課程描述INTRODUCTION
打造高效能團隊培訓班
培訓講師:鐘彩民
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高效能團隊培訓班
一支無堅不摧的團隊,是無數(shù)領導者夢想得到的,那么,一支高效能的團隊是天生的嗎?答案就在本課程里,您將從培訓師深入淺出的案例中,了解到團隊這樣組織形態(tài)的個性特征,了解作為一個領導者,或是一個團隊的管理者,該如何讓你的團隊形成,磨合,穩(wěn)定,聯(lián)盟和高產(chǎn),或許您曾經(jīng)有過擁有*團隊的高峰體驗,但是卻沒有辦法復制一個高效能的團隊,那么,跟著鐘老師一起進入團隊的高效能訓練課程吧!
課程大綱
一、團隊的優(yōu)勢
迅速解決突發(fā)事件
為管理層防火
增加個體的安全感
促進員工隊伍多元化
人才保留轉移
案例:總裁的禮物
交叉功能型團隊的實踐
案例:兩種角色
人物講師角色
社會情感角色
實干者( Implementor )
協(xié)調者(Coordinator)
推進者(Shapper)
創(chuàng)新者(Plant)
信息者(Resource Investigator)
監(jiān)督者(Monitor/evaluator)
凝聚者(Team worker)
完美者(Finisher)
二、團歸發(fā)展階段
第一階段 成立期
被選入團隊的人既興奮又緊張
高期望
自我定位?試探環(huán)境和核心人物
有許多紛亂的不安全感、焦慮和困惑
依賴職權
如何幫助團隊度過第一階段?
管理者的 6 種職責
1)協(xié)調團隊工作
2)提出解決問題的建議
3)提供資源
4)指導問題處理
5)協(xié)助計劃的實施
6)提供正式和非正式的認可
實踐中,管理者對雇員參與管理有復雜的感受,72%認為對公司有好處,60%的人認為對雇員有好處,31%的人認為對管理者有好處。——Janice Klein
1協(xié)調團隊工作
2提出解決問題的建議
3提供資源
4指導問題處理
5幫助計劃的實施
6提供正式和非正式認可
領導風格的選擇
第二階段 動蕩期
1、如何幫助團隊度過動蕩期?
2、如何看待動蕩期?不好過不等于不好
3、高績效團隊都是從動蕩中走出來的
4、團隊不能粉飾太平或否認危機的存在
5、領導風格的選擇
第三階段 穩(wěn)定期
1、人際關系由敵對走向合作
——憎惡開始解除
——溝通之門打開,相互信任加強
——團隊發(fā)展了一些合作方式的規(guī)則
——注意力轉移
2、工作技能提升
3、建立了工作規(guī)范和流程,特色逐漸形成
4、如何幫助團隊度過穩(wěn)定期?
案例:螃蟹文化
5、領導風格的選擇
第四階段 聯(lián)盟階段
1、團隊信心大增,具備多種技巧,協(xié)力解決各種問題
2、用標準流程和方式進行溝通、化解沖突、分配資源
3、團隊成員自由而建設性地分享觀點與信息
4、團隊成員分享領導權
顛峰的表現(xiàn):有一種完成任務的使命感和榮譽感
5、如何維護團隊的高產(chǎn)期?
高產(chǎn)維護的兩個建議
6、領導風格的選擇
第五階段 調整期
1、識別團隊的兩個尺度
2、影響績效的四個因素
工作設計
團隊組成
工作關系
團隊進程
案例:團隊活動:冬季求生
3、團體的共同價值觀意義重大
決策模式
講師的建議答案
4、團隊決策的原則
5、群體決策的陷阱
三、決策中的領導角色
1、角色兌變:傳統(tǒng)型——參與型
2、決策方式:自我決策——共同/授權決策
3、避免導向:初期,領導者要少發(fā)表意見
4、駕馭會議:當陷入各述己見的僵局時,用群體價值觀來縮小差距
四、決策中的成員角色
1、角色調整:受命——擔負決策責任
2、開放心態(tài):公開討論問題,發(fā)表個人意見
3、保持彈性:不要執(zhí)著于個性表現(xiàn)
4、尊重他人:欣賞和肯定對方的立場是非常重要的
五、影響群體決策的因素
打造高效能團隊培訓班
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/231006.html
已開課時間Have start time

- 鐘彩民
預約1小時微咨詢式培訓
團隊管理公開培訓班
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