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干部培養(yǎng)三板斧

【課程背景】：
三板斧干部培養(yǎng)體系是阿里巴巴打造卓越團(tuán)隊(duì)的獨(dú)門(mén)秘籍，它建立在團(tuán)體動(dòng)力理論和組織發(fā)展實(shí)踐的基礎(chǔ)之上。
三板斧巧妙的打造了一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同修煉的“場(chǎng)”，在這個(gè)“場(chǎng)”里可以激發(fā)、聚集團(tuán)隊(duì)的能量，提升團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，可以直接看到每一個(gè)人行為上的改變，態(tài)度上的轉(zhuǎn)化，團(tuán)隊(duì)整體心力、腦力、體力的提升，帶來(lái)業(yè)務(wù)上的突破。
因此，三板斧不是面向個(gè)體的、虛擬的、知識(shí)灌輸?shù)呐嘤?xùn)，而是面向團(tuán)隊(duì)的、真實(shí)的、直接拿到結(jié)果的組織成長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)，其價(jià)值是普通領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)所不能比擬的。

【課時(shí)】：3天2晚

【課程收益】
1、事 —— 推進(jìn)業(yè)務(wù)
  3W 層面（ what、 who、 why ）的戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)共識(shí)
  戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)目標(biāo)的對(duì)焦與共識(shí)
  定位或策略、路徑與打法的突破
2、人 —— 強(qiáng)化管理
  自身管理問(wèn)題的覺(jué)察
  管理意識(shí)（對(duì)人的關(guān)注、自驅(qū)力、擔(dān)當(dāng)）的提升
  管理能力（目標(biāo)管理、績(jī)效管理、向上溝通、識(shí)人用人等）的修煉
3、組織 —— 凝聚團(tuán)隊(duì)
  打破業(yè)務(wù)推進(jìn)中部門(mén)與人的壁壘
  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)打造與體驗(yàn)
  團(tuán)隊(duì)做事原則和方法的研討共識(shí)

【課程大綱】：
第一天
上午
確定四個(gè)小組成員，并確定項(xiàng)目方向
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：以實(shí)際的項(xiàng)目作為訓(xùn)練標(biāo)靶
團(tuán)隊(duì)建組：由組長(zhǎng)組建新的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
成果產(chǎn)出：
 專(zhuān)家與營(yíng)員之間業(yè)務(wù)研討
 確定項(xiàng)目基本邏輯
下午
 項(xiàng)目的快速推進(jìn)與迭代
 專(zhuān)家進(jìn)行方案糾偏
 形成第一輪方案迭代
晚上
 團(tuán)隊(duì)基于項(xiàng)目推進(jìn)角色的執(zhí)行反思
 揪頭發(fā)、照鏡子、聞味道

第二天
上午
形成項(xiàng)目解決方案、激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)同
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：跨團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目交流與交叉輔導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)組建：團(tuán)隊(duì)271評(píng)價(jià)及績(jī)效溝通
成果產(chǎn)出：
 專(zhuān)家與營(yíng)員之間業(yè)務(wù)研討
 項(xiàng)目的第二輪迭代方案形成
下午
 項(xiàng)目的快速推進(jìn)與迭代
 專(zhuān)家進(jìn)行方案糾偏
 形成第三輪方案迭代
晚上
 Hire&Fire，Team Building，Get result
 因?yàn)樾湃嗡院?jiǎn)單、直指人心的團(tuán)隊(duì)赤誠(chéng)相見(jiàn)

第三天
上午
根據(jù)階段性成果、產(chǎn)出終審方案
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：項(xiàng)目的針對(duì)性實(shí)施方案及計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)組建：271升降級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)與淘汰
結(jié)果產(chǎn)出：
 形成第四輪階段性可執(zhí)行項(xiàng)目方案的優(yōu)化
與完善
 定目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果
下午
 終審方案產(chǎn)出
 項(xiàng)目整體總結(jié)

干部培養(yǎng)三板斧