中小企業(yè)制度問(wèn)題及解決方案
2025-07-30 04:39:39
講師:鐘朋榮 瀏覽次數(shù):2941
課程描述INTRODUCTION
北京中小企業(yè)管理制度課程培訓(xùn)大綱



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、中國(guó)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度變革及走向
20世紀(jì)兩件大事:革命、改革
我國(guó)企業(yè)現(xiàn)有的幾種產(chǎn)權(quán)形式
美國(guó)企業(yè)制度及信用危機(jī)
企業(yè)制度的兩根鏈條
企業(yè)制度是一種函數(shù)
建立以“父母”為支點(diǎn)的企業(yè)制度
二、企業(yè)規(guī)模與組織模式
做大做虧與做大做垮
做專(zhuān)做強(qiáng)
小而專(zhuān):“小狗經(jīng)濟(jì)”模式
車(chē)間主任經(jīng)濟(jì)與老板經(jīng)濟(jì)
家族模式+小狗經(jīng)濟(jì)+產(chǎn)業(yè)集群
大而專(zhuān):格蘭仕的扁平化模式
三、民營(yíng)企業(yè)的產(chǎn)權(quán)形式
海星;三級(jí)所有制
方太:把錢(qián)放在一個(gè)口袋里
萬(wàn)和:核心控股+外部參股
愛(ài)多:強(qiáng)者和弱者各持一半
正泰:南存輝三次稀釋股權(quán)
慧聰:從勞動(dòng)股份制知識(shí)股份制
家族模式的三種類(lèi)型
家族模式的主要優(yōu)勢(shì)
家族體制的四大缺陷
四、民營(yíng)企業(yè)的接班問(wèn)題
子承父業(yè):萬(wàn)向、格蘭仕等案例
分而治之:聯(lián)想、中寶等案例
子女無(wú)興趣:力帆、鄂爾多斯案例
傳外不傳內(nèi):正泰、宏基等案例
子承父業(yè)是家族企業(yè)所獨(dú)有的激勵(lì)機(jī)制
子承父業(yè)的兩層函義
子承父業(yè)的三種結(jié)果
企業(yè)家的兩個(gè)兒子
關(guān)于繼承問(wèn)題
五、日本企業(yè)制度及其啟示
日本企業(yè)制度的五大特征
法人相互持股
終身雇傭制
中國(guó)“缺飯碗”開(kāi)展日本終身雇傭制的區(qū)別
日本近十年的變化
年功序列制與能力開(kāi)發(fā)主義
內(nèi)部晉升制
企業(yè)人工會(huì)
幾點(diǎn)思考
六、晉商企業(yè)制度及其啟示
掌柜負(fù)責(zé)制
薪金制
身股制
晉商的約束機(jī)制
幾點(diǎn)思考
七、管理層收購(gòu)(MBO)
MBO及背景
MBO的參與者
適合MBO的企業(yè)
MBO的融資方式
殼公司
信托收購(gòu)
案例及評(píng)析
中國(guó)MBO所面臨的主要問(wèn)題
八、職工持股
職工持股的幾種形式
職工持股的目的
職工持股的好處
職工持股的不利影響
案例及評(píng)析
職工持股所面臨的主要問(wèn)題
老板對(duì)職工持股的四大心病
九、薪酬激勵(lì)與股權(quán)激勵(lì)
薪酬分配的四個(gè)命題
企業(yè)分配的兩個(gè)比例
兩種激勵(lì)方式及其比較
股權(quán)激勵(lì)的特殊作用
股權(quán)激勵(lì)的兩個(gè)遞減
中國(guó)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀及問(wèn)題
企業(yè)職工的四種收益
企業(yè)職工的四種收益
經(jīng)營(yíng)者與企業(yè)的三種分享制
十、管理者股權(quán)期權(quán)
股票期權(quán)的由來(lái)
實(shí)施股票權(quán)發(fā)展現(xiàn)狀
股票期權(quán)的弊端
中國(guó)的案例
期權(quán)與期股的區(qū)別
需要研究的幾個(gè)問(wèn)題
十一、職工與企業(yè)的關(guān)系
“大草原”模式
“大家庭”模式
日本企業(yè)與美國(guó)企業(yè)管理模式比較
中國(guó)企業(yè)與員工關(guān)系中存在的問(wèn)題
中國(guó)企業(yè)員工流動(dòng)狀況
員工流動(dòng)對(duì)企業(yè)的好處
員工流動(dòng)率的主要因素
降低員工流動(dòng)率的措施
第十二、約束機(jī)制
1、 案例
2、 中國(guó)需要重建約束機(jī)制
3、 約束誰(shuí)
4、 產(chǎn)權(quán)約束
5、 法律約束
6、 合同約束
7、 聲譽(yù)約束
8、 市場(chǎng)約束
9、 技術(shù)約束
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/15955.html
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中層管理公開(kāi)培訓(xùn)班
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