現(xiàn)市面上的講師五花八門,但真能解決咱企業(yè)實(shí)際問題的少。常見坑有:理論一套套,實(shí)操沒經(jīng)驗;課程千篇一律,不貼合本地企業(yè)情況。老板們花了大價錢,員工聽完直撓頭,說“這課跟咱廠子不搭邊?。 倍?、實(shí)戰(zhàn)講師篩選3步法(手把手教你挑)
第一步:查資歷,別光看頭銜!
重點(diǎn)看講師有沒有晉中本地企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗。比如,有沒有給咱晉中的煤礦、制造業(yè)干過咨詢?案例要具體,比如“幫XX公司半年內(nèi)團(tuán)隊效率提升30%”這種,空泛的“資深專家”別輕信。第二步:聽試講,體驗真實(shí)授課水平
要求講師提供10分鐘試講視頻,看講課風(fēng)格是否接地氣。東北老鐵們不愛聽干巴巴的理論,得能講段子、舉咱身邊的企業(yè)例子,互動性強(qiáng)才帶勁。第三步:比價格,但別貪便宜!
培訓(xùn)費(fèi)用從幾千到幾萬都有,太低的是“流水線講師”,課程模板化嚴(yán)重;太高的要核實(shí)性價比。建議選中價位、有口碑的講師,或者找本地中小企業(yè)局推薦的師資,靠譜系數(shù)略高。三、避坑指南(這些雷區(qū)要躲開)
承諾“立竿見影”的別信! 管理培訓(xùn)是長期活兒,真能立馬見效的多數(shù)是忽悠。
PPT花里胡哨≠內(nèi)容好 重點(diǎn)看干貨比例,公式、模型、工具表越多越實(shí)用。
簽合同要看“效果保障條款” 比如承諾課后提供3次免費(fèi)答疑,或者不滿意退款比例。
四、本地實(shí)戰(zhàn)講師推薦(附真實(shí)案例)
案例1: 張老師,服務(wù)過晉中某液壓企業(yè),幫他們優(yōu)化班組管理,半年內(nèi)投訴率降50%。
案例2: 李教授,專注財稅培訓(xùn),給本地中小企業(yè)講“金稅四期應(yīng)對”,學(xué)員反饋“全是干貨,不用二次消化”。五、課后落地關(guān)鍵(培訓(xùn)≠效果)
企業(yè)老板得明白:講師講完課,員工得有行動計劃!建議培訓(xùn)后做兩件事:
分組討論+任務(wù)清單 讓各部門根據(jù)課程內(nèi)容,列出3項改進(jìn)任務(wù),比如“優(yōu)化早會流程”。
月度復(fù)盤會 1個月后,全員匯報改進(jìn)成果,講師遠(yuǎn)程指導(dǎo),形成閉環(huán)。
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