掘金TTT:TTT技巧培訓(xùn)
2025-08-01 14:58:10
講師:方鶯 瀏覽次數(shù):2944
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)師技巧講解
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)師技巧講解
課程收益:
● 正確理解培訓(xùn)師的角色,增強(qiáng)課堂教學(xué)的掌控力
● 充滿自信地完成培訓(xùn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)和評估過程
● 掌握先進(jìn)的授課方法和有效技巧
● 了解培訓(xùn)中的常見問題及解決方案
課程時(shí)間
● 標(biāo)準(zhǔn)課程:2日(6小時(shí)/天)
授課對象
● 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及后備人選
● 企業(yè)中高層管理人員
課程方式
● 體驗(yàn)式教學(xué)【知識講授】 【案例分析與討論】 【課堂訓(xùn)練與點(diǎn)評】 【實(shí)踐/演練】
培訓(xùn)特點(diǎn)
● 專業(yè)性:以經(jīng)典TTT培訓(xùn)課程為基礎(chǔ),深入淺出解讀培訓(xùn)背后的奧秘
● 全面性:從思維改善,行為訓(xùn)練,問題分析等多角度提升學(xué)員培訓(xùn)設(shè)計(jì)與授課技能
● 互動性:依據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用體驗(yàn)式教學(xué)技術(shù),充分催化學(xué)員收獲
● 實(shí)踐性:結(jié)合培訓(xùn)常見問題,推薦可行操作方法,加強(qiáng)培訓(xùn)效果持續(xù)性
課程核心內(nèi)容提要
課程將與您分享
第一部分:知彼解己-了解自己,了解學(xué)員
一、了解自己:培訓(xùn)師的角色與定位
? 培訓(xùn)的意義與作用
? 影響培訓(xùn)的三要素:講師、教材、學(xué)員
? 培訓(xùn)師的三重角色
? 培訓(xùn)師的基本要求:心態(tài)、知識、技能、素養(yǎng)
? 培訓(xùn)師的專業(yè)形象
二、了解學(xué)員:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
? 成人學(xué)習(xí)的模式
? 成人學(xué)習(xí)曲線
? 幾種常見學(xué)員類型特點(diǎn)
n 業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)
n 技術(shù)團(tuán)隊(duì)
n 管理團(tuán)隊(duì)
n 新員工
第二部分:拳不離手,曲不離口-培訓(xùn)技巧
? 演講技巧
? 肢體語言技巧
? 傾聽技巧
? 互動技巧
? 控場技巧
第三部分:知行合一-培訓(xùn)設(shè)計(jì)
? 培訓(xùn)需求從何而來
n 目的:培訓(xùn)目標(biāo)分析
n 學(xué)員:培訓(xùn)受眾分析
n 內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)
? 結(jié)構(gòu)化思考,形象化表達(dá)
n 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì):線上/線下
n 游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
n 實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
n 宣傳造勢設(shè)計(jì)
? 課堂資料的準(zhǔn)備
n 演示資料:課件、工具表格、視頻/音頻等
n 輔助物料
第四部分:漸入佳境-培訓(xùn)實(shí)施
? 積極熱身:訓(xùn)前準(zhǔn)備
n 自我準(zhǔn)備
n 場地準(zhǔn)備
n 物料準(zhǔn)備
n 設(shè)備準(zhǔn)備
? 培訓(xùn)實(shí)施七步曲:
n 開課前的1小時(shí)
n 破冰
n 暖場
n 引入
n 進(jìn)行
n 過渡
n 總結(jié)
? 常見問題及解決方案
n 如何面對“無知”
n 如何促進(jìn)學(xué)員參與
n 如何面對“問題”學(xué)員
n 如何避免“失控”
第五部分:完美收官-培訓(xùn)收尾
? 下課鈴聲響起后
? 培訓(xùn)評估環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
? 課后輔導(dǎo)設(shè)計(jì)
第六部分:實(shí)踐出真知-TTT練習(xí)環(huán)節(jié)
? 全景素描:課程框架編寫練習(xí)
? 講個(gè)生動的小故事:案例編寫練習(xí)
? 一分鐘演說家:演講技巧練習(xí)
? 臨危不亂:控場技巧練習(xí)
? (海灘拾寶:板書練習(xí))
第七部分:邁向成功第一步-培訓(xùn)師自我成長之路
培訓(xùn)師技巧講解
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/250111.html
已開課時(shí)間Have start time
- 方鶯
[僅限會員]
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 九段培訓(xùn)師 唐平
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動》 孫倩
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉