管理者的角色認知
2025-08-02 09:13:27
講師:王振華 瀏覽次數:2969
課程描述INTRODUCTION
培訓管理者的角色認知



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓管理者的角色認知
課程背景:
作為領導您的團隊是否有以下情況:團隊年齡結構老化,工作沒有激情?遇事互相推諉,工作沒有主動性?交代的任務完不成,借口很多?每次布置完工作,會議次數增多,但是沒有效果。您每天疲于應付各種事情,而下屬很閑?天才的想法如果沒有人去執(zhí)行,不會有結果!
課程收益:
● 幫助管理者準確定位自己的五大角色,承擔應有的責任;
● 了解性格色彩,提升差異化管理的效能;
● 掌握激勵下屬的方法,點燃員工的熱情,提升業(yè)績;
● 掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具,安排好日常工作;
● 掌握打造高績效團隊的理念和方式;
● 學會根據員工的不同工作狀態(tài)實施有效的領導,從而達成組織績效;
● 掌握管理技能的核心:溝通技能。與同級、下屬有更佳的溝通。
課程特色:
● 講演結合;聲情并茂;理性與激情相融
● 實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂
● 大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈
課程對象:中高層管理人員
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱
第1講:心態(tài)篇
一:角色定位
1、我是誰?還原你的夢想。
2、不同環(huán)境下的“變色龍”效應
3、目標與夢想的鏈條
4、現狀剖析與角色關系
案例分析:到底是誰的問題
二:重塑自我
1、自我與本我
2、“我”的未來方向
互動:找到那個我
第2講 :執(zhí)行篇
一、執(zhí)行力的本質
1、執(zhí)行心態(tài)導入
2、結果思維轉變
3、100%責任的標準
4、你“自動擋”還是“手動擋”
案例分享:你的四象限
二、回歸原點
1、客戶為什么買單
2、員工為什么忠誠
3、業(yè)績?yōu)槭裁闯掷m(xù)增長
案例互動:我是誰
第3講:文化篇
一、團隊文化建立
1、人走到一起的原因
2、如何提煉團隊的魂
3、給你一個“定魂丹”
案例分享:一個人可以走的很高,一群人才能走的更遠。
二、成長型企業(yè)業(yè)績定律
1、業(yè)績背后真相解析
2、團隊背后真相解析
3、文化背后真相解析
4、實戰(zhàn)演練:言傳身教
三、結果思維導入
1、任務與結果
2、100%責任
3、責任心樹立
分享:如何應用思維
培訓管理者的角色認知
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/241823.html
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