(xué)員反饋，最好是能參加試聽課。
2、 問清“售后”：課程結(jié)束后的支持服務(wù)寫進(jìn)合同，別口頭承諾。
3、 對比性價比：別貪便宜選“大鍋課”，小班制、定制化課程效果更明顯。五、自貢企業(yè)案例：XX公司咋靠實戰(zhàn)課翻身？（H2）
（虛構(gòu)案例，但符合邏輯）XX制造廠以前開會扯皮、項目延期，參加某機(jī)構(gòu)的實戰(zhàn)課后：
用“看板管理”透明化進(jìn)度，項目周期縮短20%。
“授權(quán)矩陣”解放管理層，主管從“救火員”變“指揮官”。
半年內(nèi)人均產(chǎn)值提升15%，員工流失率下降30%！
*見解
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/518658.html