課程描述INTRODUCTION
深圳職業(yè)經理人培訓課程內容



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳職業(yè)經理人培訓課程內容
課程大綱
前言:
現(xiàn)在經理人面對的環(huán)境挑戰(zhàn)?
原則與技巧的發(fā)展與關系(錄像)
經理人提升的3個階段
經理人優(yōu)良的品格是七項技能的基礎
9項技能之間的關系
第一項技能:經理人的自我管理
經理人首先管理好自己才能更好的管理他人
經理人的角色認知
出色經理的4種角色
如何培養(yǎng)管理者感染別人的能力
如何做一名“銷售”式經理
第二項技能:團隊建設技能
如何“搭班子”
出色團隊的組建3項關鍵因素
團隊發(fā)展過程的不同管理方式
高效團隊的6項因素
團隊沖突的處理
第三項技能:企業(yè)文化建設
企業(yè)中精神與制度之間的關系
什么是企業(yè)文化、團隊精神
企業(yè)文化的貫徹
企業(yè)文化的推行
執(zhí)行力對于企業(yè)的作用
第四項技能:人力資源管理技能
經理人首先是人力資源的管理者
管理者都應該作那些人力資源管理工作
目標管理在工作中的操作要點
如何設定標準與進行工作分析
績效考核在管理中的運用
第五項技能:情景領導技能
什么是情景領導,發(fā)展與運用
如何劃分員工的階段
不同階段的員工如何進行有效的管理
錄像分析:如何診斷、領導員工
案例分析:管理實戰(zhàn)
第六項技能:授權技巧
什么是授權?授權的好處?
常見的授權不足與過渡授權的原因與現(xiàn)象
有效授權的六個步驟
指引的類型與指引的方式技巧
第七項技能:有效激勵
需求層次論—認識你的員工
測試---員工的期望
雙因素理論
需求理論與雙因素理論的運用
案例分析---你是張良,該怎么辦
激勵三部曲
第8項技能:溝通管理
跨部門間溝通的障礙與誤區(qū)
出色溝通的3項法寶
有效溝通的關鍵性因素---幫你快速提升溝通技巧
不同類型人的不同溝通技巧
溝通風格測試與講解
第9項技能:領導力---領導者如何使命令更加有效
為什么員工會口服心不服
如何使領導的命令說一不二
要想命令有效首先命令要合理---如何使命令更加合理
命令的下達方式要合理----養(yǎng)成良好的習慣
如何教化員工,讓員工感覺合理
案例分析,穿插在各個知識點中分別講授。
深圳職業(yè)經理人培訓課程內容
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/16973.html
已開課時間Have start time
- 羅圭
培訓開發(fā)公開培訓班
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓開發(fā)內訓
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《引導技術》 孫倩
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪