信息唯物論之領(lǐng)導(dǎo)的實踐
2025-08-02 07:58:43
講師:金石 瀏覽次數(shù):2982
課程描述INTRODUCTION
上海領(lǐng)導(dǎo)的實踐培訓(xùn)大綱
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長· 總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)化原則解讀中國*章程
1-十八大新黨章解讀
2-系統(tǒng)化原則和方法論
3-中國*總綱模型
1-集體合唱:中華人民共和國國歌
2-思考:辯證唯物和歷史唯物主義
3-思考:如何最短時間內(nèi)掌握黨章精華?
3-推理:言、象、意VS 質(zhì)、量、度
中-旗幟層
高舉旗幟
1-黨徽
2-黨旗
1-課間播放:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》
2-課間播放:《讓黨旗更鮮艷》
3-章條學(xué)習(xí):黨徽黨旗
國-理論層
理論自信
1-馬列主義、毛澤東思想
2-鄧小平理論
3-“三個代表”重要思想
4-科學(xué)發(fā)展觀
1-解析環(huán)節(jié):毛主席與新中國成立及建設(shè)
2-思考環(huán)節(jié):小平同志與改革開放
3-交流環(huán)節(jié):江總書記與黨的建設(shè)
3-見證環(huán)節(jié):胡總書記與科學(xué)發(fā)展
4-交流環(huán)節(jié): 習(xí)總書記與”中國夢”
共-道路層
道路自信
1-中國特色社會主義道路
2-為實現(xiàn)三大歷史任務(wù)而奮斗
3-社會主義初級階段
1-思考環(huán)節(jié):社會主義初級階段理論的形成
2-解析環(huán)節(jié):社會主義現(xiàn)代化建設(shè)四個階段
3-交流環(huán)節(jié):意識與存在、精神與物質(zhì)
產(chǎn)-制度層
制度自信
1-我國社會的主要矛盾
2-我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)
3-我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度
4-社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段
1-集體回顧:生產(chǎn)力VS生產(chǎn)關(guān)系
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) VS 上層建筑
2-觀點分享:制度建設(shè)與科學(xué)發(fā)展
3-全面建設(shè):中國特色社會主義事業(yè)總布局
黨-執(zhí)政層
執(zhí)政為民
1-社會主義初級階段基本路線
2-發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)
3-發(fā)展社會主義民主政治
4-發(fā)展社會主義先進(jìn)文化
5-構(gòu)建社會主義和諧社會
6-建設(shè)社會主義生態(tài)文明
1-解釋:一個中心、兩個基本點
2-分享:黨對人民解放軍的*領(lǐng)導(dǎo)
3-見證:團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系
4-討論:統(tǒng)一戰(zhàn)線和一國兩制
5-交流:獨立自主的和平外交政策
章-組織層
立黨為公
1-黨的建設(shè)新的偉大工程
2-黨的基本路線
3-黨的思想路線
4-全心全意為人民服務(wù)
5-堅持民主集中制
1-章條學(xué)習(xí):黨員
2-章條學(xué)習(xí):黨的組織制度
3-章條學(xué)習(xí):黨的*地方基層組織
4-章條學(xué)習(xí):黨的干部
程-實踐層
群眾路線
1-加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
2-發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
3-發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
4-同群眾親密合作的實踐
1-章條學(xué)習(xí):黨的紀(jì)律、黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)
2-章條學(xué)習(xí):黨組
3-章條學(xué)習(xí):黨和團(tuán)的關(guān)系
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/15605.html
已開課時間Have start time
- 金石
[僅限會員]
管理技巧公開培訓(xùn)班
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 問題分析與解決 李宣漫
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