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管理者如何激勵(lì)員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)目標(biāo)】
掌握激勵(lì)的核心要旨
深刻理解非物質(zhì)激勵(lì)的內(nèi)涵和意義
學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)整自己的方法達(dá)到激勵(lì)的目標(biāo)
掌握激勵(lì)的四大關(guān)鍵知識(shí)技能
當(dāng)場(chǎng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能突破現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)
凝聚共識(shí)與改變的意愿

【培訓(xùn)對(duì)象】：各部門(mén)經(jīng)理/總監(jiān)/副總/總經(jīng)理
【培訓(xùn)天數(shù)/期】：2天
【培訓(xùn)方式】：影片教學(xué)、案例討論、情境互動(dòng)、講授、知識(shí)掌握練習(xí)

課程大綱：
模塊一、開(kāi)篇－課程介紹
課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的；
是來(lái)經(jīng)歷激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的
課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影
課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，發(fā)生行為轉(zhuǎn)變
課程要求：全情投入，真誠(chéng)參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達(dá)成共識(shí)，相互協(xié)調(diào)，保證效果

模塊二、領(lǐng)導(dǎo)力正本清源
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力的四大研究方向與流派
領(lǐng)導(dǎo)力不是關(guān)于他人而是關(guān)于自己
自己承擔(dān)起改變的責(zé)任
正向循環(huán)圈與負(fù)向循環(huán)圈
模擬演練
情景互動(dòng)：顛覆性競(jìng)爭(zhēng)威脅來(lái)臨
非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)估

模塊三、非物質(zhì)激勵(lì)
什么是激勵(lì)
激勵(lì)成敗的要素
從物質(zhì)激勵(lì)到績(jī)效幫助
關(guān)于員工的底層假設(shè)
來(lái)自*的教導(dǎo)
確立目標(biāo)、消除障礙
知識(shí)工作者的工作特點(diǎn)與激勵(lì)
把員工作為志愿者管理
常見(jiàn)障礙分析與測(cè)評(píng)
發(fā)揮管理者的責(zé)任
如何發(fā)揮內(nèi)在激勵(lì)
打破負(fù)向循環(huán)圈
正確分析員工的工作動(dòng)機(jī)

模塊四、職能轉(zhuǎn)換
管理者承擔(dān)的責(zé)任
貢獻(xiàn)-責(zé)任-成果
案例：一位老員工的安排
領(lǐng)導(dǎo)者的職能
領(lǐng)導(dǎo)力正本清源
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格色譜
權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)力與非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
四大激勵(lì)措施
明確目標(biāo)
互動(dòng)體驗(yàn)：無(wú)人戰(zhàn)鷹計(jì)劃
我們?cè)诿鞔_目標(biāo)方面的差距在哪里
我們改進(jìn)的措施是什么
排除障礙
測(cè)評(píng)：下屬工作中的障礙哪些是領(lǐng)導(dǎo)造成的
改變的循環(huán)圈——誰(shuí)應(yīng)負(fù)起責(zé)任
排除下屬的心理恐懼
教練打造的原理與心法
發(fā)揮長(zhǎng)處
何謂長(zhǎng)處
互動(dòng)體驗(yàn)：發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處練習(xí)
如何面對(duì)長(zhǎng)處與短處
取長(zhǎng)補(bǔ)短與自我提高
互動(dòng)體驗(yàn)：發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處練習(xí)
精神鼓勵(lì)
員工期望與管理層的落差
稱(chēng)贊四部曲（行為-影響-品質(zhì)-感謝）演練
強(qiáng)化與貼標(biāo)簽

模塊五、模擬演練
測(cè)評(píng)你的激勵(lì)能力
激勵(lì)能力標(biāo)準(zhǔn)體系
對(duì)自我激勵(lì)能力進(jìn)行剖析，找出差距
展現(xiàn)你的激勵(lì)能力：每個(gè)人展現(xiàn)自己的激勵(lì)能力
“愛(ài)心挑戰(zhàn)”基本技能訓(xùn)練
什么是“愛(ài)心挑戰(zhàn)”？
如何進(jìn)行“愛(ài)心挑戰(zhàn)”？
“愛(ài)心挑戰(zhàn)”的關(guān)鍵技巧是什么？

模塊六、關(guān)鍵問(wèn)題探討與突破
我們遇到的關(guān)鍵問(wèn)題挑戰(zhàn)是什么
我們的心態(tài)是什么，需要做哪些轉(zhuǎn)換
我們的方法是什么
我們的行動(dòng)計(jì)劃

模塊七、總結(jié)與提升
課程總結(jié)
要帶走的精華
行動(dòng)的意愿提升

管理者如何激勵(lì)員工培訓(xùn)