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中國企業(yè)培訓講師
團隊領(lǐng)導力之打造高效能團隊的領(lǐng)導藝術(shù)
2025-07-30 05:43:35
 
講師:李老師 瀏覽次數(shù):2982

課程描述INTRODUCTION

團隊領(lǐng)導力的課程

· 新晉主管

培訓講師:李老師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

團隊領(lǐng)導力的課程

【課程背景】
打造“組織優(yōu)勢”,提高團隊領(lǐng)導力:
絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”。他們認為,具有競爭優(yōu)勢的“人才”在推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展、變革創(chuàng)新過程中扮演著重要的角色,甚至起到?jīng)Q定性的作用。“人才優(yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在很多企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然而“人才優(yōu)勢“由于對關(guān)鍵人才的依賴,在面對復雜競爭環(huán)境時難以及時應變,使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題——
為何業(yè)務能手組成的團隊卻無法形成高業(yè)績團隊?
為何團隊無法形成堅實的“領(lǐng)導力基石-信譽”?
管理者該如何發(fā)展足夠的領(lǐng)導能力來推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展?
針對以上問題,我們特邀領(lǐng)導力系統(tǒng)提升專家李偉先生,與我們一同分享《團隊領(lǐng)導力—打造高效能團隊的領(lǐng)導藝術(shù)》的精彩課程,本課程基于國際『影響力大師』麥克斯韋爾博士的認證課程《開發(fā)你的內(nèi)在領(lǐng)導力》和國際『領(lǐng)導力大師』詹姆斯?庫澤斯認證課程《領(lǐng)越領(lǐng)導力》,通過打造“組織優(yōu)勢”,改善團隊領(lǐng)導力,從團隊需求的角度構(gòu)建起堅實的“領(lǐng)導力基石-信譽”,改善團隊領(lǐng)導能力以推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展,打造高效能團隊!

【課程收益】
洞悉組織優(yōu)勢的三大關(guān)鍵要素
建立團隊領(lǐng)導的信譽,形成理念與行動聯(lián)系的團隊
掌握高效能團隊的四步裝備法,全方位打造高效團隊

【課程大綱】
一、Lesson 1:影響團隊效能的核心——團隊領(lǐng)導力

1)企業(yè)核心競爭力的思索
2)人才優(yōu)勢 向 組織優(yōu)勢 轉(zhuǎn)型
3)組織優(yōu)勢 形成的三關(guān)鍵要素(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、學習能力、領(lǐng)導能力)
4)組織優(yōu)勢 形成的表現(xiàn)形式——高效能團隊(效:效率;源自于管理 能:產(chǎn)能;源自于領(lǐng)導)
5)領(lǐng)導 不是 管理
6)現(xiàn)今管理者的領(lǐng)導力需求
7)領(lǐng)導行為與管理行為
8)約翰科特博士的領(lǐng)導力觀點(版權(quán)教學錄像)
9)打造高效能團隊應關(guān)注的 影響力法則 
10)影響力三角
11)從 服從 到 承諾 

二、Lesson2:打造高效能團隊的基礎(chǔ)——團隊領(lǐng)導的 信譽 
1)打造高效能團隊的 根基法則 
2)高效能團隊的基石———信譽 
3)擁有信譽的團隊領(lǐng)導者四種品質(zhì)
4)擁有信譽的領(lǐng)導者下屬會怎樣?
5)明確自己的團隊信念、理念
6)真誠表達自己的思想
7)建立和形成共同理念
8)把理念與行動聯(lián)系起來

三、Lesson3:打造高效能團隊的四步裝備法
1)第一步裝備:團隊建設(shè)(認可與共鳴)
反思:控制與服從
權(quán)力與影響
慎用權(quán)力
影響的基礎(chǔ):與人產(chǎn)生共鳴
產(chǎn)生共鳴的需求層次
團隊關(guān)系評估
何了解下屬并與之產(chǎn)生共鳴
與人產(chǎn)生共鳴的前提———關(guān)心 與 了解 
關(guān)心下屬的策略———背景動機性、價值觀、提問
與人產(chǎn)生共鳴的其他因素
影響團隊認可與共鳴的心理因素
產(chǎn)生共鳴的關(guān)鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢

2)第二步裝備:高效團隊(有效與績效)
團隊效能提升的關(guān)鍵——有效的領(lǐng)導行為
高績效團隊領(lǐng)導者的有效行為——理性與感性融合
影響團隊效能的能力與意愿
團隊領(lǐng)導的感性體驗——員工成熟度的變化趨勢
理性與感性并重的差異化領(lǐng)導藝術(shù)
影響團隊績效的團隊穩(wěn)定性評估? 

3)第三步裝備:團隊學習(賦能與授權(quán))
對于賦能的反思
賦能的基本原則
賦能五步法:第一步樹立榜樣
樹立榜樣的瓶蓋法則
職業(yè)生涯發(fā)展四階段
賦能五步法:第二步我輔導
輔導要訣
輔導之:能力評估
領(lǐng)導者對下屬的培育賦能策略
領(lǐng)導者如何培育下屬
輔導下屬的步驟
賦能五步法:第三步我督導
督導的復制法則五要素
督導的復制法則之教練簡易法則
賦能五步法:第四步授權(quán)
授權(quán)法則的基本要領(lǐng)
前進中的授權(quán)步驟
前進中的授權(quán)工具631模型
賦能五步法:第五步復制
賦能五步法模式運用的領(lǐng)導思考流程
領(lǐng)導者賦能的核心圓法則

4)第四步裝備:團隊發(fā)展(激勵與鼓舞)
激勵的核心思想
有效激勵的七法則
激勵的理論基礎(chǔ):需求論、雙因素論
激勵三法(恐懼、誘因、人性)
激勵人心的七個要素
激勵與鼓舞的實踐體驗——贊賞與肯定

團隊領(lǐng)導力的課程


轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/12150.html

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    參加課程:團隊領(lǐng)導力之打造高效能團隊的領(lǐng)導藝術(shù)

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