問：培訓(xùn)搞了一堆，員工咋沒變化？
答：多半是這仨坑沒繞過去：
內(nèi)容虛頭巴腦：理論一套套，跟實際工作不沾邊，員工聽個樂呵就完事兒。
考核走過場：聽完填個表，簽個字，完事兒拉倒，誰管你學(xué)會沒。
缺乏后續(xù)跟進(jìn)：課上完就撂挑子，沒實踐指導(dǎo)，知識全忘后腦勺。
二、落地三步法，整出實效?。▽崙?zhàn)方案）
第一步：需求摸透，別瞎整課！
調(diào)研：別領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋定課，得下基層嘮嘮，問問員工“你缺啥技能？想學(xué)點啥？”
分層培訓(xùn)：基層學(xué)實操，中層練管理，高層搞戰(zhàn)略，別一鍋燴。
第二步：課得接地氣，別整“云里霧”
案例教學(xué)：用公司內(nèi)部真事兒當(dāng)例子，比如上次項目咋翻車，咋改進(jìn)的。
互動實操：分組模擬管理場景，比如“員工鬧矛盾，你咋調(diào)解？”現(xiàn)場演練。
第三步：考核+跟進(jìn)，別當(dāng)甩手掌柜！
考試別糊弄：課后得考，實操也得考，分?jǐn)?shù)跟績效掛鉤，誰也不敢劃水。
導(dǎo)師帶徒：培訓(xùn)完配個“老帶新”，手把手教倆月，知識直接變技能。
效果追蹤：三個月后回頭看，員工工作有變化沒？沒變化趕緊調(diào)整方案。
三、真實案例：XX公司咋整活的？
某制造廠之前培訓(xùn)就是“領(lǐng)導(dǎo)念PPT，員工玩手機”。后來改了：
車間主任提需求：“設(shè)備故障總處理慢，想學(xué)應(yīng)急流程?！?
課上用車間真實故障視頻教學(xué)，分組模擬搶修。
培訓(xùn)后考核，的上崗實操，結(jié)果設(shè)備停機時間降了40%！
（數(shù)據(jù)來源：公司內(nèi)部報告）
四、避坑小貼士（*干貨）
?? 別貪多求快：一年搞3-5場高質(zhì)量培訓(xùn)，比月月搞水課強百倍！
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/528129.html