課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：講師團(tuán)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)
AACTP國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證特訓(xùn)營（認(rèn)證課）
主 講：實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家，AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 葉敬秋、陳曉燕
面授時(shí)長：3天2晚
課程大綱
一、開場破冰-認(rèn)知培訓(xùn)師
1.培訓(xùn)在企業(yè)中的價(jià)值
2.舉手投足盡顯專業(yè)
3.培訓(xùn)師的有利武器
4.培訓(xùn)師的表達(dá)要點(diǎn)
? 練習(xí)：“一杯茶”
? 兩分鐘命題演講
? 游戲：荒島求生
沙盤：培訓(xùn)師的表達(dá)
二、溯源而上-課程選題
1.選題3原則(充分聚焦、高度的關(guān)聯(lián)性、是否標(biāo)準(zhǔn)化)
2.培訓(xùn)課題分析
? 學(xué)員分析
? 工作分析
? 資源分析
沙盤：課程選題分析
三、以終為始-課程目標(biāo)設(shè)定
1.什么是課程目標(biāo)
2.課程目標(biāo)的ASK模型
3.如何設(shè)定課程目標(biāo)
? 認(rèn)知目標(biāo)
? 技能目標(biāo)
? 情感目標(biāo)
4.如何描述課程目標(biāo)
沙盤：課程目標(biāo)設(shè)定
四、結(jié)構(gòu)為王-課程結(jié)構(gòu)搭建
1.結(jié)構(gòu)的重要性
2.如何讓結(jié)構(gòu)條理清晰
3金字塔原理的三個(gè)原則
4.三種常見的結(jié)構(gòu)類型
? 時(shí)間順序
? 要素順序
? 重要性順序
沙盤：課程結(jié)構(gòu)搭建
五、妙筆生花-素材組織
1.教學(xué)素材的選擇
2.教學(xué)素材的編輯
2.素材收集的途徑 3.內(nèi)容生動(dòng)化的四把鑰匙
? 沖突
? 對比
? 測試
? 問題
沙盤：繪制課程五線譜
六、畫龍點(diǎn)晴-教學(xué)方法設(shè)計(jì)
1.課程心電圖
2.KOLB學(xué)習(xí)環(huán)的啟示
3.常見授課手法的設(shè)計(jì)流程與運(yùn)用要點(diǎn)
? 講授教學(xué)法
? 案例分析法
? 角色扮演法
? 視頻教學(xué)法
? 游戲、競賽法
? 故事促動(dòng)法
沙盤：授課手法設(shè)計(jì)
七、鳳頭豹尾-開場收官設(shè)計(jì)
1.開場五步法
? 開場問好
? 自我介紹
? 導(dǎo)入主題
? 課題約定
? 分組破冰
2.結(jié)尾三步曲
? 總結(jié)回顧
? 號召行動(dòng)
? 感謝祝福
沙盤：開場收官設(shè)計(jì)
八、繪聲繪影-登臺(tái)演繹
? 1.教學(xué)方法的運(yùn)用步驟和控場要點(diǎn)
（講授法、案例法、角色扮演法、視頻教學(xué)法、游戲教學(xué)法、故事促動(dòng)法）
? 2. 課堂控場的兩大原則
? 3.培訓(xùn)現(xiàn)場管理五大原則
? 4.提問技巧訓(xùn)練
? 5.課堂觀察力提升訓(xùn)練
沙盤：授課手法帶教技巧
實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家，AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 葉敬秋
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師、廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)注冊培訓(xùn)師項(xiàng)目專家組成員、國際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）授權(quán)講師。曾任職全國渠道經(jīng)理、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、GEC（中國）高級經(jīng)理。先后接受AACTP等*機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練和PTT、*-TTT的訓(xùn)練。8年以上培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擅長實(shí)戰(zhàn)管理和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程的開發(fā)和講授，對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建等有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其授課層次清晰，條理性和邏輯性強(qiáng)。在培訓(xùn)過程中活躍流暢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性。注重啟發(fā)式教學(xué)，善于理論與實(shí)際結(jié)合，在心得與大家分享的同時(shí)，使學(xué)員思考方式發(fā)生改變，達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家，AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 陳曉燕
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師，GEC（中國）專職講師、資深培訓(xùn)顧問，實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師。歷任企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、眾行集團(tuán)培訓(xùn)研發(fā)經(jīng)理、培訓(xùn)師研究院副院長等職位。在職期間為超過300家企業(yè)客戶設(shè)計(jì)員工發(fā)展、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計(jì)劃，并擔(dān)任近100個(gè)培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目的核心顧問。涉及企業(yè)管理中銷售、服務(wù)、管理能力提升、員工職業(yè)化素質(zhì)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等多個(gè)領(lǐng)域。曾服務(wù)客戶，包括中交四航局、廣州航道局、東莞銀行、廣州農(nóng)商行、廣東移動(dòng)、廣州移動(dòng)、珠海移動(dòng)、揭陽移動(dòng)、茂名移動(dòng)、汕頭移動(dòng)、北京移動(dòng)、莆田移動(dòng)、廣汽豐田、東箭集團(tuán)、美的集團(tuán)、合景泰富、新城地產(chǎn)、雅瑩服飾、七匹狼、海晟酒店、華潤燃?xì)?、深圳歡樂谷等。
培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/gkk_detail/24669.html
已開課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- TTT訓(xùn)練營：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂：結(jié)合游 徐春嫣
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 一天成課：三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清