課程描述INTRODUCTION
組織的沖突管理培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織的沖突管理培訓(xùn)
課程背景
孔子曰:君子和而不同,小人同而不和。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來(lái)的副產(chǎn)物。沒(méi)有人喜歡沖突,但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事,它能暴露組織中存在的問(wèn)題,促進(jìn)問(wèn)題的公開(kāi)討論,增強(qiáng)企業(yè)活力,刺激良性競(jìng)爭(zhēng)。
沖突管理一門學(xué)問(wèn),無(wú)論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨。出現(xiàn)沖突并不可怕,關(guān)鍵如何有效化解。辦法總比問(wèn)題多,任何沖突都有完美解決的方案。
根據(jù)美國(guó)管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會(huì)有24%的工作時(shí)間是花在沖突管理上的。--這是對(duì)時(shí)間的巨大浪費(fèi)嗎?當(dāng)管理者傳達(dá)決策時(shí),都希望看到自己的團(tuán)隊(duì)成員能夠完全服從上級(jí)的指示。--這個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效會(huì)最優(yōu)嗎?
培訓(xùn)對(duì)象
各類型組織的中基層管理者
培訓(xùn)目標(biāo)
當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠:
掌握溝通的核心技術(shù)并對(duì)未來(lái)的問(wèn)題解決獲得啟發(fā)性解決方向
強(qiáng)化跨部門與部門內(nèi)的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作
建立解決沖突與問(wèn)題的觀念與意識(shí)
學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換積極主動(dòng)的良性心態(tài)
培訓(xùn)方式
講解+互動(dòng)+游戲+案例
培訓(xùn)提綱
導(dǎo)入:
●沖突無(wú)處不在
●有關(guān)沖突的聯(lián)想和思考
第一部分:高效溝通的基本功
1、認(rèn)識(shí)溝通
溝通的作用
溝通的定義與要素
培訓(xùn)活動(dòng):我說(shuō)你畫
溝通模型
有效溝通的核心原則:換位思考
溝通的核心技能
表達(dá)清晰
有效傾聽(tīng)
3、溝通的實(shí)用技巧
了解人的差異
精于贊美
微笑名片
認(rèn)同的力量
第二部分:組織內(nèi)的高效溝通
1、蜂舞法則
2、如何與下級(jí)溝通
3、如何與上級(jí)溝通
改變上級(jí)之前先改變自己
與上級(jí)溝通的原則及方法
4、如何與同事溝通
樹(shù)立“內(nèi)部客戶”的理念
建立你的情感帳戶
雙贏的思考模式
第三部分:正確認(rèn)識(shí)沖突
1、沖突的定義及新觀點(diǎn)
2、沖突的類型
3、如何正確看待沖突
4、沖突的過(guò)程
5、了解自我的沖突反應(yīng)模式(測(cè)試)
6、如何通過(guò)引發(fā)建設(shè)性沖突來(lái)提升績(jī)效
建設(shè)性沖突與破壞性沖突比較
如何引發(fā)建設(shè)性沖突
沖突處理的5種常用方式
第四部分:化解沖突的智慧
1、競(jìng)賽還是共贏?
2、沖突解決的原則
3、如何達(dá)成統(tǒng)一?
4、沖突解決的方法
對(duì)事不對(duì)人
從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)考慮問(wèn)題
權(quán)衡雙方的利益,找出共同的目標(biāo)
商談時(shí)雙方注意維持充分自由的環(huán)境
重新考慮優(yōu)先順序
做出協(xié)議
追蹤協(xié)議
5、管理者處理沖突的技巧
6、組織處理沖突的要點(diǎn)
結(jié)語(yǔ):沖突不是問(wèn)題,如何正確看待沖突并有效管理沖突,可以有效消除沖突帶來(lái)的不良影響,并化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化干戈為玉帛,這需要組織內(nèi)的成員都具備此能力,也是組織效能得以提升的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
組織的沖突管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/243961.html
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