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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

樂(lè)山企業(yè)管理培訓(xùn)講師咋選?中小企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派推薦,干貨全在這兒!

2025-09-14 20:23:21
 
講師:qipei2 瀏覽次數(shù):2
 樂(lè)山企業(yè)現(xiàn)面臨啥難題?咱本地中小企業(yè)多,但培訓(xùn)資源缺得慌!老板們普遍抱怨:“花大價(jià)錢請(qǐng)講師,結(jié)果課程跟念經(jīng)似的,員工聽完照樣不會(huì)干活!”問(wèn)題就出:講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足、課程不接地氣、效果沒(méi)法量化。所以選講師,得瞅準(zhǔn)“實(shí)戰(zhàn)派”,別整花里胡哨的理論

樂(lè)山企業(yè)現(xiàn)面臨啥難題?咱本地中小企業(yè)多,但培訓(xùn)資源缺得慌!老板們普遍抱怨:“花大價(jià)錢請(qǐng)講師,結(jié)果課程跟念經(jīng)似的,員工聽完照樣不會(huì)干活!”問(wèn)題就出:講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足、課程不接地氣、效果沒(méi)法量化。所以選講師,得瞅準(zhǔn)“實(shí)戰(zhàn)派”,別整花里胡哨的理論!二、中小企業(yè)選講師,記住這“三看”法則!

1、 看履歷:實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵!

別光聽頭銜!得扒扒講師的“老底兒”:他干過(guò)啥企業(yè)?管過(guò)多少團(tuán)隊(duì)?帶過(guò)啥項(xiàng)目?比如咱樂(lè)山本地有位張老師,干了20年制造業(yè)管理,帶過(guò)千人團(tuán)隊(duì),講課時(shí)能把你廠里的生產(chǎn)線問(wèn)題扒得透透的,這種講師才是“真家伙”!

2、 看課程:定制化才能解痛點(diǎn)!

“一刀切”課程沒(méi)用!好講師得能“量體裁衣”。比如某科技公司想提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,講師得先調(diào)研他們流程卡哪兒了,再針對(duì)性設(shè)計(jì)“目標(biāo)拆解+流程優(yōu)化”課程,帶員工現(xiàn)場(chǎng)模擬,當(dāng)場(chǎng)出方案,這才叫“對(duì)癥下藥”!

3、 看反饋:口碑比廣告實(shí)!

多打聽!問(wèn)問(wèn)同行:“XX講師真有那么神?”或者查查培訓(xùn)平臺(tái)評(píng)價(jià)。比如某機(jī)械廠老板反饋:“李講師教的溝通技巧,我們車間吵架都少了,訂單交付快一倍!”這種口碑,比啥宣傳都靠譜!三、樂(lè)山實(shí)戰(zhàn)派講師推薦,這幾位老板圈里口碑爆表!

(以下推薦基于公開資料及本地企業(yè)反饋,排名不分先后)

① 王明哲——制造業(yè)管理“老炮兒”

  • 特點(diǎn):擅長(zhǎng)生產(chǎn)線優(yōu)化、成本管控,課程帶大量車間實(shí)操案例。

  • 適合企業(yè):制造、加工類中小企業(yè)。

    ② 張莉——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)“一把好手”

  • 特點(diǎn):專攻員工動(dòng)力不足問(wèn)題,用游戲化機(jī)制激活團(tuán)隊(duì)。

  • 適合企業(yè):銷售、服務(wù)類企業(yè)。

    ③ 陳濤——數(shù)字化轉(zhuǎn)型“急先鋒”

  • 特點(diǎn):幫傳統(tǒng)企業(yè)搭數(shù)字化管理體系,講AI工具落地。

  • 適合企業(yè):想轉(zhuǎn)型的本地老廠子。

四、費(fèi)用與性價(jià)比:別當(dāng)“冤大頭”,也別貪便宜!

Q:樂(lè)山講師費(fèi)用大概多少?

  • 基礎(chǔ)課:2000-5000元/天(適合小團(tuán)隊(duì));

  • 定制課:1萬(wàn)-3萬(wàn)/項(xiàng)目(含診斷+方案)。

    ?? 提醒: 低價(jià)講師“水”,但高價(jià)于效果好!重點(diǎn)看“投入產(chǎn)出比”,比如某食品廠花2萬(wàn)請(qǐng)講師,半年后效率提升省了10萬(wàn),這錢花得值!

五、培訓(xùn)效果咋評(píng)估?老板們得會(huì)“算后賬”!

1、 員工行動(dòng)變化: 比如學(xué)了溝通課,部門扯皮少了沒(méi)?

2、 數(shù)據(jù)對(duì)比: 訂單量、效率、投訴率有沒(méi)有改善?




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